小学体育教师自我评价五篇
小学体育教师自我评价1
这个学期就要结束了。回顾这一学期的工作，虽然能够热爱本职工作，认真学习新的教学理论，在教学中充分发扬民主，但为了进一步评价自己的经验，寻求更大的提高，有必要对这一学期的工作进行反思，因此评价如下:
第一，努力学习理论知识，参加业务学习。
紧跟时代步伐在当今飞速发展的社会，注重学习是让自己不被社会淘汰的最有效手段。平时可以大胆利用业余时间，认真学习《小学体育教师》等教育刊物，从刊物中汲取营养，体会教育改革的趋势和方向，借鉴他人的成功经验，移植到自己的教学中，达到事半功倍的效果。同时，我认真学习了基础教育课程改革纲要，全面了解了课程改革的要求，督促自己彻底改变陈旧落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我可以按照《学生体质健康标准(试行方案)》和《学生体质健康标准实施办法(试行方案)》进行教学和测试。
第二，尽职尽责，做好本职工作。
在这学期，我一直在2-3年级担任体育老师，深感责任重大。虽然工作复杂，但我不敢懈怠，怕有消极的家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1，我在教学中非常重视学生的思想教育，利用体育教材结合具体材料的特点对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性等。努力做有梦想、有道德、有教养、有纪律的新一代。
2、教学能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让学生在简单愉快的氛围中获取知识。在做好教学工作的同时，我也做好分管工作。
3.有计划、有目的、有层次地上好课。做好课前备课工作；课后有一种挖掘感，循环渐进，由浅入深，在游戏中锻炼，在锻炼中发挥。要让学生生动活泼地有效完成一节课的数据训练，就要始终以学生为主体，以教师为客体来改革新课程，选择适合不同年龄段学生的教学方法。
4.这三点的有机结合，会使体育工作事半功倍。2009年5月参加第三届中小学体育教学讲座评优活动，讲课稿《兔子学习技巧》获省二等奖；2009年6月5438-10月体育课参加省体育教学展示交流活动，获省一等奖。2009年被评为市体育教学先进个人。
三、教学的成功方面:
本学期教学成功的方面有:二、三年级学生的体育知识有了很大的提高。
1.了解国家体育锻炼标准的一些知识，基本明确锻炼标准的相关规定、项目和考核项目。具备必要的体育评估专业知识。我掌握了跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目，取得了不错的成绩。同学们复习了右转、左转、折返三种转弯方式。在此基础上，他们学会了向右转、向左转和高抬腿跑。
2.在一个学期的教学中，我尽力训练学生各方面的技能，能根据口令迅速做出相应的动作。其次，我加强了学生应对突发事件的能力。我在体育课上通过让学生多玩游戏来培养这种能力，让学生在不知不觉中得到锻炼，增强对体育课的浓厚兴趣。
3、在一个学期的教学中，我们始终关注安全问题。每次上课前，让学生把尖锐物品和硬物放在一边，及时保护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事故。
第四，学期教学中的不足之处:
经过一个学期的学习，学生取得了必要的成绩，对达标有了必要的认识。然而，在教学中仍然存在许多问题。
1.有些运动器材在教学过程中无法正常使用。师资、设备设施都有问题，怕损坏设备。
2.学生的意识水平没有提高，仍然把体育课当成在操场上玩，只要不学习文化知识。你可以在操场上尽情玩耍。
3.体育教师存在体育知识匮乏、教学技能有限的现实状况，感到力不从心。
4.学生的体育知识需要进一步学习。他们无法完全掌握队列的排列，也无法在听到口令后立即做出反应，可以做到快速和齐静。
动词 （verb的缩写）采取的措施和方法:
1.在教学中，要及时纠正学生体育课中存在的问题。让学生用手和脑体验运动动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2.教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。我们要不断学习新课标，与时俱进，学习新的教学思想和理念，让学生接受先进的体育教育。
3.我们应该彻底改变学生对体育课的认识。让他们热爱体育课，知道体育课要做什么。对于游戏，让学生学习游戏方法和规则，从游戏中学习社会知识。
4.在教学工作中，要与上级领导和在体育方面有特长的同事保持联系，多做体育知识的研究，提高自己的专业文化知识。
小学体育教师自我评价2
2006年9月1日，我带着期待和喜悦来到中心小学，在一年级5班开始了为期一学期的教学实践。这种生活紧张而忙碌，却充实而快乐。虽然我每天早出晚归，但我总是尽我最大的努力去教和带领班级，但我还是第一次尝到了当老师的快乐。无论是队友的课，还是导师的课，都给我留下了深刻的印象，学到了很多实用的技巧和方法。语文授课老师潘玲玲是一位很有经验的老师。她教会了我很多书本上学不到的东西:教学中很难下功夫，感受得失；只有亲身经历过，才会对自己有深刻的体会，这将成为你人生的宝贵财富。
快乐而艰辛的实习结束了。在这一学期，我们顺利完成了从学生到老师的转变。几个月来，无论是教案的准备和编写，还是上课的安排，课时的掌握，都有了很大的提升。一个学期，我感触良多。
现在对实习方案评估如下:
第一，上课
