我和儿子写了600字。

生活来源于感悟，我的作品看似平淡琐碎，但如果我能细细思考，细细解释，那一点点小事也可以编成一系列故事，让人思考，让人记忆。

陈辰是个特殊的孩子。虽然他又高又大，但他很害羞。他早上来花园总是跟着妈妈，低着头用只有他自己听得见的声音和老师打招呼。他平时惜字如金，和男生玩的时候跑来跑去。给朋友打电话很自豪。

为此，他的母亲很苦恼。有一次，陈辰和男孩在玩纸棒，大声唱《西游记》里的歌。所以我邀请陈辰在集体活动中演唱。刚开始他还不习惯，我就找了两三个小朋友和他一起唱。

在同龄人的帮助下，他似乎舒服多了，脸上带着笑容，声音也很大。我给了他一个麦克风。当别的小朋友打猴拳的时候，他终于忍不住大声唱歌，还加了动作。我及时捕捉到了这一瞬间，并用照片告诉他和他的母亲，陈辰很勇敢，唱歌很有风度。

然后当陈辰害羞不敢说话的时候，我总是微笑着做一个“咔嚓”的动作提醒他，鼓励他。慢慢的到了早上，我就可以在群里大声的背儿歌了。我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要各种呵护。有些孩子喜欢和老师交谈，有些孩子不善于交谈和表达自己。

这就需要老师因材施教，仔细观察孩子的言语动作，多启发诱导孩子说话，给他一个表演的舞台，给他一个鼓励的眼神，让他自信起来。然而，就是这个看似内向胆小的早晨，有一天完成了一项“壮举”，让我感觉像坐了一次过山车。

那天，我们带着孩子去湖边秋游。参观了几个景点后，孩子们在湖边找了个地方，开始狼吞虎咽地吃起来。陈辰背着书包在男孩子们中间走来走去。今天，他的父母一起把他送到这里。他很开心，因为他从小和奶奶在一起，父母平时都在宁波，周三才来看他一次。

户外活动，我把呼啦圈举得高高的，做个篮筐让他练习投篮。渐渐的，他早上看到我，脸上的笑容多了一点，有时候还会故意溜达到我身边和我聊天。我感觉到孩子在逐渐向人敞开心扉，交流拉近了我与孩子内心的距离。孩子的笑容在我眼里开成了世界上最美丽的花朵。

就这样，我和孩子的故事成了一条成长的轨迹，一边承载着孩子的童年，一边传递着我的岁月，就像两条紧紧相随的平行线陪伴着我们一起成长。在我的岁月里，我很庆幸有孩子的童年。是孩子的纯真洗涤了我的灵魂，是孩子的笑脸让我感受到了希望和喜悦。