小学生交通安全教育日活动计划
小学生交通安全教育日活动计划1活动目标:
1，让学生在交流中了解一些常见的交通标志和交警动作，学习一些交通安全常识。
2.让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉遵守。
3.让学生在合作中增强交通安全意识，倡导文明交通行为，珍爱生命，快乐成长。
活动流程:
首先，导入:
同学们，我们生活在一个幸福温馨的家庭，在家里被父母疼爱，在学校被老师关心。似乎没有危险。但是生活中还是有很多事情是需要注意和小心对待的，否则很容易导致危险和意外。我们要时刻注意安全，比如食品安全、户外安全、用电安全、交通安全等。今天我们将谈论交通安全。
二、认识交通事故的危害:
让我们先来看看这些案例:
1，2013 4月3日下午，南方某城区发生一起交通事故，原因是下午校车送学生和孩子。一个小孩在过马路的路上，不幸被马路上一辆路过的车撞到，然后被一辆车抱起，掉在悬崖上。孩子生死未卜。
2.2013年4月22日，深圳某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架相撞，校车受损严重。事发时，校车内约有12和13名学生，1名学生遇难，另有3人重伤。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果我们不注意遵守交通规则和保护自己的安全，就会给我们的生命带来危险。同学们，所有的意外都不是偶然，有时候危险就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患:
让我们想一想，在我们身边，在我们每天上下学的路上，在我们每天生活的区域，都有哪些交通安全隐患。
沟通回答。
(上学迟到、过马路、堵在学校门口、过马路不看红绿灯、下雨天用伞挡住视线、没有及时赶到校车下逗留玩耍、路上追逐打闹...)
同学们，我们身边潜伏着那么多危险因素，我们该怎么保护自己？
(遵守交通规则)
第四，学习交通安全知识，提高自我保护能力
学生是对的。遵守交通规则是保护自己的好方法。让我们来一场交通知识竞赛。老师问了一个问题，知道这个问题的学生迅速举手。老师选择回答最快的学生。
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.黄灯亮的时候我可以过马路吗？
3.司机和行人应该走哪条路？
4.你知道下面的交通标志吗？
通过刚才的快速回答，我相信同学们对基本的交通规则已经烂熟于心了。下面这位老师给了学生几个温馨提示:
●走路时如何注意交通安全？
1.走在路上，走人行道；如果没有人行道，你应该走在路边。
2.一起出门的时候，不要互相追逐、打闹、玩耍；走路时注意周围情况，不要边走边东张西望、看报纸或做其他事情。
3.在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要和机动车争道。
如遇交通事故，可拨打122报警求助。
●过马路要注意什么？
长度过马路时，要服从交警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2.在没有人行横道的路段，要先看左边，再看右边，确认没有车辆通行后才能过马路。
3.不要翻越路中间的安全围栏和隔离墩。
4.不要突然过马路，尤其是有熟人或朋友在马路对面打电话，或者你要坐的公交车已经进站，更不要轻举妄动，以免发生意外。
动词 （verb的缩写）总结:
今天的学习你收获了什么？
同学们，我希望我们所有人都认真遵守交通规则，每天快乐地来学校，安全地回家。
今天的班会结束了。
小学交通安全教育日活动计划第二课会议目的:
1，通过阅读新闻、表演小品等形式唤起学生对交通安全的重视。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.组织学生排练小品。
3、选择和培养班会主持人。
4.了解一些基本的交通规则。
5.了解一些常见的交通标志。
班会发展过程:
(一)主持阅读有关交通事故的新闻介绍主题。
1，主持人A看新闻。
2.主持人乙:你怎么看这个新闻？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结:
答:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以今天，让我们一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(2)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候我可以过马路吗？
4.什么灯亮了才能通过？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称和含义。
(3)看草图，讨论:
1，素描内容:一个学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致事故发生。
