孩子们做作业特别拖拉。我用过很多方法。为什么他们都不工作？

同时分享了她的经历:

每天辅导8岁女儿写作业，都是一场“激战”。孩子不是不会写，只是长时间被逼着动，还要用上厕所饿的借口。

最后按在书桌前，注意力开始到处跑，玩橡皮擦和笔记本。无论如何，一切都比家庭作业有趣。

最后一直拖到11点，妈妈开始拍桌子大喊，孩子开始认真写作业。

就这样，作业完全变成了“赶”。有时候孩子上课听不懂，晚上也没有巩固的机会，成绩总是飘忽不定。

聪明的妈妈就是这样管教孩子作业拖沓的。

女儿上小学的时候，写作业非常拖拉，经常到晚上9点才写完。我也知道她写作业花的时间太多，所以一有机会就盯着她，让她快点写作业。

我吼过骂过，甚至说过无数次的哄骗和欺骗的话，但往往不到一周就能恢复原形。当时我和她爸爸也没有想出好的解决办法，作业拖延这个“顽疾”一直拖到小学毕业。

上了中学，才知道问题越来越严重。我经常不得不在十点以后做作业，有时直到十一点，当我上床睡觉的时候已经快半夜了。

问她为什么这么慢，她无辜的拿出练习册说作业太多了。

看上面，作业确实很多，英语课平均三四节，加起来十种。但是真的需要这么多时间吗？

学校期中考试结束后，组织了一次家长会。我和我女儿的妈妈同桌聊了聊，才知道她女儿每天晚上七八点就能写完作业。

班主任老师给了每位家长一张单独的班级排名报告单。我悄悄看了一眼，同桌排名是第二名！

再看看女儿的排名，第100名之后，我赶紧把女儿的成绩单收起来。这个差距太大了。看着别人家的孩子，学习轻松，成绩好。

家长会后，班主任把我留下，说我女儿上课经常打瞌睡，已经被老师发现好几次了。

那是肯定的。成年人受不了晚上十一点以后睡觉，早上六点起床。我就灰溜溜的回家了。

我一路想，就算不要求女儿像她学弟一样优秀，至少也不能天天这样写作业累死。是时候找到对策，采取一些行动了。

回到家，我心里想了想，和老公商量了一下，把女儿叫到身边。我告诉她，从现在开始，我们要采取“三步走”的方法来帮助你提高作业的效率。

第一步是制定行动计划-

1.每天写作业前，花两分钟把各种作业整理好；

2.在每项作业旁边写上“预计开始时间”和“预计完成时间”；

3.及时在每项作业旁边写上“实际开始时间”和“实际完成时间”。

给孩子自己规划好写字的时间，只要不太离谱，就算按照计划，晚上十一点就要做作业，也没问题。

这样做的好处是:

父母不需要一直陪在孩子身边。我可以做自己的事，时不时抽时间去看她，看看她有没有按计划完成作业。

培养孩子的计划性和时间观念，首要目标是按计划完成作业，不考虑时间安排是否合理。

其实第一步进行了一段时间后，我发现女儿写作业的速度明显加快了。

实际操作中的困难:

刚开始几天，女儿不肯写方案，毕竟要额外的时间才能上去。她觉得我每天作业都做这么晚，为什么还要我多做？

这时候家长一定要坚定，一定要让孩子坚持写计划。要知道万事开头难，习惯成自然，越到后面越省力。

第二步是改善-

保证每天都能按计划完成作业后，再看看完成作业的时间，还有提升的空间。

根据我们女儿之前记录的作业实际完成时间，我们很容易发现她花在数学作业上的时间太多了，比如一套习题卷子就要一个多小时。

她在做数学的时候，我看了，发现她有两个问题:

1.不擅长心算，怕出错，所以慢；

2.在草稿纸上花费了不必要的时间。

心算的问题，只有多练习，多熟悉，才能解决。草稿纸很费时间因为老师要求在试卷上有详细的步骤，所以她习惯在草稿纸上写下每一步。

我告诉她草稿纸是自己看的，很简单的步骤可以跳过。具体问题具体分析，找到原因就好解决了。

第三步，利用你的空闲时间-

如果可能的话，我们应该利用课余时间。因为我了解到效率高的学生在学校已经完成了大部分作业。

我看了女儿的作业计划，有些作业只要十几分钟就能完成。如果你能在老师布置后及时解决，你就可以少做一个作业，回家后也不需要去想。

我跟女儿说，我不能跟你一起上学了。这一步只能靠自己解决。你可以观察你的同桌如何利用她的业余时间。

以上三个步骤，一* * *大概用了三个月。女儿写作业的效率明显提高了。一个学期下来，写作业前做个计划已经成了她的习惯，不用我再跟她说了。

而且，我感觉她在其他事情上也开始有时间管理意识了。比如她晚上洗头洗澡，她会自己设置倒计时闹钟，25分钟内搞定。

女儿现在上初二。除了语言、数学和英语，她的主要课程还包括一门物理课程。但是她可以每天9点左右写完作业，有时间就看课外书，然后10点睡觉。

虽然我知道她班里有比她早完成作业的同学，但和以前相比，她进步很大。

我也反思了为什么以前一直没有解决的“疑难杂症”这次终于彻底治愈了？我认为有三个原因:

