800字教学工作总结
教学工作总结1
一个学期的支教生活即将结束。回顾过去一个学期的工作和表现，能赢得领导、老师和学生的喜爱，得到同事的表扬，得到受助学校的肯定，对我来说真的是莫大的安慰。而我也在教书的同时得到了升华，可以说无论是思想上还是专业上都受益匪浅！我很佩服小学老师的无私奉献和认真负责的工作态度。他们是我真正学习的榜样。在老师和同学们的大力支持和同事们的无私关怀下，我顺利完成了一个学期的教学工作，现总结如下。
第一，降低重心，做教学一线的带头人
从踏入小学校园的那一刻起，我就没有把自己当成一个“流动的士兵”，而是怀着高度负责的主人翁意识，在每一个平凡的教学日挥洒汗水，挥洒笔墨，努力工作。首先，服从领导的工作安排；严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到、不旷课，提前请假，坚持集体办公，按时完成领导交办的各项任务；其次，和群众相处，不要搞特殊化。第二，在学校，我利用课余时间和老师聊天，聊家人，聊一些生活工作中的琐事。我这辈子对学校领导要求从来不过分，平时和老师说话也从来没有居高临下的优越感，总是按照学校的要求去做事情；第三，树立英雄意识。我总是站在“小学”的角度考虑一切事关学校利益的事情。当它涉及到学校的声誉时，我作为一名“小学教师”总是努力争取...过了一段时间，我真的很开心，开心他们能接受和理解我，开心我能融入小学集体。
第二，认真准备，搞好示范课
除了在重教导处工作，我还承担着一项很重要的任务，就是指导我校青年教师的教学工作。听了很多青年教师的课，提出了很多意见和建议，并对老师进行了悉心指导，大大提高了青年教师的教学水平。
三、认真听课评课，认真指导我校教师的教学工作。
(1)听力。按照学校的安排，我认真听了所有老师的课，摸清了老师课堂教学的基本情况，发现了一些老师课堂教学中普遍存在的突出问题。
(2)是“会说话”。我对教师课堂上暴露的这些问题进行了认真的分析和归类，利用每隔一周一次教研活动的时间，举办有针对性、有计划的辅导讲座。为了让老师学到东西，我每次讲课都要看很多资料，认真写讲稿。在讲座的基础上，我还做了很多示范课，达到一个月一次，起到了很好的示范作用。
(3)是“跟着”，我被分配到了院长的位置。我深入课堂，上课听课，后续指导。一个学期来，我上课听课多达50节，评课辅导10多节，显著提高了教师的教学水平。他们的教学思想和方法深深感染了身边的每一位教师，对教师的教学起到了示范作用，促进了学校新课程改革的顺利实施。
第四，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我把我所有的爱都献给了我教的学生。课前认真备课，了解每个学生的各种情况，因材施教。在课堂上，我再现老师的风采，讲精彩的故事，循循善诱，积极鼓励，深深吸引每一个学生。在工作中，我发挥了吃苦耐劳的工作作风和兢兢业业的教学精神，很快与学生、家长、校领导和老师建立了融洽的关系。我也非常注重学生的养成教育和个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也很关心学生的生活状况，能和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，发动同事帮助有困难的学生。
一个学期的教学工作是短暂的，忙碌的，充实的。虽然看起来有点平淡，但我觉得会是我人生中的一个亮点。
教学工作总结2
随着时间的推移，半年的支教生活即将结束。回顾我这半年的工作和表现，虽然我刚刚走上教师的讲台，但我仍然在努力付出和收获，这让我充分感受到了教学赋予的精彩人生。
这一学期的教学经历，写下了我人生中不平凡的一页。支教一个学期，不仅是我人生阅历的极大丰富，也是一种磨炼。它让我明白了做一名教师的真谛，也让我更加意识到自己作为一名教师的责任，这让我进入了我作为一名教育工作者的人生的第一页。所以，这次教书，我无怨无悔。通过一个学期的教学，我在各方面都有了很大的提高和进步。现在我将对一个学期的教学做一个总结:
1.意识形态方面
认真研究各种关于教育的东西。在工作中，我用老师的标准严格要求自己，努力学习各种教学方法，积极向同学传授知识，用心尽力教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩就是自己的成绩，学生需要的知识是体现自己价值的机会。我应该对自己负责，对学生尽责。
2.工作方面
