人民教育出版社小学六年级上册语文第四单元作文

罪恶的人类:

虽然今天发达的地球环境看起来很乐观，但是存在非常严重的隐患，这些隐患都是人为制造的:肆意砍伐树木，建立化工厂，随意排放有害液体。“世界上对人类构成更大威胁的气体年排放量超过6亿吨...；据估计，到下世纪中叶，地球表面的三分之一将有荒漠化的危险，每年将有6平方公里的土地荒漠化，威胁着60多个国家……”看到这些触目惊心的数字，人类有什么看法？从2300万年前到18万年前森林猿的出现，再到人类高度发达的文明时代，大自然对每个人的索取从来都是“有求必应”的，这也进一步滋生了人类的贪婪。

比如中国的木兰河，上世纪50年代初原本是一条清澈见底的河流，现在却变成了一条污染的河流，鱼虾绝迹，给我们的地球母亲再添一道伤疤。这不是给人类敲响了警钟吗？

因此，我郑重向尚未意识到的人们建议:

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重它。对改造自然既要谨慎，又要大胆实践，大胆改进，从而控制自然，使自身利益与自然和谐发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园和地球，创造一个美好的生活环境。

1，节约资源，减少污染

(1)以节约用水为荣，随时关水龙头，防止滴水。

(2)慎用洗洁精，尽量使用肥皂，减少洗洁精中的化学物质对水质的污染。

2.绿色消费与环保选择

(1)使用无铅汽油、无镉铅蓄电池和无磷洗涤剂，减少水和空气污染。

(2)购买价格低廉的家用制冷电器和不伤头发的摩丝，减少对臭氧层的污染。

3.多次重复使用

尽量少用一次性物品，多用耐用品。如果不使用一次性塑料和饭盒，白色污染就会减少；不要使用一次性筷子；自带购物袋或购物篮。

4.分类回收和再利用

不乱扔废电池、废塑料等垃圾和废弃物；把垃圾分门别类，变废为宝，循环利用资源，造福人类。

5.保护自然界万物的存在。

不猎捕和利用珍稀动物和保护动物，爱护和保护野生动植物；植树造林，爱护身边的每一寸绿地，每一朵花，每一棵树。

6.注意卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不喧哗。

作为一名新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为环保做贡献，造福子孙后代。因为:保护环境刻不容缓！

当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱，蝴蝶开始展示它们优美的舞姿。早晨总是那么和谐美好。

“嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶也停止了飞翔。一个男人从车里跳出来，看见他穿着蓝色工作服，戴着一顶帽子。他嘴里叼着烟，肩上扛着一把锋利的斧子，来到了森林里。他走到一棵大树前，卷起袖子，抡起银斧子，身体前倾，朝树干砍去。树因“失血过多”当场倒地死亡。然后，树在他锋利的斧头下一棵接一棵地倒下。那不就是“轰”的一声，树木临死前痛苦的呻吟吗？但无论树木多么痛苦，樵夫都不会知道。樵夫悠闲地笑着，还在砍树。随着森林的消失，动物们开始争相逃跑，仿佛也在诉说:我们的家！这时，一只啄木鸟真的受够了。它飞到樵夫的肩膀上，用力啄樵夫的头，发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫子。

这是一本语文书里的漫画，讽刺了人们乱砍伐树木的丑恶行为，提醒人们要爱护森林资源，不要让“贪婪”、“自私”和“无知”在我们心中滋长。但他们非常狡猾，总是在人们毫无察觉的时候麻痹他们的思想。一旦瘫痪，人就真的成了“带虫的木头”。

这是一个贪婪的bug。贪婪之虫是由人的贪婪滋生出来的。人太贪财了，不惜一切代价把树变成钱，放在裤腰带里。我的钱包鼓了，树却急剧减少；同时，这也是一种“自私的虫子”。它让人不顾后果，只为个人利益，不顾他人感受；这还是个“无知的虫子”。它让人们不分青红皂白地砍伐，不管森林资源是如何减少的，使得世界上的树木数量以惊人的速度下降！就是这些大虫子的诡计，让人不知道自己将要面临的灾难。由此看来，人类是多么无知啊！虽然人们从树木中受益匪浅，但他们不想在未来做任何事情。这就让人去“竭泽而渔”。