1.家长一定要有足够的耐心。孩子的进步不是一蹴而就的，要给孩子成长的时间。

如果像以前一样，指望孩子通过一顿责骂或一次尖刻的谈话，一下子加快完成作业的速度，那当然是不现实的；

父母应该帮助孩子寻找解决方案，而不仅仅是提出各种要求。

每天这么晚做作业的孩子已经很累了，还要被大人骂。其实他们才是最心疼的。

但毕竟孩子还小，没有经验。当他们想不出什么好办法的时候，就需要大人一起想办法帮他们。

3.具体实施以孩子为主，家长负责监督指导。

每个作业计划都是女儿自己做的。

如果我用命令的口气来规定她什么时候完成什么作业，她肯定会有很大的抵触情绪，实施效果也会大打折扣。

通过这次成功的“大转变”，女儿的自信心大大增加了。我还告诉她，妈妈只是在帮你出主意，这是你通过自己的努力取得的成果。

现在，她的学习成绩比以前有了很大的进步。多么出乎意料却又合情合理的结果！

俗话说‘不写作业的妈妈善良孝顺，写作业的时候鸡飞狗跳’，证明监督孩子写作业是极其不明智的选择。完成一个简单的作业需要很长时间，所以很多家长认为加班比熬夜更累。

一个同事有这种感觉。他的孩子做作业特别拖拉。他每天下班都要监督孩子写作业，每次写不到20分钟就喝水，不然就做别的转移注意力。同事经常抱怨:上辈子是不是欠孩子的，要不然怎么会这样？因为孩子现在才上一年级，时间还很长！如果以后几年发生这种事，会害死我同事的，但是现在，像我同事家这样的孩子不多了，很多家长对此非常气愤。我不知道为什么孩子们做作业总是这么拖拉。

其实孩子在作业上的拖延症并不是某些原因造成的，因为孩子的性格不同，每个家庭的教育环境不同，所以孩子在作业上的拖延症有很多原因:

孩子对学习不感兴趣。

有些孩子拖延是因为他们对学习完全不感兴趣。想必大家都有这样的经历。他们上学的时候，对某一门学科不感兴趣，所以很难学。久而久之，对这门学科或学习都没了兴趣，知识点也记不住了。孩子写作业自然慢一些。

2.孩子的注意力不集中

美国哈佛大学的研究人员曾对八年级以下的孩子做过一项调查，发现34.7%的孩子因为注意力难以集中而在学习上出现问题。

这也是很多孩子在做作业的时候总是磨蹭很久的原因。他们可能只是把注意力拉回到作业上，几分钟后就被其他事情吸引了。通常这类孩子普遍年龄小，专注力还没有完全培养出来，对于需要长时间专注的事情会比较困难。

3.没有养成好习惯

对于这一点，家长应该主动帮助孩子一起完成。比如和孩子交流，问''为什么你孩子写作业写到十点？儿子，你想早点完成作业吗？早点完成作业，你就可以做自己想做的事情了，比如画画，运动，看书，看一会儿电视。孩子肯定会说‘我想’，‘如果爸爸妈妈有办法让你快速完成，那你就有很多时间去做你想做的事，而不是每天写作业写到十点’。

中国人民公安大学教授、研究生导师李玫瑾教授曾经给出过这样一个巧妙的方案，对于刚入学的1-2年级的小学生来说尤为重要。

1.建立良好的学习习惯

当孩子在做作业的时候发呆，家长要从小给孩子建立一个良好的学习习惯，也就是在一年级的时候。家里有条件的话，把孩子做作业的房间尽量弄得简单一点。没有玩具。桌子上除了必要的纸、笔和橡皮之外，没有什么东西是孩子们做作业的。

2.作业分为三个部分。

一年级的孩子回家后问孩子有什么作业。然后根据儿童内容的难易程度，分为三个阶段，先简单，后困难，最后简单。你告诉孩子，你快点写，20分钟就能写完。如果在规定时间内完成，可以出来玩20分钟。如果没有完成，就要减少播放时间。

3.计划手术时间

为孩子打算。你越早结束游戏，你就有越多的时间。你玩得越慢，你的时间就越少，你在作业中犯的错误越多，你玩的时间就越少。这样孩子在小学就能养成良好的习惯，等有了经验，长大了上初中或者高中就能自己规划了。先做简单的，再做难的，最后做简单的，让他觉得自己会很快完成，把难的放在中间。这是解决问题的更好的方法。

教育孩子不再是简单的打骂。有些家长看到孩子混日子心里就有一团火。再加上工作不如意，孩子很可能成为父母嘴下的‘炮灰’。孩子有多天真？

在教育孩子的同时，也要做好自己的情绪管理。