小学语文毕业与升学模拟考试作文
要求:(1)在横线上填入一个合适的词,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”,完成题目。(2)通过一件事来写。14.太神奇了。提示:在我们的现实生活中,有能力有特长的人很多。请围绕“惊人”选择两三件事,描述人物技能。注意人物动作、语言、心理的描写。15、我爱我家要求:选择一件我家最喜欢的东西,写出它的特点和可爱之处,表达对生活的热爱。有真情实感。毕业考试前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和你周围的人在考前肯定会有很多想法、说法和做法。请认真记忆,选材得当,写得具体真实。17,我尝到了成功的喜悦的秘诀和要求:
在六年的小学生活中,我们独立克服困难,参加特殊活动,如音乐、体育、美术、手工艺和语文实践活动...每当我们成功的时候,心中总是有无尽的喜悦。请写下你做了什么或参加了什么活动,以及你成功时的感受。我在18和_ _ _ _。要求:(1)在横线上写一个自己的特点,完成题目,比如我爱思考,我固执,我爱看课外书...(2)通过一个具体事件介绍自己的特点。19,童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情地涂抹吧...童年生活中的每一次不寻常的经历,每一个真实感人的故事,每一次振奋人心的感受,都将是一段难忘的回忆!请选择你童年时的一件小事,有条不紊地讲出来,写出你的真实感受。(体裁不限)20。《我爱_ _ _ _》先完成题目,然后写一篇短文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,无错别字。字数400多。请不要在作文中透露你的真实姓名和学校名称。21和6年,小学生活转瞬即逝。这6年谁给你留下了深刻的印象?你有过哪些难忘的喜怒哀乐?你走之前还有什么没说的吗?请以“我最难忘(内疚,开心,想告诉你…)”为题,写下你的感受。22、写一个你最敬佩的人:1,题目自制。2,这个人是你熟悉的,可以是父母,同学,老师...通过一个具体的例子,写下他或她值得你欣赏的地方。23、生活中,有没有人被误解、被冤枉、被冤枉...你呢。你的心可能还没有解开。或者曾经有人开导、鼓励、督促你,使你在学习和生活中获得巨大的启发和收获。请选择其中之一并写下来。题目:《他(她)_ _ _ _让我休息一下》提示和要求:在横线上填写“误解、委屈、委屈、开导、鼓励、鞭策”字样,完成题目。24.“我有一个很好的_ _ _ _”提示:你可以写你的父亲、母亲、祖父和祖母,你的老师和同学,你的邻居和朋友。完成题目,用一个具体的例子写出你的_ _。25、《我绝不会_ _ _ _》提示和要求:先选择一个合适的词,完成题目(如在横线上填写“任性、嫉妒、自卑、孤独、懒惰、粗心、轻信”),然后根据题目进行写作。注意某个叙述,内容要具体,情感要真实。26.《深刻的一课》提示,在六年的小学生活中,每个人都有几次刻骨铭心甚至痛苦的教训。请选出印象最深刻的一篇来写。要求:选取事例,写清楚,写具体,写真情实感。27.从下面两个问题中任选一个,自己做题目,写一篇内容具体、感情真实的习题,不少于400字。“1”和“朋友”这两个词让我们感到温暖,我们每个人都得到了朋友的关心和帮助。请以“朋友”为题写一篇记叙文。2.我们每天都在成长,懂得孝敬父母,珍惜幸福,包容他人...请写一件成长过程中难忘的事。28.《家之_ _》练习提示:每个人都有一个家,这个家是温暖的,是幸福的,也是缺失的...请拿起鲜花这支奇妙的笔,给大家讲讲你们家的故事。先完成题目,然后围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,400字以上。29、《快乐的日子》30、春有花,秋有月,夏有凉风,冬有雪。这六年来,你在和父母、老师、同学的相处中,一定经历了很多快乐,感受到了很多幸福。请以“难忘_ _”为题,写下你与亲人(老师、同学)一起经历的欢乐或幸福。注意具体内容和真实感受,写完后尽量修改。