刚到红旗小学的时候，初步了解了学生的情况。接下来的工作就是脚踏实地，为我和同学努力。我为我工作的开始设定了一个方向。我认为成年人比成年人更重要。应该给孩子一个远大的志向，一个正确的待人接物的方式，一个健康的心理。在课堂上，当一个学生的答案出现错误时，我会给他一个“微笑”，因为这只会持续几秒钟，但这是对学生下次更加努力的肯定。每天业余时间写教案，看课本。我想让每一节课都给同学带来收获，同时充分利用授课的时间，让同学们量力而行，提高成绩，让他们的人生起步没有太远的差距。只要能看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。
3.生活。
这一学期，在学校领导的关心和爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活让我感受到了家的温暖，我觉得自己各方面都或多或少的有所提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望还有一定的距离，但是看到孩子们积极学习，给了我很大的鼓励，也给我的工作增添了无尽的动力。
结语:虽然我的“教书”工作结束了，但我的关爱之心还在。也许我的到来不会马上改变什么，但我想至少我能给他们带来一缕新鲜空气。通过这一学期与老师们的深入接触，我收获了真挚的友谊，提高了工作能力，获得了很多宝贵的经验，也发现了这些老师的很多优点，比如勤奋、踏实、朴实、真诚……我可以学习。这是一个难得的学习机会。
授课时间虽然短，但是很充实。我会把这段经历永远珍藏在心里。付出多少，得到多少。“教书”的生活给了我无尽的体验和感悟，给我的人生留下了不可磨灭的印记。生活因为它而更加丰富，更加精彩，这将是我未来工作的不竭动力。
教学工作总结3
这是一次难忘的情感之旅，是一首值得珍藏的赞歌，是一段人生成长的篇章，是一次心灵的体验，是一个不可磨灭的青春印记...一路走来，有太多的收获和值得讲述的故事。有过艰辛，有过漂泊，但一切都随着我们的离去变得微不足道，留给我们和我们的孩子无限的不舍和眷恋。
坐在这个和_完全不同的城市，看着窗外的车水马龙，回想在_的十二天支教生活，突然发现自己成长了很多。我的思绪随着窗外的车流飘到了不久前我们停下来的地方...活动前的准备工作把我们从刚刚拼出来的考试中拉回到了忙碌的生活中。经过不断的努力和配合，准备工作做得非常好，所有成员都为这次我们可以预料到的困难做好了准备。可以说万事俱备，只欠东风。在欢声笑语中，我们来到了本次活动的目的地——_完全小学。这是一所小学，这六个年级有232名学生。其中留守儿童185，家长17。这对我们团队来说是一个巨大的挑战。最困难的挑战是学校里没有水。我们必须从一公里外的井里打水。我还记得有人说过:有挑战才有乐趣，有压力才有动力。了解自身条件后，志愿者们没有一个选择退缩，而是奋起直追，挑水，做饭，给孩子们洗头，修指甲，教他们写字，带他们玩游戏。虽然身体很累，但相信每个志愿者内心都很开心。
也许是上帝想测试志愿者的能力。第二天，只有不到30个孩子来学校注册。针对这种情况，志愿者在指导老师的带领下分成四组，到不同的地方走访，了解学生的家庭情况，并记录下来。好事多磨。志愿者们冒着酷暑参观后，有80多人报名了学校，还有很多家长亲自送孩子去学校。以便支持活动能够顺利进行。
作为炊事班的班长，我负责队员的日常伙食，让同志们更好地工作。虽然工作有点辛苦，但是看到同志们兴高采烈的样子，就觉得自己的事情很有意义，真的很累很开心。和同志们一起工作让我意识到团队合作的重要性。在这里我能感受到我们是一个集体，是一个家庭，连山课件的团结是我们最大的力量。
新工作，新挑战，第一次做小班的数学老师，感觉这个地方差距太大了。教育的缺失使得孩子的整体水平处于非常差的位置，对这个阶段原本属于自己的知识一无所知。最后不能给他们讲一些数学的故事，希望能促进他们的学习热情。
我几次去大班和小班当助教，发现这些孩子对未知的知识充满了兴趣，尤其是对风格和美术知识。但是由于时间有限，在这期间我们能做的就是打开他们知识的大门，带给他们一些新的理念和方法。
下午送孩子回家，是我们一天中最有意义的事情。因为有的孩子家离学校比较远，对于我们这些天天呆在学校的人来说，是一个很大的挑战。很多志愿者脚底都有血泡，但没有一个人选择退缩。他们带着孩子回家的日子，是志愿者们收获的时候。我们可以从他们的话语中理解孩子对知识的渴望，理解孩子对父母的向往。很多时候我们听说孩子对父母的印象是模糊的。有些孩子从出生到现在只见过父母几次，甚至有些孩子的父母都没有他们的消息。在这个落后的地方，大部分孩子的家庭都有三四个孩子，有的孩子因为家庭条件不得不放弃学业，大的出去打工，小的留在家里干农活。这是这个山村大多数孩子的出路，也是唯一的出路。在这里，有太多的孩子值得我们关注。他们的年龄和我们小时候一样，但他们有着完全不同的童年。生活的担子太重了，他们无力抬起自己的肩膀。这是一群被上帝遗忘的孩子，他们贫穷，他们艰辛，他们瘦弱，但他们刚强虚弱的身体挺起了他们不屈的脊梁，这是对生命的宣战，是对命运的抗争，是对生命的热爱。
