求文档:五年级语文试卷第二册附答案(鄂教版)
第一，基础知识和基本技能。(40分)
1，看拼音写单词。(5分)
朱伦先生
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为带点的单词选择正确的发音，并在正确的单词上打“√”。(2分)
中午(xi ǐ ng sh ǐ ng)，呼唤(zhào zhào)雕像(sùshǐ)和(bǐng bǐn)烛光夜游。
3.一组没有错别字的单词是()(2分)
a、苍蝇头热，云蒸。
b、六一快乐，轻松愉快，风狂雨骤
c，经典作品相互接近。
4.用“雅”的不同单词填空。(3分)
(1)这个地方环境()是休闲度假的好地方。
(2)这个年轻人的行为()给我留下了非常好的印象。
(3)语文课上，王鸿的姿势很不好()，老师用眼神示意他坐直。
5.单词:(3分)
(1)写出两个表示人们学习、工作、努力、认真、忘我的成语:
(2)写出两个带“龙”字的成语:
你能像这样写两个新单词吗？
单账单办公大楼宽带运营
6.按要求写句子。(4分)
(1)清风吹拂千柳黄叶嫩。(缩写)
(2)周瑜固执地拿鸡蛋碰石头，没有失败。先把划线部分变成成语，再把这句话变成肯定句。
(3)一个50多岁的残疾老师，对生活有着如此单纯而强烈的热爱和追求。活泼的少年应该怎么做？(换句话说，意思不变)
7.你能改正下列句子中的错误吗？(6分)
(1)马小跳在抽屉里找东西。
(2)晚霞被天空染成了红色。
许多附近的人来看这个节目。
8.法官。(5分)
(1)，词是中国古代诗歌的一种，可以用音乐来传唱。词有各种警句，如《渔歌子》、《如梦》、《山坡地羊●潼关怀古》等。( )
(2)黄河象和琥珀的表达顺序相同。( )
(3)，唇亡齿寒，三顾茅庐，书中全是历史故事的成语。( )
(4)“不配去公园”中的“不配”和“不值一提”中的“不配”的含义是不同的。( )
(5)《桃花心木》的作者是台湾省女作家林清玄。( )
9.给下面的段落加标点。(5分)
他说妈妈在树林里放音乐。哦，嘿，嘿，田野里的虫子为他演奏，果园里的麻雀为他歌唱。
10，语言实践:(5分)
同学们，从广播电视报纸上得知四川汶川地震的灾情后，你想对灾区的孩子们说些什么？请在下面写下你的想法。
第二，阅读积累和练习。(35分)
1，名言诗词积累。(6分)
(1)，想穷三千世界，()。
(2)、()，会有损失；()，肯定有。
(3)，三人行，必有我师，()，()。
(4)，()，春天的河水绿得像蓝色。
(5)江河不洗古今怨。
(6)、()、小寇柴飞久久不开。( ),( )。
2.根据自己的理解填空。(5分)
(1)，小学生李阳，无心学习功课。老师让他用《圣紫晶》中的句子“”作为自己的座右铭，激励自己努力学习。
(2)苏轼用他的诗，表现了夏季西湖上晴天雨天的奇妙景象。
(3)《赤壁之战》主人公大败曹骏所采用的情节。我可以写一个和课文主角有关的歇后语。
(4)语文课上，老师经常用“”来培养我们的“问题”意识。这句警句鼓励我们主动向课文提问。
3.阅读下面的文章，按要求做题。(6分)
泸定桥离水面十几米高，由13链条组成:两边各两条，算是桥围栏；下面并排9块，甲板上铺木板。人在桥上东倒西歪，就像荡秋千一样。现在连木板都被敌人搬走了，只剩下铁链。往桥下看，真吓人。红褐色的河水像瀑布一样，从上游峡谷直泻而下，撞击着岩石，溅起三米多高的浪花。海浪声震耳欲聋。桥那边的泸定城背靠大山，西门对着桥。守城的敌人两个团早已在城墙和山坡上构筑了防御工事，并依托自然灾害，疯狂地向红军大喊:“加油，看你飞过来！”(飞越泸定桥)
(1)，用“﹏ ﹏".”画出这段话中的比喻句(1)
(2)这段话让河水有声，有声，有形。请写:声音词()，颜色词()，有形词()。(1)
(3)作者从哪些方面描述了夺取泸定桥非常困难？(2分)
(4)“天险”中的“天险”是指()。“看你飞过来的！”书中的“飞”和题中的意思一样吗？(2分)
4.阅读鉴赏。(18分)
失落的山村
你是不是迷失了，像一个小山村，绿叶上闪耀着露珠？
一个老人千里迢迢来找你。在这一望无际的大山里，在郁郁葱葱的旷野里，头顶白云，他必须迈着稳健的步伐，沿着新开的山间公路走着去看你。