2.讨论一下:
(1)这个学生违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3.纠正这位同学的错误。
4.谈谈你的经历
班会总结:
1.总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望大家通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2.安全教育是学校教育的重要组成部分，交通安全教育尤为重要，因为学生每天上下学路上的交通情况比较复杂，尤其是我们学校周边。通过这次主题班会，学生们了解了交通安全的重要性，基本的交通知识以及如何遵守交通规则。同学们也纷纷表示，以后一定要多学习交通知识，遵守交通规则，时刻注意交通安全，让家长和老师放心。
课外拓展:请做交通监督员，带领弟弟妹妹们遵守交通规则。
小学交通安全教育日活动方案3今年3月28日是我国第21个“中小学交通安全教育日”。为有效开展中小学幼儿园安全教育活动，保障学生儿童健康成长，根据教育部和省市有关文件要求，决定将438+0年3月28日至4月65日定为今年的“安全教育周”，从3月28日起集中开展安全教育活动。现将开展活动的要求通知如下:
一.活动的主题
强化安全意识，提高安全素养
二、活动时间
20xx年3月28日至4月1
三、活动的内容
1.学校在3月28日(周一)的升旗仪式上进行了国旗下的安全教育演讲，内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。
2.召开“安全教育活动日”主题班(组、队)会，发行主题黑板报，利用学校公告栏、黑板报、横幅、校园网、校刊等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。
3.精心设计，组织全体师生参加一次紧急疏散演练。
4 .集中排查整改学校安全隐患，并在全区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中进行通报。如有重大安全隐患，及时以书面形式向我局报告。
5.幼儿园要结合幼儿的认知特点，创造性地开展安全教育活动，让幼儿清楚地了解生活中各个环节和活动的具体要求，知道怎么做安全，怎么做不安全，多提醒，让幼儿形成良好的安全习惯。
6.教育部将于3月28日在湖南卫视《新闻求真》栏目18:00-18:30播出安全教育日特别节目。届时请组织师生观看。
四。活动要求
1.加强领导，精心组织。学校(园区)要加强安全教育日活动的组织领导，明确责任分工，制定活动方案，加大宣传力度，确保取得实效。要把安全教育活动作为创建“平安校园”的重要内容。
2.突出重点，力求实效。各校(园)要结合自身实际，突出活动主题，通过举办专题展览、发布专题专栏、张贴海报标语、印制科普读物、制作宣传横幅、校园广播、校园网广播等方式，加大宣传力度，强化安全措施，落实安全责任，查找安全隐患，取得实实在在的成效。
3.认真总结深化。各学校(园区)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，将安全教育纳入日常教育教学活动，贯穿学校教育的各个环节，结合各种教育日、纪念日，推进安全教育制度化。要充分利用地方课程和校本课程的时间，定期开设安全教育课程，努力实现安全教育“有课时、有教材、有教师、有培训、有教研、有评价”，推进安全教育课程化。要突出安全教育重点，加强预防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、预防校园伤害等教育，让安全知识入脑入心。
各学校幼儿园于4月11前将活动总结(纸质版加盖公章)报区教育局。
上述通知有望立即实施。
小学生交通安全教育日活动方案4今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高安全素养”。根据《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》和省市相关文件精神，结合我县教育实际，为有效开展安全教育日主题教育活动，进一步提高中小学校安全教育水平和中小学生安全素养， 更好地保障中小学生安全健康成长，维护教育系统和谐稳定，现就有关事项通知如下:
一是高度重视和加强教育日活动主题的宣传。
各单位要高度重视安全教育日活动的开展，把安全教育日期间的教育活动作为当前校园安全管理的重要工作，牢牢把握今年的教育主题，结合单位安全管理的实际情况，制定切实有效的工作方案，精心安排和组织，认真落实各项活动要求。各中小学校和幼儿园要充分发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播、校报等载体的作用，大力做好安全教育日活动的专题宣传，积极营造良好的舆论氛围。
二、开展安全教育，切实增强师生的安全意识。
