语文书上的单词都是拼音，五年级上册

1第1课“白鹭”:伊伊(宜，宜，趁还来得及)、贺贺(白鹤、丹顶鹤、长着小孩脸的鹤)、西án(恶心、恶心、讨厌)、朱zhū(朱砂、朱鹭、

2.第二课“花生”:亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)、播bū(广播、播音、直播间)、浇jiāo(浇水、浇水、火上浇油)、竞价fēn(命令、指示、竞价)等

3.第三课《桂花雨》:懂dǒng(知道，知道，貌似知道)，Lan Lan(玉兰，兰花，金兰)，luó(筐，米筐，兜筐)，Po ó(奶奶，男)。

4.第四课“盖石”:汛期xùn(洪水、汛期、防汛部队)、采访F ù ng(采访、访友、参观)、鞋xié(拖鞋、皮鞋、皮鞋)、捧W ù n(挽留、捧裤、捧袖)、捧gé(隔时、隔时)。

5.第五课“会丞相”:召zhào(召集、召集、召唤)、臣chén(臣、臣服、忠臣)、议Yi(会、议、不可思议)、宫gūng(宫、宫、庭)、献xiàn(奉献、奉献、贡献)。

6.第六课“什么比猎豹还快”:关古àn(冠军、冠军、冠军——勇军)、倚(弯腰、低头、前倾、后仰)、喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)、举méi(枚举、一一列举、不胜枚举)和箭Ji à n

7.第七课《冀中地道战》:侵Qιn(侵略、侵占)、略lüè(粗、糙、一知半解)、筑ZH(筑、筑、筑路)、筑城堡(碉堡、城堡、堡垒)、筑党Dιng(入党、党员)。

8.第八课《猎人》:赏:(赏、赏、赏、娱、未了之志)，简:(宝、宝、珍贵、珍奇、珍禽异兽)，丁:(劝、劝、咬、叮咚)，劝。

9.第九课《牛郎织女(一)》:郎:(货郎、马夫、贵子、女婿、郎才女貌)、爹:(父母、父母、爹、爹)、嫂:(嫂子、堂妹、军嫂、新月)、车:(车辆、一)

10、第10课《古诗三首》:祭祀:(祭拜、祭祀、追思、祭天、祭台、祭文)、奈:(父、平、容)、荀:(烟、陶冶、腊肉、陶冶、臭。

11第11课《中国的少年论(节选)》:泻:(倾泻、泻、泻、千里、吐泄)、潜:(潜、躲、潜逃、潜、潜、潜不知不觉)

12第12课《圆明园的破坏》:破坏:(破坏，破坏，毁坏，撞坏，烧毁，诋毁)，估计:(估计，估计，低估，估计，评价)，拱:(拱，拱，交，星拱。

13第13课太阳:摄影:(照相机、摄影、摄入、摄氏度)、家庭:(氏族姓氏、神农、太师、摄氏度)、殖民:(繁殖、繁衍、殖民)、谷物:(粮店、杂粮、干粮。

拼音的重要性

1.首先，拼音是一种规范的发音方法。在汉语中，同一个汉字，由于地域差异和文化背景不同，可能会有很多不同的读音。而拼音则通过统一的规则和标准来规范汉字的发音，使人们更准确地理解和表达汉语。

其次，拼音对于汉语学习者来说非常重要。在学习汉语的过程中，掌握正确的发音是非常重要的一步。如果发音不准，会影响后续的学习和应用。拼音作为辅助工具，可以帮助学习者更好地掌握汉字的发音规律，提高学习效率。

3.此外，拼音还有助于提高语言交流能力。在现代社会，随着全球化的发展，越来越多的人开始学习汉语。拼音作为一种常用的发音方法，可以帮助不同国家和地区的人们更好地理解和使用汉语，促进跨文化交流与合作。

4.最后，拼音还可以应用到计算机技术和人工智能领域。随着信息技术的发展，越来越多的应用需要处理汉字的输入和输出。拼音作为一种标准化的发音方法，可以很容易地将这些应用与汉字进行匹配和转换，提高工作效率和准确性。