东北王中心小学的办学目标
师资整体提升,教的好;
学校全面发展,各具特色。
随着学校周边环境的变化,学生的情况也发生了很大的变化。因此,必须提出切实可行的办学目标,有利于指导我们的办学思路,符合当今时代发展的要求,实事求是,因地制宜。
学生全面发展,学有专长:新时期的教育方针指出,要培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。但是我们面对的学生比较复杂,来自各个行业,包括流程工人、当地农民、知识分子(大学、中小学的老师)、商人、个体户、政府机关等家庭,所以学生之间的差异很明显。另外,我们学校位于海淀区北部新区,发展相对落后。学校性质是农村学校。但为了学生的长远发展,我们突破瓶颈,大胆创新,为学生的发展寻求各种广阔的平台。比如有针对学生艺术发展的艺术社团(民乐队、合唱团、京剧团),有针对学生身体锻炼的跆拳道、武术社团,有针对学生综合素质发展的兴趣小组活动(包括书籍、绘画、京剧团)总之,学校希望给学生提供一个广阔的平台,让没有长处的人学习,有长处的人展示长处。
教师是整体提高的,教学有自己的优势:学校管理和发展必须遵循教学为本、全面发展、依靠教师的工作规律。要求学校规范制度。学校的教研小组活动每学期至少举行8次。一些学科带头人和骨干教师经常外出参加教研,一些教师每学期承担学区、区的研究课。学校也特别关注每个老师的发展。在教师个人规划蓝图的基础上,我们尽力为他们提供一个良好的发展环境。老师们也团结一心,互相配合,充分发挥自己的能力,充分展示了老师们的个人魅力和教学特色。我们将在未来继续这一经历,为学校的发展增添更多活力。
学校全面发展,各具特色:基金会承担学生全面发展的任务,学校在德育、教学、科研、艺术、体育等方面发展创新。,并齐头并进,先后被评为海淀区“德育管理先进学校”、“教学管理先进学校”,在科研方面承担了国家级项目,参与了中英合作项目。未来,我们还将参与批准的“生命教育”项目。学校还是首批国家防震减灾科普教育基地,先进经验已在全国推广。特别是近年来,学校克服艺术和体育方面的困难,找到了适合自身发展的道路,成立了艺术系,组织了武术团和跆拳道俱乐部。这两个社团成绩突出,在各项比赛中名列前茅。今后,我们将继续办好我们的传统项目,本着人各有特色,人各有特长的原则,上一层楼,把学校的各项工作做好。