中小学幼儿园要立足实际，结合季节变化和学生年龄特点，以安全知识竞赛、观看安全教育片、召开主题班会、举办知识讲座等形式，广泛开展安全教育活动，注重实用技术教育，可将安全教育日拓展为“安全教育周”和“安全教育月”，实现安全教育常态化。根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，要将安全教育纳入日常教育教学活动，贯穿学校教育的各个环节，结合各种教育日、纪念日，推进安全教育制度化。要充分利用地方课程和校本课程的时间，定期开设安全教育课程，努力实现安全教育“有课时、有教材、有教师、有培训、有教研、有评价”，推进安全教育课程化。要突出安全教育重点，加强预防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、预防校园伤害等教育，让安全知识入脑入心。要防止活动流于形式、走过场，努力突出安全教育的实效性，切实增强师生的安全意识。3月28日，18: 00-18: 30，湖南卫视将播出教育部委托的安全教育日特别节目。请组织中小学生观看。
三是精心组织应急演练，切实提高师生规避风险的能力。
各中小学、幼儿园要认真落实《中小学、幼儿园应急疏散演练指南》，进一步完善突发公共事件应急预案和各类专项预案，不断增强预案的针对性、可操作性和实用性，实施中小学每月一次、幼儿园每季度一次的应急疏散演练。演练要提前做好规划和计划，事后进行点评和总结。通过演练，每位师生都能熟记疏散路线，在紧急情况下能够安全快速疏散，有效提高师生应急避险能力。活动期间，有条件的单位应协调消防、公安、应急等部门进行现场观察和指导。
四是继续开展“大、快、严”集中行动。
新学期开学后，县教育局对全县部分学校进行安全监管，发现部分学校仍存在门卫管理不严、制度落实不到位、教育不及时、隐患整改不彻底等问题。各单位要结合当前“大、快、严”集中行动，扎扎实实开展以校车、校舍、消防、食品卫生、实验室及校园周边为重点的安全隐患排查整治活动，强化校园安全痕迹管理，落实台账登记注销制度，确保问题排查不全面、隐患整改不彻底、责任落实不到位。
动词 （verb的缩写）促进监护人安全责任的落实
中小学幼儿园要与家庭、学校保持密切联系，定期召开专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生放学监管后的看护责任，使安全意识深入人心、广为人知，确保孩子放学后有人照顾。对于留守儿童，学校要给予更多的关心和爱护，通过适当的方式与父母取得联系，督促父母或者其他监护人履行监护职责。溺水仍然是中小学生非正常死亡的第一杀手。随着天气转暖，中小学生溺水事故将进入高发期。4月中旬前，中小学幼儿园要确保将教育部基础教育一司印发的《致全国中小学生家长的信》(附件)发放到每个学生家长手中，并要求家长签收，由学校统一回收保管。举报溺水时，必须附溺水学生家长签名的信函回执。
各单位要注意总结好的经验和做法，将活动总结和视频资料于4月4日前报市教育局安全办。
小学生交通安全教育日方案五为加强道路交通安全宣传，增强师生道路交通法和交通安全知识，减少学校道路交通事故，配合全市道路交通安全宣传整治，确保学生上下学秩序集中整治取得成效。根据《遂宁市人民政府办公室关于印发遂宁市道路交通安全宣传、排查、整治工作方案的文件通知》精神，以及全市教育体育系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。专门制定学校道路交通安全宣传工作计划。
一、指导思想
以“建设平安校园，交通改善先行”为主题，积极配合公安交通管理部门，在学校、班级、家庭开展多种形式的交通安全宣传教育活动。全面提升师生道路交通法制和交通安全意识，为“平安校园”营造良好的交通安全环境。
二、工作目标
学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高，农村中小学合格率达到100%。
主题:以人为本，关爱生命，安全出行。
1.全校“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%；
2.各班学生参加“交通安全教育宣传活动”教育率达到100%；
3.各班学生交通安全法律知识知晓率达到100%；
4.各班学生的交通安全法律意识和自我保护能力明显提高。
高，交通安全法律法规达标率达到100%；
5.学校校园内车辆停放有序；
6.小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少，未发生小学生死伤的恶性事故。
三、活动的内容
学校要重点总结教体局道路交通安全宣传、排查、整改工作方案，广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全宣传教育活动。具体内容是:
1，配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育动员会。利用国旗下晨会讲话时间对全校师生进行交通安全教育动员，要求全体师生高度重视交通安全，认真学习相关交通安全知识和法规，严格遵守交通法规，努力避免交通事故发生。时刻注意交通安全。