在这个群山环绕的小山村里，在我下次拜访的家庭里，有很多让我心酸和感动的事，任何一件都能震撼我的心灵。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼，更是心灵的升华。他们的一切都让我感到羞愧。我们的生活多么美好，我们的条件多么优越。但是，我们在这美好的青春里，花了很多时间做着无聊又无趣的事情，浪费了青春，浪费了我们那点点时间。
苗族是一个封闭但热情的民族。这里每户人家外面都有高墙，每个寨子只有一条进村的小路。每栋房子都是一样的布局，简单朴素，没有奢华和过多的装饰，但是这里的每个人都很友好。记得有志愿者在孩子家里拿了很多黄瓜，却被赶出家门给钱。在这里，苗族人传承了他们的善良。友谊高于一切。当你用金钱衡量的时候，是你对他们最大的侮辱，但是他们让我们知道，付出是没有回报的，友谊永远高于一切。这一切都是我在这个中国第一个经济特区的城市感受不到的，是我此生最大的财富。
在这里，我要感谢一群人。首先，我要感谢我的队友。他们给了我充分的发挥空间，他们的信任给了我做这件事的勇气和信心，他们给了我行动的动力，让我的工作得到肯定，让我迫切需要前进。我也要感谢我的伙伴们，他们和我一起努力圆满完成任务，他们的辛勤工作能让我们的活动精彩完美；最后，我要感谢这些山区的孩子们。他们让我们团队的工作变得有意义，他们让我们知道了人生的价值，他们让我重拾旧梦，他们让我感受到了爱的真谛，他们丰富了我们的暑假，给了我们前进的动力。
生活是一列没有终点的火车。有些人上了火车，有些人下了火车。他们陪了我一会儿就走了。无论如何，我要感谢你的到来，感谢生活，感谢风景，感谢陪伴。离开后，我会祝福你，祝你永远幸福。
孩子们，让我们携手走向明天，走向未来，走向幸福！
教学工作总结4
夏天到了，作为一名光荣的支教队员，我已经在金寨县双河镇门前小学支教一个学期了。在这一学期的工作中，我一直牢记省市各级领导的期望和要求——脚踏实地地工作，密切联系群众，不怕困难，努力工作，在实践中学习，在实践中锻炼。
虽然来之前已经做好了充分的准备，但是当我踏进小学大门的时候，还是被眼前的一幕深深震撼了:一片平整疏松的土地就是学校操场，没有篮球架，也没有水泥地面；十几张用了几十年的破木桌，是学生上课的桌椅。轻轻一碰，就会东倒西歪。几支笔，两本书，一个书包，基本就是一个学生的全部学习用品。山区的学生虽然辛苦，但是学习态度严谨，求知欲很强。那双渴望知识的眼睛让我暗暗下定决心:静下心来，好好努力，和学生一起探索新知识，开发潜能，认识世界。在这里，我也想说一句话:向所有乡村教师致敬，他们撑起了祖国的脊梁，培育了未来的花朵。他们是最可爱的人！
经过一个学期的教学实践，我在各方面都有了很大的进步和发展:
一是积极提高思想认识，坚持学习。
作为一名新教师，我在工作中遇到了很多困难，所以我真诚地向身边的老师请教如何教好这些孩子，积极与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获得宝贵的经验，尽力做好教学工作。平时以党员的标准严格要求自己，服从市、县、镇、学校领导的安排，向当地党组织提交入党申请书。一边工作，一边没有放松理论学习。我坚持看书看报。我通过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。并不断开展自我批评，提高思想认识水平。
第二，主动带课进课堂，发挥作用。
在教学工作中虚心学习，认真备课，积极进入课堂教学。要求自己尽最大努力提高自己的教学水平，让学生相信自己的老师。由于学校师资力量不足，有些课程一个班两个年级，让我面临新的挑战:如何教好这个班，让那个班的学生受益，也就是照顾低年级，让高年级学好。为此，我不断探索新的教学方法，经过多次实验，终于可以轻松掌握课堂。孩子们不仅学好了这一学年的知识，还拓展了其他的知识，在相互帮助和学习中不断进步和提高。在主课教学中，我不断总结自己之前的工作，发现了很多不足，比如:课堂互动性不强，教学偏向片面性。因此，在后期的教学中，我注重培养他们的创造力、观察力和审美能力，大力挖掘学生的学习兴趣，大胆尝试让学生在课堂上自己提问、分析和解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动他们的学习主动性和积极性，取得了良好的教学效果。学生们充满了学习新知识的精力。
在这学期的全县统考中，我们班的学生都取得了优异的成绩，其中胡先达获得了全镇三年级数学考试第一名，全班数学总成绩名列全镇第四。
