编程教育将纳入中小学课程。中小学生有必要学习编程相关课程吗？

其实我觉得有必要，但也不能说是主体。教育部高度重视提高学生的信息素养，制定了促进和规范编程教育发展的相关专门文件，培养能够实施编程教育的教师，将包括编程教育在内的信息技术内容纳入中小学相关课程，帮助学生掌握基本的信息技术知识和技能，提高信息意识，发展计算思维，提高数字化学习和创新能力，树立信息社会的正确价值观和责任感。

在工作安排中，教育部提出将编程教育延伸至信息技术课程标准，进一步培训和提高相关教师的软件编程技能。事实上，在过去的几年里，各个国家的部委已经陆续出台了很多与人工智能和编程相关的政策。从世界范围来看，编程教育长期以来都是主流。除了读、写、算三项基本能力，少儿编程已经成为孩子需要掌握的第四项基本技能。

世界上已有超过24个国家将编程教育纳入中小学教学大纲和教学计划。编程教育可以让孩子更快适应社会发展。我们处在互联网和人工智能飞速发展的时代。编程成了孩子未来适应社会的一种方式。更重要的是，学习编程可以培养孩子有用的能力，不管以后做什么，都可以培养孩子的逻辑思维能力。

学习编程是一个训练思维的完整性和逻辑性的过程。擅长编程的孩子也擅长学习其他科目，并形成严谨细致的习惯。编程语言是一种非常复杂的语言。写程序的时候少了一个符号或者一个字母就会导致程序不能正常运行，这就要求孩子在学习编程的时候退出？草率？良好的习惯，有利于培养孩子严谨细致的习惯，提高解决问题的能力。编程可以把孩子的创造力变成现实，注重实践。对帮助孩子提高创造力、想象力和动手能力，使孩子释放主动性，提高解决问题的能力有很大的作用。