2.教授道路交通安全法规课程。开展2次交通安全教育讲座。请交警队的民警同志为同学们校对了两次交通安全知识讲座，让同学们进一步了解更多的交通安全知识，并从思想上高度重视，讲得通，做得实。
3.建立交通安全岗位。开展安全教育图片宣传展。
4、发放道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传牌，充分利用课间活动、班队活动等时间，对学生进行认真宣传教育。有些知识要记忆，要应用。
5、开展一次道路交通安全大排查。进行学生乘车旅行
汽车安全检查。要求学生不得乘坐“三无”车辆，接家长的车有刹车，有锁，有铃铛。
6.悬挂和张贴一套道路交通安全标语。各班发布交通安全知识黑板报，召开交通安全教育宣传1-2班会。
7.举行道路交通安全讲座。分阶段、分批组织全校学生观看安全教育光盘。
8、开辟道路交通安全媒体宣传栏。在校园内设立交通安全围栏(窗口)，展示交通安全法制常识及相关信息。
9、签订道路交通安全责任书。学校与教师、教师与学生层层签订交通安全责任书。
10，学校积极参加了一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥演练训练活动。学校利用两次练习和课余时间组织学生进行交通手势指挥练习。通过练习交通手势指挥练习，可以加深对交通安全法律法规的理解和交通安全的重要性。开展交通文明示范队活动，策划校园交通安全宣传计划。学校在校门口建立安检门制度，值班老师协助维护交通秩序。
四、工作要求
1，提高认识，加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育，关系到下一代的健康成长，关系到千家万户的幸福安宁。各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓。结合我校实际情况，认真研究、制定、落实具体工作措施，确保人力、物力、财力。建立小学生安全教育联系协作制度，成立相应的工作小组，加强活动的组织领导。
2.完善长效机制，巩固成果。一是建立学校交通安全宣传队。加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播、宣传窗口等阵地，加强宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识的宣传。
二是建立道路交通安全宣传制度。三是建立违规帮教制度。密切联系，相互合作。各部门既要按照分工落实工作，又要协调好与其他部门的关系，做到相互理解、相互支持、相互配合。公安和学校要积极配合其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一”宣传活动成果。加强小学生交通安全宣传教育是一项长期任务。要以此次活动为契机，建立小学生宣传教育长效机制。学校应当定期开展宣传教育活动，通过多种形式的交通安全宣传教育，不断提高中小学生的交通法律意识和交通安全意识。
3.加强监管，严格考核。
为进一步提高中小学生交通安全法律意识，预防和减少中小学生交通事故，结合我校实际情况，为学校开展小学生交通安全教育宣传活动，特制定以下工作方案:
1.20 xx 2月28日-4月30日，学习、宣传、动员阶段。广泛开展以普及道路交通安全法律法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到上下学时人车不抢、路队不走、违法横穿马路、跨越交通障碍、践踏路边绿化带；骑自行车的人遵循规定的道路。
去，不闯红灯，不追尾，不非法载人，不横冲直撞，不逆向行驶，不争第一，老师不无证驾驶机动车。各学校在深入学习、宣传动员的基础上，使师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。
2.20xx年5月1-7月30日前，开展以“遵章守法，从我做起，从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用多种形式的交通安全宣传，开展以自觉遵守交通法律法规、抵制交通违法行为、构建安全畅通和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。组织观看交通安全宣传图片，举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答，争做学校“交通安全宣传员”。配合相关部门，加强校园周边交通管理，对学校门口交通标志标线进行全面排查，逐校落实，全力推动创建活动深入开展。
3.20xx年9月1 —20xx年165438+10月31，集中开展交通安全综合宣传教育和学校、校园周边道路交通改善巩固阶段。
4.20xx 65438+2月1—20xx 65438+10月31，为检查鉴定阶段。