5 2022年消防演习规划方案
2022消防演习规划方案1
一、活动目的:
1,有效提高我校高中生消防安全意识,提高学生安全自救能力和自我保护意识。
2.如遇火灾等特殊情况,可在短时间内有序紧急疏散全体师生。
二、锻炼的原则
1,服从指挥
2.组织
3.优选高楼层
4.学生优先于老师,女士优先于男士
三、演练准备要求:
1.安全办:制定活动计划,向全体同学公布,明确责任。
2.医务室:准备纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、准备湿毛巾,听到火警或逃生信号前,学生统一在各自教室。
4.听到逃生信号后,有秩序地跑出教室。没有人用湿毛巾捂嘴。弯腰,两个人排成一排。在班长的引导下,按照规定的顺序(先一层,后下一层)跑出教学楼,到达指定地点(篮球场)。请清点人数,并逐级上报。(班主任、副指挥长、总指挥)
5.要求依次下楼,快速安全,不允许先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。
四。时间、地点和内容:
1,演练时间:
2.地点:教学楼
3.内容:
(1)火警
(2)教学楼发生火灾时的逃生演习
(3)义务消防员消防演习
动词 (verb的缩写)演习的具体安排:
组织领导:
3.疏散路线:
a:北三楼1-3班,二楼10班和高三7班、8班走西楼梯,通过大门在篮球场集合;三楼4-6班和二楼7-9班走东楼梯,在大门王篮球场集合。按顺序到一楼操场集合。
b:走南楼二楼西楼梯,在一楼西操场按顺序集合。
4.救援队:负责人:王彦岭
成员:邢长虎、孙光及部分教师。
5.消防部门:负责人:王德志。
成员:保安和志愿消防队员
六、体操练习的程序:
(1)准备:所有参训人员各就各位,做好演练准备。
(2)开始:总指挥宣布:“亲爱的同学们,老师们,滕州七中消防逃生演练现在开始。”
(3)生火:后勤人员在指定地点生火(假设教学楼二楼起火)。
(4)报警:报警员报警(以紧急号码为号码)。
1.如发现火灾报警,立即向相关人员报告,并通知学校消防安全指挥中心迅速报告火灾情况。
2.及时拨打119报警,迅速报告火情。
3.学校消防安全指挥中心立即启动学校消防应急预案,通过广播发布命令:“请全体师生注意。现在教学楼二楼着火了。全校师生立即按照火灾逃生方案行动,各小组立即到位。”
(5)消防疏散:警报响起后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
(6)消防救援:如果疏散过程中有人受伤,应立即通知救援队进行救援。救援队对伤者进行了救助,并对伤者受伤部位进行了简单处理。
(7)灭火:义务消防员进行灭火演练。
(8)清点整理:撤离时,各单位到指定位置集合,各班主任保持学生秩序,清点学生人数,了解撤离情况,向负责人汇报,再向总指挥汇报。
(9)宣布结果:总指挥宣布结果。包括火灾原因、疏散情况、疏散时间、人员和财产损失情况、灭火情况和有待改进的情况。
(10)结束:
总指挥宣布:“滕州七中火灾逃生演练结束。”
注意:
1.撤离时不要发出任何噪音。
2、人员疏散时,不准捡东西。
3、人员撤离时,必须按规定路线行走。
2022消防演习规划方案2
为增强我校师生在火灾情况下的自我保护能力,提高消防安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际情况,我校本次将组织全体师生进行消防安全演练,掌握应对危险的防护措施和方法,最大限度地减少危险造成的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
一.组织领导
总司令:
副指挥官:
胡伟光负责摄影
成员:全体班主任。
楼梯监控:程展老师负责东走廊的上层入口,王福英老师负责下层入口。
汪鸿雁老师负责西楼路上口,景大营老师负责下口。其余的老师负责指导这个班的学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。跌倒的学生应该立即受到保护。遇到紧急情况,一定要灵活应对,妥善处理。楼梯口的老师必须等学生和他们一起撤离。
二、练习步骤
1,使学生熟悉火灾紧急避险的方法。
2.让学生熟悉安全避难所的位置和路线。
3.进行模拟危险发生的演习。
三、演练安排
1.锻炼时间:20__,3月26日上午9: 30。
2.演练内容:消防逃生演练;疏散和逃生演习。
四、练习步骤
(1)提前为全体学生学习火灾逃生方法,让学生充分了解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,并告知学生练习时间。
