小学感恩父母主题班会教案
充分利用学生主题教育班会，懂得孝顺父母的道理，懂得用实际行动回报父母的恩情。以下内容是我为你整理的小学感恩家长主题班会教案，希望对你有帮助！
小学感恩父母主题班会教案一、活动背景
为了更好的引导孩子？走进父母，体谅父母，关心父母，孝敬父母？把父母对自己的爱延伸出来，转化为回报父母的实际行动，让孩子永远感恩，让父母的爱一直陪伴着他们，我创建了新学校。感恩父母，与爱同行？班会以班级为主题。
二、活动目标
1，通过一系列活动，提升学生的活动主持能力，培养学生的表演能力、语言和情感表达能力、综合实践能力。
2.通过这次主题班会，让学生感受到父母对自己的养育之恩，拉近与父母的距离，体会到母爱的无私和父爱的伟大，让学生知道为什么要感恩父母。
3.让学生学会理解、尊重、体谅父母，与父母和睦相处，感恩父母，从现在开始用实际行动回报父母。
三、活动准备
班会主题确定后，为了更好地教育学生，感受父母的真情，产生爱父母的感情，不能靠枯燥的说教，而要让学生成为班会的主体，让他们感受到爱的真谛，体验到爱的回报的喜悦。我充分挖掘各种教学资源，让学生开始下面的准备工作。
1.加强宣传，营造活动氛围。播放了《父亲》《母亲》两首歌曲，让同学们感受到了严父爱之山，对母亲的爱之水，发动了全体人员。公布了以“感恩父母，与爱同行”为主题的班会部分活动，得到了同学们的积极响应。
2.制定？感恩问卷？，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.收集一系列反映父爱、母爱的感人文字资料、歌曲、背景音乐。
4.然后把适合本次班会的材料制作成多媒体课件。
四、活动过程
这次班会，我设计了以下几个环节:第一章走进父母，感受爱；第二章懂父母，懂爱；第三章关心父母，回报爱。
一篇感谢辞吸引了学生们。
第一章:？走进父母，感受爱？
在《黎明》的背景音乐中，课件展示了512地震中感人的一幕:一名妇女在废墟中双膝跪地保护自己几个月大的孩子，婴儿的手机里还有一条短信？宝贝，如果你能活下来，记得妈妈爱你吗？。在展示场景的同时，学生们动情地朗读了赞美伟大母亲的诗歌。
主持人振振有词的讲述和感染感动了大家。学生在这样的氛围中会深深感受到父母爱的伟大和无私，然后引导他们讲述父母爱自己的故事，自然就会进入。
第二章？体谅父母，懂爱？
这一环节，我选择了《懂你》这首歌作为背景音乐。让学生畅所欲言，引导他们发现生活中的点点滴滴。从一杯牛奶的关怀，一把伞的深情，他们都能体会到自己无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的爱，学生们会沉浸在每一个幸福的时刻。
这时候那些父母不在身边的同学就会显得很沉默，因为父母离家太久，已经让他们忘记了家里的联系，有的同学甚至认为他已经被父母遗忘了。为此，我设计了这样一个链接；在歌曲《儿行千里愁母》的背景音乐中，一位家长读着远在他乡工作的父母寄来的一封信。
听完这封信，父母不在身边的同学一定会陷入深深的思念，很多家长和孩子一定会热泪盈眶，控制不住自己的情绪。这时，主持人提出倡议:同学们，拥抱一下我们的父母吧！此时向他们倾吐心声。父母不能到场的同学，可以把老师当成妈妈，给一个深深的拥抱，然后把想对父母说的话写在信里寄给父母，好吗？
通过这种感谢人的场景的再现，学生感恩的心被震撼，关心和赞美父母的热情被激发，从而进入。
第三章？关爱父母回报爱情？
在这个环节，我设计了以下内容。
1，看公益广告《妈妈洗脚》，天下学生懂得关爱父母，从生活中的小事做起。
2.分组讨论交流你为父母做过的小事，让几个同学做一个关于他们如何关心父母的报告。
3.父母谈论孩子长大后最让他们感动的事。
4.让学生制作一张家庭卡片，在父母生日时送给他们。通过手工制作，对父母说一句感恩的祝福或者平时最难表达的话，让学生们更亲近父母，懂得永远感恩。
