小学创意主题班会五例精选
主题班会方案1
学习准则和规范:
一.活动的目的
1.学习准则和规范。使学生对规范和准则有更深的理解。更好地理解和应用准则和规范。帮助学生树立理想信念，养成良好的行为习惯。
2.提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，做文明守规范的好学生。
二、活动过程
(1)引入对话。师:学生，小学守则和规范教育小学生养成良好的行为习惯，成为合格的小学生。大多数学生已经背熟了初级代码和规范。今天继续“学习规则，规范做合格小学生”。
(二)背诵《守则》和《规范》并进行知识竞赛。
①自己练习背诵《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
2同桌互相背。在班会期间，我们经常学习“代码”和“代码”，学生们对其内容有很好的理解。我们来一场关于“代码”和“代码”的知识竞赛，看看谁对它们最了解，比较一下哪些同学对它们最熟悉。
知识测验:
1，小学生日常行为规范第二条内容是什么？
2.《初级法典》第八条的内容是什么？
3.交通工具需要注意什么？
(3)将自己平时的行为与规范和准则的要求进行对比，找出自己的不足，确定努力的方向。学生们真的很了不起，对代码的内容了如指掌。大家一定花了很多时间学习和记忆。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说说你们在日常学习生活中是如何按照守则和规范去做的？出生自由论。说一下自己的不足，以及如何按照规范改正。看来我们班的学生在日常生活中都能自觉遵守守则和规范，但要做标准化的学生并不容易。我们要时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。言论自由:以后怎么办？
(4)总结:好习惯帮助我们打开成功之门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬光大。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
主题班会方案2
一、活动目的:
1，通过活动，让队员们进一步明确努力的方向，能够在小学最后一年好好学习，超越自己。
2.把思想教育融入队员们喜闻乐见的文娱活动中，以多种形式活跃中队会议的气氛，给队员们一次组织能力和表达能力的锻炼。
二、准备阶段:
1.队礼标准训练、出旗和回旗训练；
2.培训合唱指挥，练习唱队歌，培训小鼓队，活动仪式(队队列)培训；
3.专注工作，给各团队分配任务，指导各团队开展活动，表演节目；
4.呼号练习。
三、活动过程:
1，各队排队报人数。
2、授旗、敬礼(击鼓，全体队员向队旗、队旗敬礼)
3.唱队歌
我们是* * *工业主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国，热爱人民，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，不怕困难，不怕敌人，努力学习，坚决斗争，勇往直前，勇往直前，勇往直前，我们是* * *工业主义的接班人。
我们是无产阶级的接班人。我们热爱革命先辈光辉历程中的祖国和人民。少先队员是我们骄傲的名字。我们时刻准备着，建功立业，消灭敌人，为了理想奋勇前进，为了理想奋勇前进，为了理想奋勇前进。我们是无产阶级的接班人。
4.中队长宣布活动开始。
主持人A:理想是一个很有诱惑力的词。理想是灯塔，指引人生方向，照亮人生道路。
主持人乙:一个没有理想的人就像一只没有翅膀的鸟，就像一个毫无准备的打桩工人。没有理想就没有坚定的方向，没有坚定的方向就没有生活。请大家一起唱《水手》这首歌。
答:就像刚才那首歌里说的:“长大了要为自己的理想努力”；他说这点风雨中的痛苦不算什么，至少我们还有梦想。
b:是的，每个人从出生开始就一直在认知和探索周围的世界，随后，在不同的阶段出现了不同的理想。在实现理想的过程中，人们付出了艰辛和汗水，也收获了成功和喜悦。
