环保手工竞赛方案

让学生制作环保手工作品，不仅可以培养学生的创造性思维能力，还可以让学生知道日常生活中的很多物品都是可以重复利用的，了解废物利用的意义，提高学生的环保意识。

二、活动形式:

学生制作自己的产品并参与其中。可以是个人做的，也可以是团体或群体做的。

三、活动时间:

20**年4月5日至21。

四。活动要求:

1.各班主任要向学生宣传这项活动，鼓励他们以个人或小组的形式制作作品参加比赛。

2.这次活动的参与者是3-6年级的学生。

3.每个条目都应标有类别和名称。

4.各班参赛作品请于4月21，20**前交梁志权老师。

4月21，5月20**，手工制作组全体老师给作品打分。

动词 （verb的缩写）激励措施:

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。奖项数量将根据参赛作品数量确定。