第三，积极参加各种活动，加强沟通。
作为学校的一员，我尽我所能，以各方面高手的感觉做好各项工作。永远记住向校长的话:我代表的是前方小学，不是我自己！我在_ _年积极参加了镇中心学校和教育工会组织的双河镇师德演讲比赛，认真准备并演讲，取得了好名次。在准备讲座资料的过程中，我了解到很多身边老师的感人故事，我被深深地震撼了。我深刻体会到了老区教育的艰辛和山村教师的无私奉献，决心学习他们的敬业、默默奉献、孜孜不倦的精神，不断努力。
5月12日，四川汶川发生了建国以来最大的地震，牵动着全国人民和我们支教队员的心！为了灾区人民早日战胜灾难，走出困境，重建家园，我多次参加单位和支教学校的捐款活动，通过通讯平台和网络平台为抗震救灾贡献力量。
在教学组的信息工作中，我和陈艳先生协助吴成云书记继续收集、编辑和提交各种信息。本学期，* * *向合肥市委组织部、金寨县委组织部及相关教学单位提交教学信息77条，编辑教学简报12。此外，我还做好了双河镇教学组博客的编辑工作，保持实时更新，不断优化调整版面，得到了社会各界的关注和支持。
在双河镇教育集团组织的各种农业实践活动中，我认真学习劳动技能，主动到田间地头实习，在劳动中拉近了与老乡的距离，贴近了农村生活，锻炼了自己的能力。
我相信这一年的教学工作将是我人生中的一笔宝贵财富，我会脚踏实地，开拓创新的做好自己的教学工作，为我的工作生涯做出最独特最有意义的贡献！展望未来，我会继续努力，不断改进教育教学方法，提高思想认识，让我的青春在金寨这片红土地上绽放光芒！
教学工作总结5
从20_到20_学年，我们迎来了第二年的支教生活。在这一年里，通过和孩子们的接触，和我们学校老师的学习，我在思想上有了新的认识，在教学工作上有了新的认识，在对待自己的要求上有了更高的觉悟。我有很多遗憾。现在我就一年来的教学情况做一个具体的汇报:
一是思想认识更深刻，更明白道理。
作为一名支教老师，我非常幸运地来到了龙王庙中心小学。与第一年相比，我们内心更加成熟，逐渐爱上这片沃土。我喜欢上了她优秀的人，喜欢上了她的单纯和质朴，喜欢上了她的每一个黎明和黄昏。从我身边的同事身上，我看到他们以身作则忠于党的教育；从上级领导无微不至的要求中，我们看到了教育生生不息、兴旺发达的源泉；我从孩子们的阅读中看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神陶冶着我的心灵，有一种无形的力量催着我前进。在这里，我明白了奥斯特洛夫斯基关于人生的名言，明白了没有什么是细枝末节的道理，明白了对党和国家教育事业的忠诚要融入到奉献中去。
二、业务水平的提高和改善
本学年，利用国家加大对农村基础教育投入的春风，我们龙王庙小学也添置了不少硬件设备，为提高教学水平提供了必要的条件。有幸成为乡村深远工程的受益者，享受国家对学校无微不至的关怀。在这一年中，我和更多的同事学到了很多关于计算机和卫星接收的知识，并将我们所学到的知识转化为对学生教育的改善。我们把使用的资料做到了自动化、无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，根据农院所学的知识，我们的专业水平也有了很大的提高。比如，结合第三轮继续教育，我们学到了新的教学方法，并运用到了广大的教学实践中。
第三，以身作则，为学生树立好榜样
一走进我们龙王庙中心小学，你就会被她浓厚的学习氛围所感染。一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，给予了很多关怀。中心校的领导更是严格，从制度上给了我们更高层次的进步，更多的老师早来晚走，给了我们学生一个很好的榜样。作为一名支教老师，我有其他老师没有的条件。我们住在学校，有更多的环境和孩子朝夕相处。每天早上，我都是第一个走进教室迎接孩子们的。晚上，我把所有的孩子送走，然后关上教室门。在给孩子树立好榜样的同时，也为学生的安全提供了切实的保障。对此我并不后悔。
四。过去一年的成就和经验
一年来，我一直在学习、研究、反思各种教学方法，让自己在新课改的春风下，以全新的姿态融入教育教学。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生生活和学习并重，在有限的时间内提高学习成绩，让他们形成习惯，影响孩子更长远的未来。在上级的严格要求和悉心关怀下，我们小龙沃土的学生也取得了相应的成绩。上学期期末全区中心学校四年级语文抽样测试，我们班取得了全区第一名，但还是不能满足。今后，我们将继续努力，服从上级的安排，为党和国家的教育事业多做贡献。
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