实习了两个星期，开始上课。上课的时候，我发现每个听课的老师都认真做笔记。作为一名实习生，我应该努力学习。听了一节课，我认真阅读了老师给的资料，对老师讲课的各个方面进行了认真的思考和评价，写下了自己的收获和看法。虽然之前有过上课的经历，但是没有认真分析过。现在我发现我们从一堂课上可以学到这么多，无论是教材的处理，教学方法，与学生的沟通等等。，这让我受益匪浅。从每堂课，我评估我的经验，并把它变成我自己的知识。不管这门课好不好，都有我能学到的东西。
第二，阶级
相信大家第一节课都很紧张，我也不例外。上课前，我不停地看课本，生怕忘词，不停地查看上课要用的教具，反复进行实验。最后，我走上讲台，开始了我的第一堂课。通过书中的图片，引导学生思考讨论，得出正确的结论。希望通过这种方法，让学生对知识有更深的理解，更好的记忆。刚开始的时候，我的紧张情绪经常导致我在教学中东拉西扯，但学生们都很配合我，非常积极地回答我的问题。我渐渐冷静下来，按照自己的计划顺利进行上课。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。下课后，我马上和导师讨论。老师首先肯定了我的教学方法，这让我很开心。同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我班上的一些错误和不足，以及一些需要注意的地方。老师的意见和建议使我能够立即调整讲课的思路，及时修改教案，提高自己的教学水平。每节课结束后，我都会反思自己做得好的地方和做得不好的地方，一一记录下来，供以后上课参考。
三、班主任的工作
第一次当班主任，很多事情不知道怎么做。导师给了我很多帮助，教会了我很多东西。一年5班的学生都是一群热心的孩子，第一天就问我没完没了的问题。所以我很快就和我的学生熟悉起来。过了一个星期，我基本上能记住我们班学生的名字了，因为他们每个人都很有特色。
作为班主任，我的主要工作就是早上七点半到班，监督他们早读。上课的时候，我有时会去班里视察上课情况；可以说，做班主任就是要花差不多半天时间在学生身上，时刻关注学生学习生活中的问题。主动对学生进行引导和沟通，从而更好地了解他们的学习情况和学习中的问题。三点收获和经验
1.教师的荣耀。实习前，我一直觉得当老师很轻松，尤其是体育老师。但经过这次实习，我不仅尝到了教师的艰辛，也感受到了当老师的快乐和荣耀。在我离开实习学校之前，当我告诉学生我的实习即将结束时，学生们都不愿意离开，并告诉我们不要离开。这是对我们极大的肯定和安慰。于是我对老师的工作有了新的认识:和学生在一起，生活更多的是充实。
当老师容易，当好老师真的很难。教学工作既复杂又乏味。首先要管理好整个班级，提高整体教学水平。然后，要照顾好班里的每一个学生，不让一个学生掉队。这就要求教师不仅要完成教学任务，还要多关心学生，经常与学生交流，给予帮助。做学生学习上的好老师，生活上的好朋友。
这次实习让我感触良多。一方面，我深感知识的浩瀚，让我不得不夜以继日地努力学习；另一方面，我也深刻认识到，要成为一名优秀的教师，不仅要知识渊博，还要注意语言、表情、心理状态、行动方式等其他方面。每次课后我的感受是:做一个好老师不容易！实习结束了，但这不是结束，而是另一个新的起点。实习的一些收获和经验会对我们以后的工作有很大的帮助。经过这次实习，我也提高了自己的专业水平和教学水平。相信在以后的工作中，会有更大的提高。
小学体育教师的自我评价3
回顾过去的一年，有很多值得评价和反思的地方。为了今后做得更好，我对今年的工作提出以下意见:
一、思想工作
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治业务学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。在工作中严格遵守学校的规章制度，尊敬领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。时刻用一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和技能。
二、教学工作
根据教材和学生实际，精心设计课程类型，编写教案。每节课都要“准备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。特别注意调动学生上课的主动性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、简单、快乐地学习。课后及时评价课程，写好教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅了三种体育杂志作为教学参考，还借了很多关于中小学体育教学理论和方法的书籍，试图博采众长为我所用。
第三，教学表现。
在教学工作中，我的努力得到了回报。中考初中生平均成绩39，初中生体质健康标准合格率97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队的训练中，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划，分阶段测试，测试有记录，带领学生科学系统的训练。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。
总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的工作取得了必要的成绩，但也不可避免地存在一些不足。在新的一年里，我将发扬我的优点，克服我的缺点，争取更大的成就。
小学体育教师的自我评价
时光荏苒，日月如梭，我已经在楚雄开发区永安小学当了一个学期的老师。一个学期过去了，新学期即将到来。在这一学期，我深深体会到了做一名体育老师的苦与乐。我把青春献给了我最喜欢的体育事业，也献给了每一个学生。在过去的这一个学期里，我一直在努力工作和学习，在教育方面受益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，我一直在教师的圣地上默默耕耘。现在我根据过去一个学期的思想品德和工作表现做如下汇报。