答:然而，实现理想的道路绝非一帆风顺，有许多坎坷和风暴...这时候，请做一个勇敢的水手，坚定地对自己说:“暴风雨中的这点痛苦不算什么，至少我们还有一个梦想！”
b:罗伯特·勃朗宁在《扫罗》中曾经说过，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
答:霍姆斯也说过:世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。
b:上面说的“你要做什么”和“朝什么方向”，指的是我们头顶上的一颗指引星。
组合:-"理想"
那么，什么是理想呢？请同学们讨论回答(理想是对未来的向往和憧憬。)
学生们说的很有道理。理想是人们对未来的向往和追求，是在实践中形成的，具有实现的可能性。是人们对奋斗目标的世界观和政治立场的集中体现。
答:为了进一步加深我们对理想的理解，下面请欣赏诗歌朗诵《理想》。(学生背诵)
b:听了几位同学精彩的背诵，我想同学们一定和我一样激动。一个声音喊道，我要说我的理想:(说我的理想)我们也请同学们说说他们的理想吧。
同学们畅所欲言，有的说长大了想当科学家，有的说想当美容师，有的想当老师。
答:爷爷曾经教导我们，要努力把自己培养成有理想、有道德、有教育、有纪律的新一代。
b:为了达到这个目标，实现我们的崇高理想，我们应该从今天开始，从现在开始。
答:学好科学文化知识，打好基础，发挥自己的特长和才能。
b:同时也要有优秀的道德品质，珍惜时间，养成良好的学习习惯。下面请欣赏相声《好好学习》。
a:同学们，看了这么多，你们觉得应该怎么做才能实现自己的理想？我想同学们心里已经有答案了。请你告诉他们好吗？
同学1:树立远大理想，并为之努力；
同学2:我要珍惜每一分钟，好好学习，尽量不让自己有片刻的后悔；
同学3:有吃苦耐劳的精神，不被困难吓倒；……
学生们对实现他们的理想充满信心。但我们在树立理想的时候，不能只是“躺在理想里活着”。请欣赏《人不能生活在理想中》这篇优秀的文章。
答:这是一个很好的观点。人不能活在梦里。队员们，让我们用艰苦奋斗的坚定步伐创造美好的明天。让我们抓住今天，珍惜时间，牢牢把握，一秒钟也不放松。让我们培养责任感，爱国主义，努力学习，掌握知识。
b:“三分注定，七分靠努力；爱拼才会赢！只要我们从今天开始努力，相信明天会更好……”请大家一起唱《明天会更好》这首歌，祝大家早日实现美好的理想。
答:唱功很美，但是时间有限。天下没有不散的宴席。我想，通过这次队会，大家一定会树立远大的理想，创造辉煌的世界，为自己的人生写下不朽的诗篇。臧克家说:“青春是宝，青春是金；宝藏有待挖掘，黄金有待熔炼。”生活中的掘金者、冶金家是你自己，把握生活，让你的青春发光；把握生活，让自己的青春无悔！
四、中队辅导员发言
命运靠自己，人生靠自己。这次中队会的同学都很活跃，可以大胆的谈自己的理想，树立自己的信心。看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的话语，相信你们的理想一定会实现。是的，理想是尚未实现的东西，是对未来美好的憧憬和希望。这就需要我们把握今天，努力学习，打牢知识基础，才能有一个美好的明天！
五、呼号:准备为* * *事业而战！
第六，归还国旗
七、宣布主题中队结束。
主题班会方案3
活动流程:
1.各队排队报人数。
2.一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题班会现在开始。
3、全体起立，举旗，敬礼。
4.唱队歌
5.下面请中队长讲话:同学们，自从我们学校开展礼仪活动以来，我们都学到了很多良好的礼仪和习惯。我希望你们不仅在学校是好学生，在社会上也是好学生。
版主1:我们是祖国的雏鹰。
主持人2:文明之花在心中绽放。
版主1:我们是21世纪的主人。
主持人2:我们应该是21世纪的文明人。
版主1:一个文明人应该有良好的行为。
主持人2:一个文明的人应该有良好的习惯。
主持人1:要做到这一点，需要克服很多困难。
主持人2:要做到这一点，培养教育是关键。
请先欣赏小品《一张废纸》。(在街上表演扔纸)
