小学二年级下册主题班会教案范文
小学二年级下册主题班会教案范文
活动目的:1。让学生认识简单的交通标志，了解一些交通安全知识，了解一些与生活密切相关的交通规则。
2.通过各种活动，使学生知道不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规、注意安全、平安回家的意识。
3.培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情怀。
4.懂得安全通过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。
地点:二年级教室
活动流程:
？一、谈心介绍:？
随着交通运输的发展，道路上的车辆越来越多，人们越来越重视交通安全。如何注意交通安全？今天我们将学习这些知识。
第二，认识交通标志
1.问题:你知道哪些交通信号、交通标志和标线？他们是做什么的？
2.交流:谈论这些交通信号、标志和标线各自的功能。
3.老师介绍的总结。
“红、黄、绿灯”是指交通路口设置的交通控制信号。车辆和行人的通行和停止是由交通信号灯的变化来指挥的，具有强制约束力。无论是车辆还是行人都必须绝对遵守。我们常说:红灯停，绿灯行，看到黄灯要慢慢走，这点出了它的作用。
第三，教拍手歌，牢记安全知识。
你拍一个，我拍一个，过马路不要太着急；
你拍两个，我拍两个，骑车不要带人；禁止骑自行车:
你拍三，我拍三，走人行横道你也安心；
你拍四，我拍四，先下后上真的很明智；
你拍五，我拍五，别做马路小老虎；
你拍六，我拍六，把交通安全学透；
你拍七，我拍七，过谷小心，有危险，但不要一个人走，冬天天黑，但太早；
你拍八，我拍八，不要爬路边护栏；
你拍九，我拍九，工地绕路；
你拍十，我拍十，安全习惯要保持！
第四，知道交通规则
1，介绍骑行和乘船的相关知识。
①乘车或乘船的基本要求和注意事项。
(2)要求学生文明乘车、乘船。
2，走路时如何注意交通安全，联系学生走路时存在的实际问题。
①?走在路上的时候，走人行道。如果没有人行道，走在路的右边。
②?集体外出，要走的有组织有秩序。
③?过马路，走斑马线。
④?遇到“红灯”就停下来，这样“红灯停，绿灯行”。
⑤?学会避开机动车辆。
⑥不要在路上逗留、玩耍、打架、追逐。
动词 （verb的缩写）总结:
通过今天的学习，我们学到了很多有用的知识。我们不仅知道交通标志，还知道交通法规。交通安全是一件与我们日常生活密切相关的大事。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅要自觉遵守交通法规，还要向父母和你熟悉的人宣传，让大家共同努力维护良好的交通秩序。
小学二年级下册主题班会教案范文
教学目标:1，？充分认识安全工作的重要意义。
2、?学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、?开展防灾防痨教育。
教学过程:
第一，？导入:列举生活中的安全案例。
第二，？安全工作的重要性
1、?由于安全意识差，高速公路上的交通事故时有发生。
2、?班级示例
学校事故及其后果。
3、?国家和政府高度重视安全教育。
4、?学校目前抓的几项工作。
第三，？小学生应注意安全的地方:
1、?学生讨论。
2、?集体归纳。
(1)人身安全。不要在校园或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏或树木，不要靠近电等危险场所。工作时注意安全，不与社会上无良人员交往，尤其是吸毒人员，课后不玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
(3)?财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有遗失或遇到盗窃、敲诈要及时向老师报告或报警。
(4)?饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡猪肉，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
动词 （verb的缩写）安全教育总结
新学期开学以来，为了提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上了新学期的第一堂安全课:开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育的内容与学生实际密切相关，主要从以下三个方面进行教育:
一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生严格遵守守则和规范，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，预防春季水痘、腮腺炎等传染病的发生，如有发热症状及时自觉就医。
同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。
小学三年级下册主题班会教案范文
？一、教学目标？1.要知道食物中所含的主要营养素和人所需的营养素主要来源于食物。
2.增强吃早餐、多喝水的意识和做饭时的良好习惯。？
3.了解什么是健康体征，知道安全饮食的常识。
4.培养责任感关注自己的饮食健康，养成良好的饮食卫生习惯。？
二、教学重点，？困难
1，知道怎么健康饮食吗？
2.培养责任感来关注自己的健康饮食。
第三，教学过程
(1)谈话的介绍？
1，讨论:孩子，你印象中你认为什么样的人是健康的？(学生各抒己见)
2、是的，太胖，太瘦，面色蜡黄...不能称之为健康人。看来一个人的健康和饮食有直接关系，所以在日常生活中一定要注意饮食健康。(板书题目:吃出你的健康)学生一起读题目。那么如何健康饮食呢？？
吃一顿丰盛的早餐
1.学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是，生活中还是有很多事情需要注意，需要用心对待。民以食为天，民以食为天。现在听一个故事。(故事大致内容:一个孩子每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到，没时间吃早饭。结果第一节课下来他就饿了，更别说上课认真听讲了。)?