(2)班主任再次为本班学生强调和部署了练习中应注意的事项和安排。
(三)听到警报后,应迅速组织学生有序撤离。
(4)疏散计划:
1.各班老师提前安排好学生疏散顺序,排好前后门。
2.一楼各班可以直接游行到操场安全。
3.二楼二三年级学生走东走廊疏散,下楼梯时各班会安排路线。
4、四年级二楼走西楼路疏散。
5.各班学生按照既定路线有序疏散。要求全体师生弯腰、低头,用湿手帕或毛巾、口罩轻轻捂住鼻孔,有秩序地慢跑下楼。老师们一边小跑一边不停地提醒学生注意安全和下楼顺序。学生们下楼到操场后,马上排队清点人数。每个老师都有自己的固定岗位,面对突发事件沉着冷静,有序的疏散工作,教育学生真正做到危机时刻无所畏惧,掌握适当的紧急逃生方法。
动词 (verb的缩写)演习结束
各班学生到达集中地点,班主任核实人数无误后,向演习总指挥报告。最后由学校安排,可以宣布演练结束,各班按顺序带回。班主任要及时总结经验,不断提高学生应急演练的效果。
2022消防演习规划方案3
11.9是全国消防日。为切实提高我县师生的消防意识,使师生真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,根据《河南省教育厅办公室关于转发河南省20年“119”消防宣传月活动方案的通知》要求,经研究,
一.组织结构
根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际情况,成立了活动领导小组。
团队领导:
副组长:
成员:教体局各部门负责人,各中心校长,局属学校校长。
活动领导小组下设办公室,负责组织、协调、指导全县中小学安全生产月活动。办公室设在教体局保卫处。
二、活动主题
“注意消防安全,你和我”
三、活动时间
20__年11十月至11十月。
四。活动内容
(一)开展安全隐患大排查。
要在全县学校开展消防安全隐患自查自纠,重点对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面、深入、细致的排查。
1.建筑安全出口和疏散通道的安全状况。
2、用火、用电、用煤、用气的消防安全管理制度、操作规程是否建立并落实。
3、是否有灭火和疏散预案,师生是否掌握消防安全的四大能力和防火基本知识。
4、消防设施、设备的配置和维护管理;以往检查中发现的安全隐患整改落实情况。
(二)加强消防安全宣传。
学校应当开展多种形式的宣传活动,利用宣传栏、横幅、网络媒体、黑板报、电子显示屏、网络等形式进行专题宣传。要组织师生和员工开展相关消防知识培训,确保师生能够初步掌握防火、灭火和疏散的基本技能。
(三)抓好“四个一”工作
各学校要认真做好“四个一”工作,即“讲授一次消防知识讲座,组织一次火灾疏散逃生演练,开展一次火灾隐患大排查,制作一个主题宣传展板”。
动词 (verb的缩写)活动要求
(一)学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11的工作计划,切实加强领导,精心组织,认真落实。
(2)学校要充分利用各种宣传平台,通过网站、微信官方账号、展板、专题会议等方式大力宣传,努力营造师生共同参与的良好氛围。
2022消防演习规划方案4
在第_ _个全国消防安全宣传教育日到来之际,为认真组织开展我校今年消防安全宣传教育日活动,增强全体师生消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际情况,特制定第20__年消防安全宣传教育月活动方案。
一.活动目标
通过学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响全社会”的目标。
二、活动主题
全民关注消防,生命安全第一。
三、活动时间
20__年11十月至11十月。
四。具体活动安排和要求
1.组织动员大会(11.6)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,动员开展消防安全教育月活动。
2.开展119专项安全教育活动(165438+10月9日-165438+10月0日)。各班通过安全教育平台精心组织教学,让学生通过专题消防教育了解逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。对所有授予率和作业完成率100%的班级给予表彰,在明天的评课中给予2分。
3.发起一场火漆手抄报大赛(165438+10月9 -20日)。以消防安全教育为主题,一、二年级绘画比赛;三四年级手抄报比赛。每堂课会先被评估,最好的会交2份作品。大赛设一、二、三等奖,优秀作品将在学校橱窗、校园网展出。
