现在很多孩子都在学奥数。中考奥数题会多吗？我的孩子不读书会不会很吃亏？数学也不是很好。
自2009年成都率先在奥运会上挥刀，出台“五条禁令”全面禁止“疯狂奥运”以来，教育部也出台了一系列政策限制小学开展奥赛，“奥运热”逐渐降温。
作为家长，在排斥小学奥数的同时，我认为这是“提前上战场”；一边担心，自己跟不上节奏，被其他小朋友超过。所以，家长真的是对小学奥数又爱又恨。
但是从教育工作者的角度来说，并不存在要不要学奥数的问题，而是家长让孩子学奥数的目的是什么，更重要的是孩子是否愿意学，这是非常关键的！
如果家长还在纠结要不要让孩子从小学开始学奥数，请先看完这篇文章再做决定。
小学学习奥林匹克数学的弊端
教育中的功利主义是一种积极的数学运动。起初，它旨在选拔数学人才。然而，在快速发展中，奥数学习逐渐偏离了轨道，成为一些学校招收“好学生”的标准。择校焦虑被迫从家长转移到孩子身上，造成教育资源分配不公，教育功利化，扭曲了学习奥数本身的意义，引发恶意竞争。
孩子对数学学习缺乏兴趣，名校资源有限，但越来越多的学生参与进来。奥运会引发的教育资源“战争”，导致大部分孩子满怀期待的名校梦破灭。也有一些孩子因为被逼着学奥数而叛逆。再加上奥数本身就不简单，大大降低了他们对数学的兴趣，成绩很可能一落千丈，对他们以后的数学学习和发展影响很大。这完全是对奥数学习的本末倒置。
目前由于“小学奥数热”，市场上各种奥数辅导班泛滥，都是按照课时和老师收费，价格不菲，动辄上百。除此之外，还有其他的兴趣班和辅导班，对于大多数普通家庭来说，这绝对是一个很大的经济压力。但这样的教育投入却成了孩子择校的标准，既不理性，也不公平。
小学学习奥数的好处
我国数学竞赛的历史是从1956开始的，是在华、苏等著名数学家的领导下开始的。奥数竞赛最初的目的只是为了发现哪些孩子智力超常，发掘他们的数学天赋，培养数学人才。所以对那些对奥数感兴趣，有数学能力的孩子大有裨益。
拓展数学思维学习奥数，不仅可以提高孩子的计算能力和应试体验，还可以让孩子拥有高度灵活的思维和创造力。在小学奥林匹克数学的学习阶段，大多是逻辑推理游戏和有趣的智力题，以游戏的形式不自觉地传达给孩子，让孩子在游戏中思考，喜欢上数学。奥数是普通教学的延伸和扩展。通过解决一些有趣、实用的问题，提高孩子的各种数学能力，引导孩子主动研究和探索难题。
也是培养孩子学习奥数意志的好方法。很多孩子在难题面前不知所措，几近崩溃，或者干脆放弃，不仅对数学不好，对各科学习也不好。奥数在激发孩子数学学习兴趣的同时，也能点燃他们挑战难题的决心和斗志，培养他们强大的自信心和意志力。不管将来面对什么，他都有信心在一个领域里登顶。
最后
如果孩子热爱奥数，那么奥数就是最大的鼓励，不会成为负担和压力，反而会成为他的动力。当然是要学的。但是，如果孩子不想学奥数，奥数的所有好处都会变得毫无意义，甚至成为阻碍孩子学习的毒药。
所以，写这篇文章的目的不是为了鼓吹奥数，也不是为了引起家长的焦虑，而是为了让家长冷静分析，认真思考，你的孩子到底要不要学奥数，到底要不要学奥数，为什么要学。我们不能让奥数成为压垮骆驼的稻草，更不能埋没积极吸收养分的天才。