主持人1:这个小故事就发生在我们身边。希望同学们笑过之后用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人2:讲文明是我们随时随地都可以做的事情。同学们，请看“小健康标兵”。(吐槽)
主持人2谢谢你的表现。无论在家还是在学校，我们都应该像他们一样文明礼貌。
主机1朝霞托着红日，从东方缓缓升起。
主持人2:灿烂的阳光洒满了大地。
主持人1小鹰飞得很高，戴着红领巾，飘在胸前，文明礼貌。请欣赏《歌唱与微笑》这首歌。
主持人2优美的歌声引来百花齐放，少先队员来争做文明之花。
版主1亲爱的同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，更要做热爱学习、讲究卫生、遵守纪律的好学生，在校外要文明礼貌。其中，语言之美是文明的重要表现。让我们拍手说礼仪童谣。
1，礼貌用语
众所周知，学生能很好地记住礼貌用语。
向老师和同学问好。
分手的时候别忘了搬家。
影响到别人，“对不起”，
答案是“没关系”
从小文明礼貌，
人们称赞我是一个好昕薇。
2.一点
每天早上早起，戴上徽章围巾。
遇到老师要有礼貌，主动打扫卫生。
在走廊里安静的走，上课专心听讲。
大声点，写作业要工整。
帮助你的同学变得热情和友好。
虚心接受批评，及时改正错误。
课后多玩益智游戏，多读好书。
主动爱护花草，记住文明歌曲。
版主1:讲文明是每个少先队员应该做的。我们周围到处都有谈论文明的例子。请介绍一下我们班的文明学生。
让我们请老师总结一下。
老师总结:同学们，祝贺本次队会的成功召开。希望你们能借此机会，从自己做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪的文明小主人！谢谢大家。
宣布主题团队“争做校外礼仪好学生”活动结束。
主题班会方案4
一、班会的目的
1.让学生明白，我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”。讲礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，是现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，学生可以传承优良传统美德，增进爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、礼仪常规贯穿我们的日常行为，了解礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动过程:
(1)班会开始。
主持人:文明使人举止优雅；礼仪让人风度翩翩。现在，我宣布高三“争做文明学生”主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。可能有些同学会觉得这个话题跟自己无关，但是在当今社会，讲究文明礼貌已经变得越来越重要了。培养良好的文明礼貌对个人的成功起着重要的作用，所以我希望同学们能认真对待这次班会。
(2)素描表现
首先，我们来欣赏小品《阶级》。请边看边想:他们有哪些不文明的行为和语言？
第一部分
(1)老师进教室，学生甲、乙、丙在聊天。
(2)下课后，A趴在桌子上睡觉，B和C继续聊天。
(3)d进入教室与老师争论，D离开教室。
(4)继续上课，B和C开始吵架，A参与其中。
(5)老师愤然离开。
主持人:好，看完小品，他们有哪些不文明的行为和语言？现在和同学说一下(同学们对以上场景评论2分钟)。
(3)礼仪知识学习
主持人:以上同学有这么多不文明行为，我们该怎么办？现在，随着礼仪知识学习小组，我们进入礼仪知识学习班。
礼仪学习
礼仪就是礼仪和仪式。中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。学生们知道有哪些礼仪规则吗？
1.升国旗时应该做哪些礼仪？
(介绍者-):升国旗时，要立正，向国旗敬礼。我们应该尊重国旗。当升国旗的时候，我们应该知道我们来自中国。在升国旗的时候，我们要想一想我们的运动员获得奥运冠军时升国旗的方式。我们应该关注冉冉国旗，知道有多少人为了这面国旗付出了生命。国旗代表我们的国家。升国旗是一件神圣而庄严的事情。我们不应该把它当成一个笑话，我们应该尊重它，珍惜它。