4.开展消防知识竞赛(165438+10月27日)。学校从五年级和六年级每个班随机抽取2名学生参加消防知识竞赛,竞赛分获一、二、三等奖。竞赛主要内容提前分发到各班,也可从_ _实验学校微信群下载。
5.开展一次消防教育讲座(165438+10月下旬)。学校将邀请_ _消防队的消防专家为全体师生进行消防安全知识讲座。
6.组织一次全校消防安全大检查(165438+10月6日-12)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
7.进行一次疏散演练(165438+10月9日)。全校师生参加了消防应急疏散演练。
2022消防演习规划方案5
一、工作目标
“五个一”包括:开展一次消防安全教育课、开展一次消防安全专题教育、安排一次夏季消防行动、开展一次消防逃生疏散演练、观看一张消防知识光盘。本次活动旨在教育和引导广大中小学生学习消防知识,增强消防意识,掌握逃生自救技能,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响全社会”的综合社会效果。
第二,组织领导
为加强全区校园消防安全宣传教育,确保本实施方案顺利实施,特成立工作领导小组。
团队领导:
成员:各直属学校(幼儿园)负责人。
三、活动时间
从6月初至9月30日,20__
四。活动内容
(一)开展火灾隐患排查和整改。对学校教学楼、实验室、机房、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行全面排查。重点检查消防栓、灭火器、应急灯、紧急疏散指示标志等消防设备设施是否按规定配备并处于完好有效状态;消防疏散通道是否安全畅通;学生宿舍是否存在私拉电线、违规使用大功率电器的情况;电线、电路是否完好,建筑物内部是否堆放和使用易燃易爆物品等。
(二)开展一次消防安全专题教育。暑假前,各学校要开展一次专项消防安全教育活动,安排不少于2学时的消防知识教育。根据不同年龄段学生的特点,小学侧重于火灾危险性、消防安全标志标牌、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识的教育,中学侧重于消防法律法规、防灭火基本知识、灭火器材使用、火灾和火灾案件自救互救知识的教育。要重点加强暑假期间公众聚集场所用火用电、参加节日集会和活动等方面的消防安全教育,切实增强中小学生的消防安全意识。学校应当主动联系消防部门,组织中小学生及其家长参观消防站和消防教育场馆,开展学习体验活动。
(3)安排一次夏季灭火行动。各学校要在暑假安排一次以消防为主题的作业,组织学生和家长制作家庭消防安全自查表,制定家庭火灾逃生方案,绘制家庭逃生路线图,达到“自查家庭火灾隐患,制作家庭应急逃生疏散图,操作消防器材,懂得逃生自救知识”的目标。要充分利用中国消防在线网站提供的各类消防知识、逃生书籍等内容,组织学生和家长广泛参与,对学生完成的灭火作业进行总结和评价。
(四)开展火灾逃生疏散演练。学校应当在暑假前或者开学初主动邀请消防官兵进校,指导开展一次灭火、逃生、疏散演练,在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等不同场所组织疏散演练。通过开展疏散演练,使师生熟悉疏散路线、标志、疏散通道和安全出口,掌握基本的自卫自救技能,提高应对突发事件和规避风险的能力。
(5)观看消防知识光盘。各学校要组织师生观看一部消防知识DVD,并根据实际情况安排专人讲解视频内容,确保每一位师生都能掌握消防知识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响全社会”的目的。
动词 (verb的缩写)活动要求
(一)高度重视,精心组织。各学校要高度重视消防知识的宣传教育,精心安排部署,切实抓好落实。要结合实际制定可操作的工作方案,丰富活动形式,动员学生家长参与,增强活动实效。
(2)加强协调,广泛参与。学校要主动与消防部门联系,加强消防安全工作的指导;要加强与家长的沟通,争取家长的支持,确保这项活动扎实有效地开展。
(3)加强监管,保持信息畅通。各中心小学要对辖区内学校开展“五个一”活动情况进行督导检查,区教体局将组织检查组进行明察暗访和抽查。活动中的各种图像和文字资料要及时收集,存档备查。活动期间及时报道各种动态信息和典型做法。活动结束后,各学校要进行全面总结,并形成书面材料连同相关报表于9月26日前报市教育局。
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