小学生素质综合评价手册的成功足迹如何书写

以成功为主题，突出小学生的素质变化，结合实际，贴近生活。

文本:

1，你从小就调皮。随着时间的迁移，特别是从初中开始，你学会了尊敬长辈，关心和帮助别人。如果你喜欢运动，在学校或者家里都会有健康帅气的身材；

天生的抽象思维，丰富的想象力，敏捷的思维能力，让你的数学在班上一直遥遥领先，被同学誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬你的优点，在未来的前进道路上更上一层楼！

2.他是一个聪明懂事的男孩，热情开朗，积极向上，体贴善良；孝敬父母，尊敬老师，团结同学；有责任心和上进心；非常精明。全面发展，学习勤奋进取，学习能力强，在每学期总评中获得“三好学生”和“优秀班干部”称号。

在钢琴、绘画、书法、朗诵、歌舞、节目主持等方面都有不俗的表现。多次参加市、区级朗诵、书法、征文、科技竞赛并获奖。她有很强的组织领导和创新能力。总之全面发展，学习成绩优秀。