我小学老师的200字作文
第一条:我的小学老师邹老师是我们班的语文老师兼班主任。她35岁，身材苗条，白嫩的脸上架着一副黑框眼镜，头上扎着马尾辫，会说话的眼睛。
邹老师对我们要求很严格。有一次，我急着出去玩，写作业的时候写得特别快，字写得很难看。写完正准备出去玩的时候，邹老师进来说:“把作业给我看看。”我很紧张，走到座位上把作业拿给邹老师检查。只见邹老师眉头一皱，眼睛瞪得大大的看着我，生气地说:“你的字怎么这么难看？”邹老师把字都擦了，说:“你再给我写一遍。”我回到座位上，又写了一遍。这次我写得很漂亮。当我完成后，我把它交给老师检查。老师摸着我的头说:“下次不要写得这么难看。”
邹老师对我真的很严格。我爱邹老师。
第二章:我的小学老师，我心中的李老师，非常严厉。写错字要抄三遍。如果你写得不好，你必须留堂，直到它看起来不错...
有一次，我作文写砸了，被留堂，再写一篇。第一篇文章写完的时候，我觉得很满意。没想到一交上去，李先生就说:“这篇作文不够生动。”我的第一篇作文被李老师“打败”了。第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！
当我交上去的时候，李老师补充道:“这篇作文不具体。”我的第二篇作文也被李老师“打败”了。就在我无精打采地写完第三篇文章的时候，李老师说:“这篇作文写得好。”我终于松了一口气。我说:“时候不早了。我要回家了。再见，老师。”
李老师太严格了！我以后会努力学习的。
第三条:我的小学老师我在定海小学二年级五班学习。学校位于昌东新村33号。
那里环境优美。我喜欢在那种环境下学习，有语文课和数学课...我喜欢这些老师，因为他们非常和蔼可亲，平时关心我们，对我们的学习认真负责。
我们班的班主任是陈老师，一位女老师。她大约四十岁，卷发，大眼睛，身材苗条。平时照顾我们，感觉像家人一样。但是在语文课上，对我们要求很严格。有的同学上课调皮捣蛋，陈老师会批评，甚至拖到外面罚站。她讲课很认真，手机响了也不接。她直到下课后才回电话。我喜欢陈老师的课，因为她上课就像讲故事一样，让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高的。
在这个学校我感觉到了关爱和温暖，我喜欢在这样的环境中学习和成长。我爱我的学校，我爱我的老师。
第五章:我的小学老师一位年轻漂亮的老师今天早上来到我们班，对董老师说:今天下午第二节课是什么？董老师问我们:“今天下午第二节课是什么？大家都说:是数学课。年轻漂亮的老师说:第二节课我能在你们班试试吗？董老师说:好！我们睡觉的时候，因为我们班地上有很多垃圾，薛老师让班里很多同学打扫卫生。收拾好班里的垃圾去见给我们上数学课的老师。
下午一睁眼，就感觉换了一个漂亮干净的教室。第二节课，年轻漂亮的老师告诉我们，分享桃子就是拿平均分，还给了我们一本可爱的小本子，内容很多。在这堂课上，我学到了平均分数意味着每份得到的一样多。这个有趣的课真的很有趣。
第六条:我的小学老师，美貌与智慧并重；她，一位深受同学爱戴的老师；她和同学相处得像朋友的老师。她是我们的数学老师——吴老师。
她有着清新可爱的外表和平静的微笑。她笑的时候，比太阳还亮；她生气的时候，小小的身体里有巨大的爆发力。不管她有多生气，她都会很快恢复过来，露出“让人着迷又不想死的笑脸。”她的课让学生放松，所以学生们非常喜欢数学课。她，总是太善良，总是布置那么少的作业；她，在同学难过的时候，总是亲切的关心问候。
吴先生和蔼可亲，幽默风趣。遇到他我觉得很幸运。
第七章:我的小学老师世界上有很多努力的人，但我认为最努力的人是老师。的确，老师是人类灵魂的工程师。为什么？
她(他)每天站在讲台上给我们讲有趣的知识和重要的知识点。老师每天都要改很多作业。有时候他们花了眼，却一直不停的换。如果我们有不明白的地方，老师会不厌其烦地一遍又一遍地给我们解释，直到我们明白为止，她(他)也就释然了。
有时候我们捣乱不听话，老师会耐心的和我们讲道理，以至于我们声音嘶哑。有时候老师生病了，她(他)还是不休假，因病继续给我们讲课，怕耽误我们上课。假期，暑假，寒假，我们都走了，老师还在准备课件，批改作业或者卷子，为我们下一节课做更好的准备。
老师，您辛苦了！我爱你！