新课标提出中小学作文应该注意什么

课程标准中练习的总目标是能够具体而清楚地表达你的意思。能够根据日常生活的需要，用常用的表达方式进行写作。具体到三四年级，作文教学要过“分量关”:

(1)六个组件层次分别是:动物层次、植物层次、人物外貌层次、人物对话层次、景物层次、琐碎层次。

(2)传递基本格式。

(3)了解一些基本的段落和修辞方法。