5.主持人带领全班同学用音乐朗诵诗歌(<秋词>)将班会推向高潮，让学生把对父母的感恩升华为努力学习的内在动力，健康成长，努力学习，懂得关心他人，学会感恩，这将是对父母最好的回报。
6.主持人总结并提出了关爱父母的倡议。
少一份矛盾，多一份安慰；
少吵架，多沟通；
少抱怨，多理解；
少拿多给；
发一点脾气；多展示一点微笑。
7.全班集体表演《感恩的心》，让同学们在歌舞中再次感受父母的情怀，释放感恩之心。班会以唱歌结束。
五、班主任总结
父母的爱像阳光，像春风，像雨露。孩子来自父母的爱，就像嫩芽得到阳光雨露。在爱情的世界里，学生们一天天长大了。父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的劳累都会转化成一种无比的幸福。在这次主题班会中，我们体会到了父母的辛苦，懂得了孝顺的道理，懂得了用实际行动回报父母的恩情。感情是在感情的交流和爱的交融中建立起来的。我相信学生以后可以做孝顺的孩子，关心和爱护父母。？爱情？旋律将在未来几天播放。从今天开始，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，希望每一个同学每天都帮爸爸妈妈做点什么，来表达我们对他们的感谢，让爱与我们同在！
不及物动词预期效果
1.充分利用学生的生活经历，激发学生积极的情感体验，让每个人都能感受、思考、回忆来自父母的爱，沉浸在爱与被爱之中。
2.以前，孩子认为父母为自己做的事情是理所当然的，都是些鸡毛蒜皮的小事。这次班会活动让孩子们明白了，爱是生活中最常见最微妙的地方。
3.希望教学活动的过程能深深震撼学生的心灵，让他们更爱父母，让他们永远感恩，与爱同行。把对父母的爱和感恩转化为学习和生活的动力，用自己的实际行动回报父母、老师和社会！
讲座到此结束，谢谢大家！
小学感恩父母主题班会教案二活动时间:5月19。
参与人数:365，438+0班级学生及部分家长。
活动目的:
1.通过回顾小学六年的学习生活，学生们觉得他们在学校的童年生活是幸福的。
2.通过回忆丁香小学悠久的历史文化，激发学生以学校为荣。
3.学生们通过自己编写和表演的小程序，表达对母校和老师的热爱，立志毕业后为母校争光，实现今天我以丁香花为荣，明天丁香花以我为荣的誓言。
活动准备:
1.收集学校的历史文化资料和图片。
2.回顾我六年学习生活中印象最深的人和事。
3.分组排练节目，准备道具和音乐。
制作幻灯片
5.教室里的报纸，环境的设计与布置。
活动流程:
一.开幕词
主持人阿依奇说:各位老师、同学、家长，大家好！(幻灯片放映)
答:丁香小学六年级二班& gt主题班会现在开始。
b:首先我们来唱丁香小学的校歌，这首校歌见证了我们六年的小学生活！全体起立......
2.快乐成长
1.齐说:现在我们进入第一节“快乐成长”(幻灯)。
2.欣赏素描& gt
3.笑话& gt
4.随笔& gt
5.魔术表演，家长和学生一起表演！
6.学生表现& gt
3.骄傲的文章
1.齐说:丁香已有百年历史。我们以在这所学校学习和生活为荣！(幻灯片放映)
2.a说:说到我们学校，它是一所历史悠久的名校。
b说:是的！那我们现在就来个小测验，看看谁最了解学校的历史文化！
采访个别学生，询问学校的历史、文化、老校友等情况。
4.四个学生用音乐介绍老校友。
5.两个学生演奏风琴& gt
6.李静雯一边演示自己的幻灯片，一边介绍学校。
7.陈闻天玩中音玩音乐& gt
8.诗歌朗诵& gt
4.谢谢你的好意。
1.齐说:没有学校的领导和老师，我们也能在学校健康快乐地成长！请听诗歌朗诵& gt
2.学生背诵(幻灯片)
3.有的同学带领全班同学和家长表演唱歌& gt(在幻灯片上显示歌词)
4.请家长代表发言。
5.班主任曹老师说了一句话。
6.辅导员王镇老师总结并带领全体学生背诵& gt