爷爷不记得你的名字了。他只依稀记得:破旧的小屋前有一个池塘，他从池塘里跨过水，倒进寻常百姓家的水缸里；他还记得:村后的石墙上，他们刻着红军长征的口号。
爷爷不坐车，也不想有人带路。他想单独找你。他说，“看我是不是忘记过去了……”
前面(鲁)山脚下的坝上有一个新的村庄，那里有新的农村房屋，新的农业机械，崭新的汽车和拖拉机。村子前面有一个池塘。池塘很大，水很清。它被绿树环绕着。池塘里有一个彩色的亭子。池塘边的“农夫公园”四个字(蹦蹦跳跳)进入老爷爷的眼帘。
为什么不去看五十年前的场景？村庄，你真的迷路了吗？爷爷不信。他必须找到你。
他终于发现，石墙上的标语刚刚粉刷过，看起来是那么的鲜艳夺目。啊，小山村，原来你还在这里，你没有迷路！
不，爷爷说，你还是输了，输了过去的落后、贫穷、愚昧和荒凉。你今天的新面貌正是爷爷多年来一直盼望看到的！
(1)从文章中的括号内选择正确的单词并打勾(2分)。
(2)选择虚线单词的正确解释，在序号处打“√”(2分)。
青青，a希望b会，c需要，d想要。
没完没了A弱B连续C变脸D找到了。
(3)短文中的“迷失”是指()(2分)
a消失了，B消失了，C变脸了，D找不到了。
(4)在短文中，“你”是()的意思，“他”是()。(2分)
A.作者B读者C爷爷D小山村
(5)爷爷去过的小山村失去了什么？请在文章中用四个字来回答，并用这四个字的反义词来概括今天山村的新面貌。(4分)
(6)文章第一段将其比作。(2分)
这是爷爷第二次去那个小山村。第一次是什么时候？文章中有一句话指出了时间。请写下来。(2分)
从文章中，我们可以看到爷爷过去在小山村里做什么。为什么我们现在要找一个小山村？(2分)
三、作文(25分)
大胆表达，写出自己的真实感受，作文一定要拿高分。
标题:谢谢。
提示:在你的学习和生活中，一定有很多人，甚至是陌生人，给过你帮助、关心和照顾。请选择一件印象最深、感受最强烈的事来写，写一篇记叙文。
参考答案:
一、基础知识和基本技能:
1，炙烤，汹涌，惩治，平庸，精致(p96，p100，p136)
(p101、p125、p113、p64)
3、A(p16、p132)
4.优雅、典雅、飘逸(p26)
5.(1)熬夜废寝忘食(p92)
(2)叶公喜欢龙，充满活力(p16)
(3)打架、粉丝与草根文学(课后)
6.(1)风吹柳条。(p3)
(2)覆咬周瑜不自量力，肯定会失败。(第85页)
(3)一个50多岁的残疾老师，对生活有着如此淳朴而强烈的热爱和追求，尤其是一个活泼的少年。(p71)
7.(1)马小跳伸手去抽屉里拿东西。还是马小跳在找什么东西。晚霞染红了天空。附近的许多人都来看这个节目。(课后)
8 、( 1)×(p8)
(2)×(p103)
(3)√(第92页)
(4)√(p58)
(5)×(第23页)
9、 :",,!！……",:,。(p147)
10，(略)
第二，阅读积累和练习。
1，名言诗词积累。
(1)必须去800套的巅峰(2)智者烦恼，愚者烦恼(p132)
(3)选好的跟好的，换不好的(课后)
(4)日出比火好(p8)
(5)天地能知忠义(p72)
(6)你要可怜我春天印青苔，墙里会出一颗杏仁(p58)。
2.根据自己的理解填空。
(1)不学，不合适。年轻不学，何苦呢(p54)
(2)水清香，山空多雨(p58)
(3)火攻，周瑜打黄盖？-一个愿意战斗，一个愿意受苦(p85)
(4)做学生是没有疑问的，有疑问才有进步。(第32页)
3 、( p123)
(1)人在桥上东倒西歪，就像荡秋千一样。红褐色的河水像瀑布一样，从上游峡谷倾泻而下，撞击着岩石，溅起三米多高的浪花。海浪声震耳欲聋。
②震耳欲聋的红褐色瀑布
(3)两个方面:一是桥险急(或天险)；第二，敌人守卫在另一边。
(4)大渡河。不一样。前面的“飞”是指飞行。后者“飞”的意思是快。
4、阅读鉴赏
(1)挑跃(2)B，B(3)C(4)D，C(5)落后，贫穷，愚昧，荒凉。今天的山村呈现出先进、富裕、文明、繁荣的新面貌。
(6)把小山村比作露珠(7)红军长征时。在村后的石墙上，他们刻着红军长征的口号。(8)从短文中我们可以看出，爷爷曾经是一名红军战士，长征时路过一个小山村。爷爷求长征精神。
三、作文(略)