一、工作业绩:
来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方式和方法，认真练习备课、听课、布置作业等常规工作。在实践中，我注意发现缺失和填补空白。遇到自己解决不了的教学问题，我就进步，向同事请教。尽量做到课前预习，课中讲解透彻，课后严格督促检查。课堂上尽量贴近学生生活，充分利用所学知识，激发学生学习兴趣，培养学生实践技能。课后进步和同事讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力不断提高和完善。
二、教学工作:
在教学过程中，在向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强的进取精神，把体育锻炼与安全健康结合起来，开展多种形式的体育健身活动。在游戏中锻炼，在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的数据训练，往往以学生为主体，运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。学生在课堂上高度进取，能在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和补偿身心缺陷有很大作用。变态是给一年级学生的，让他们养成良好的行为习惯和正确的课堂套路。那些学习不好的学生经过体育课的训练，消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，有助于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德智体全面发展。整个体育教学强调实用性和趣味性的原则，既保证学生得到进取性的锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，形成锻炼的习惯。在教案的编写上，强调因材施教的原则，尽可能让每一个学生都有合适的活动素材和活动，增强了学生的自信心，让他明白自我在这个群体中的重要性。它是我们这个大家庭中不可或缺的一员。教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。当老师要求学生完成动作或训练时，就要减少。
难度或要求使身体素质差的学生在运动中体验到成功，让学生尝到成功的滋味，很有成就感。在对待学生时，不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作:
我严格要求自己，努力工作，认真组织每天的课间操，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻想着学生的活动安全，及时维护有隐患的体育设施和场地。这学期主要担任高一和高四两个班的体育教学，承担学校女子足球队和少年足球班的训练。我和其他几个体育老师合作训练田径队和体育舞蹈队参加楚雄201_年小学生田径运动会取得了可喜的成绩。虽然教学方法不是很成熟，但我在教学中也学到了很多，也明白自己的知识并不代表教学的质量。教学是一项细致的工作，也是一项技能型的工作，所以我经常想把教学当作一门艺术来研究，因此，我积极参与每一次教研活动，借鉴前辈的经验，评估自己的想法。我以后会花更多的时间在教学和研究上，我相信这将使我受益匪浅。
这学期以来，我感觉自己收获了很多，但是还有很多不足等待我去改进。首先，我觉得我的教学设计能力有待提高。其次，可能是因为我年轻有活力。在教学中处理一些事情的时候过于急躁，需要更多的耐心。相信在以后的工作和学习中，经过磨练，我会改进自己的不足，越做越好，全面而不失风格。我会通过自己的努力不断学习进步，为永安小学的完美明天贡献自己的力量。
小学体育教师的自我评价
一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了在下一学年做更好的教育，我应该做到以下几点:
俗话说“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，让自己更快的适应社会发展的形式。看了很多书，有勇气去剖析自己，正视自己，提高自己的素质。
为了提高教学质量，上好课，我课前认真备课；认真学习教材，了解教材的结构、重点和难点，了解学生原有的运动技能，他们的兴趣、需求和习惯，在学习新动作之前可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施；组织好课堂教学，我也积极参加讲座，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心。
我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。积极利用有效的工作时间做好我的工作。
在工作中，我潜心研究教材和教法，在记笔记和写好经验方面也有进步。每年订阅2本以上教育教学杂志，不断发现自己在教学上的不足。并虚心向老老师学习。
作为一名体育教师，我们应该配合学校领导和指导老师开展体育工作。今年的工作成绩如下:一年级学习做广播练习，其他年级巩固广播练习。中学生做题认真的精神是可贵的。班级与学生之间的竞争达到了促进学生身心健康的目的。这节体育课取得了圆满成功。回顾这一年所做的工作，我只有寻找和探索自己。我会继续努力寻找自己的不足，改进自己的不足。
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