四年级美术第二册快乐的人做什么
《四年级美术》第二册快乐的人是这样做的:
1.准备一张正方形的彩纸,然后将正方形的四个角对折,四个角沿箭头方向的虚线对折,再将四个角沿图中的虚线按箭头方向对折。
2.两个角沿着箭头方向的虚线对折,然后翻过来,再翻过来,最后画上头发,眼睛,嘴巴,一个快乐的小人就完成了。
艺术一般指占据一定平面或空间,具有可视性的艺术。可以分为绘画、雕塑、设计、建筑四大类。现代一些学者也把其他的归为这一类,比如书法和摄影。
“艺术”一词最早出现在17世纪的欧洲,有人认为正式出现在18世纪中叶。近代日本,汉字被意译,五四前后传入中国,开始被广泛使用。理念:让艺术融入生活,融入思考,融入灵魂,活在当下。
学习艺术的好处:
1,学美术可以提高孩子的注意力,学习更专注,更能控制自己的情绪。孩子的注意力一般不容易集中,但对鲜艳的颜色和有趣的图像特别感兴趣。在老师的指导下,经过涂鸦和造型训练,他们的注意力一般会得到更好的培养,学习也会更有成效。
2.学习艺术可以培养孩子的观察力,让他们更敏锐地发现各种情况,更好地把握生活。美术,尤其是绘画,是观察物体和形象,通过对线、块、空间的对比观察,让孩子的观察力更加敏锐。
3.近二三十年来,美术教育也注重培养学生的个性,描写他们的心理感受,这也是对他们内心世界的观察,让孩子更清楚地认识自己。
4.学习美术可以培养孩子的想象力和创造力。孩子可以在形象和抽象训练中充分发挥想象力,从而使自己的作品更具创造性,从而培养孩子的创造力。这一点早就讨论过了,这里就不赘述了。
5.学过美术的孩子,性格更健全,长大后思考问题更全面立体。学习艺术,培养孩子的自信心,很容易走向成功。这种体验会让孩子更加自信,引领他们进入更好的生活,这是一种境界,让生活更高级。