2.我们在学校应该做什么？
(优雅):作为现代新人，要注意文明礼貌。我个人认为实现校园文明礼仪有三大点:第一，在学校要尊重老师。个人认为不打架不骂人不抽烟不喝酒，gfd要符合学校规范。同学之间要互相帮助，团结友爱，营造积极向上的良好范围。
3.我们在公共场合的时候呢？
(贾)说:不要去游戏厅和网吧。
徐睿:我看到垃圾被随意捡起来，还是去了垃圾桶。不要玩危险的游戏。
童:不要去危险的地方玩。
刘恋:尊老爱幼，不要制造噪音，不要随地说话。
高:不要浪费水资源，注意卫生。
王锴；不要和陌生人吃饭或说话。
宋:不要在教室里乱跑，不要拿别人的东西。
不同的公共场所对我们有不同的要求:比如要遵守乘车秩序，尊重销售人员，尊老爱幼；不要在剧院里制造噪音或乱扔垃圾；参加大型活动时，要服从现场安排，入场时不要拥挤，入场后不要随便走动，不要乱扔垃圾。
他们都是对的，我们也应该是一个像他们说的讲文明讲礼仪的小学生。
(4)讲一个“下课”的故事
主持人:下面请我们班的故事大王上台讲一个关于“下课”的故事。
(主持人和故事大王-* * *配合他穿插问题和故事)
听完故事后，学生们说萧蔷和小刚做错了什么，做对了什么。
(5)现场面试
主持人:今天有一位小记者听说我们班举行了以文明礼仪为主题的班会，特地从中国儿童报社赶来参加我们的活动。大家为小记者的到来热烈鼓掌。
小记者:
1，自我介绍
2.现场采访
(六)素描回放《课堂》
你还记得开头的小品吗？他们学了之后有改变吗？我们一起看吧。
第二部分:开始上课，学生认真做笔记，积极读课文，老师很满意。(流程省略)
主持人:说说这些学生有什么改变(学生自由发言)
(7)唱拍手歌《礼语歌》
主持人:我们很高兴看到他们现在的表现。这是我们班会的目的。现在，让我们一起为《礼貌用语歌》这首歌鼓掌，让礼貌用语铭记在我们心中。
㈧结束语
主持人:对，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你无限快乐。你给别人一份谦卑，别人尊重你。你给别人一份真心，别人给你一份温暖的思念。我们是祖国的雏鹰。让我们插上文明的翅膀，人人争做文明的使者。现在，初三“争做文明使者”主题班会圆满落幕！
主题班会方案5
活动背景:
经过暑假的调整，孩子们已经迎来了新学期。为了明确新学期集体努力的方向和个人目标，班会让孩子们深刻理解“千里之行，始于足下”的道理。我将以全新的姿态和饱满的精神投入到学习中，以把握新的一年，迎接新的机遇和挑战。
活动目的:
1，新学期新要求，统一思想认识。
2.加强日常管理。
3.重申遵守法律的重要性。
活动准备:
(1)有同学准备演讲材料，总结初中学习生活的得失。
(2)新学期计划
活动流程:
谈论暑假生活的乐趣
1，老师:短暂的暑假过去了，我们迎来了美好的春天。暑假生活很有意义。它是我们学习过程中的调节器，是培养我们自理、自律、自立的训练场。现在，请分组讨论。你是如何度过一个愉快而有意义的暑假的？
2.请一些学生在讲台上发言。
(二)规范行为习惯，明确规章制度
1.学习小学生日常行为守则。
2.学习学校的礼仪要求，做一个文明礼貌的男孩。
3.明确本学期的要求，如:课前准备要求、个人卫生要求、校服要求、作业要求等。
4.新学期进行安全教育。
(三)对新学期提出新的希望
新学期，有了新的目标——不做语言的巨人，做行动的主人！我知道成功不是靠梦想，而是靠自己的行动...希望同学们在新学期的学习中取得新的进步，只有努力才能有收获。书山有路，学海无涯。朝着自己的目标，努力前进！
活动思维:回头看看自己留下的那一串串印记，脑海里不禁有一台微波炉，在那里倾注了太多的欢乐和心血。我们在小学度过了美好的四年。在新的学期里，我呼吁所有的班级成员尽最大努力维护班级的气氛。我坚信同学们会展现最新的气象。新学期，* * *会改变，* * *会提升我们的集体！
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