2.孩子们听完这个故事后想说什么？早餐对我们有多重要？
(3)饭前饭后多喝水
当身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人们一定要及时补充水分。要让人体储存足够的水，每天要喝两升水。这包括喝白开水，或者早餐喝牛奶，下午休息时喝橙汁，晚餐喝汤等等。
你为什么需要这么多水？因为一天下来，你会不自觉的失去两升水的储备。其中，约一升水通过排尿排出体外。另外一升水通过汗液和呼吸排出。
然而，即使你吃固体食物，你也可能吸收了同样的水分。比如多吃水果、蔬菜、鱼、蛋、面包也可以补充一些水分。
(4)适量吃零食也不错。
零食对任何人来说都是诱人的，没有它就很难做到。如果合理选择零食，把握好吃饭的时间，吃零食对身体也是有好处的。有些零食含有人体所需的各种营养成分，可以适当吃一些零食。通常我们不同的零食有不同的功能:
花生:花生富含维生素B2。多吃花生有助于预防和治疗嘴唇干裂、眼睛红肿、皮肤瘙痒、脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃:核桃含有丰富的生长素，可以使指甲牢固，不易开裂。同时核桃含有丰富的植物蛋白，可以促进指甲的生长。
葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，尤其是亚油酸。亚油酸有助于保持皮肤柔嫩，防止皮肤干燥和色素沉着。
无花果:无花果含有类似阿司匹林的化学特性，可以稀释血液流动，使大脑充满。
奶糖:奶糖含有糖和钙。适当的饮食可以补充大脑能量，使人精神焕发，身体滋润。
两餐之间吃零食，临近晚饭不要吃。睡前或看电视时吃钱不是好习惯。零食是零零碎碎的食物，不能吃太多。它们只能作为生活的调味品，并不能影响你吃饭的胃口。
(5)好的厨艺促进健康。
好的烹饪可以减少食物营养的流失；烹饪不当会大大降低食物的营养成分。比如有些烹饪方法会损失食物中的维生素，而另一种烹饪方法可以更好地保留维生素。
水煮:水煮蔬菜会损失70%的水溶性维生素、B族维生素和维生素c。
蒸:蒸比煮能保留更多的营养成分，但仍损失30%的水溶性维生素。
微波加热:如果用水少，微波加热可以保留一些水溶性营养成分。
烘烤烘烤:烘烤的高温会损失维生素c，烘烤禽类食物需要彻底烘烤。
(六)养成良好的卫生习惯
1，勤洗手，尤其是饭前便后，用无菌肥皂和洗手液。
2、不吃生冷不洁的食物。
3.不要吃变质的剩菜
4.少吃，不吃冷饮，少吃不吃零食。
5.不要长时间吃辣。
6.不要随便吃野果，吃完水果也不要急着喝饮料，尤其是水。
7.剧烈运动后不要急着吃东西喝水。
8.在无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽量在学校食堂就餐。千万不要去无证照的地摊餐馆买菜或吃饭。
9、不喝生水，建议喝标准纯净水。从家里带的腌制品，在校时间不宜超过2天。
10，谨慎选购包装食品，仔细查看包装标签、厂址、电话、生产日期是否标注清楚、合格。检查市场准入标志(QS)。
(7)总结
我们应该牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为这关系到我们全体师生的身心健康。希望同学们在以后的学习生活中注意。如果忽略这一项，后果不堪设想。