怎么写学校工作总结？

小学工作总结主要包括三个方面:首先对之前的工作做一个简单的回顾，然后对存在的不足吸取教训并及时整改，最后制定新的工作目标。

小学工作总结第一部分

在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持人民满意的教育方针，坚持依法办学，在学生养成教育、教育教学等方面取得了一定的成绩。现在我们作如下工作报告:

一、党支部工作:

学校党支部组织“三天一网”活动，每月开展党员活动日和党员志愿服务日。回顾入党誓词和学习新党章，每位党员结合自己的思想和工作实践，认真分析自己的工作、生活、学习情况，全体党员对自己前一时期的工作和思想表现进行点评和评价。啊

在党员中开展了“因职奉献，我是党员，我奉献”的专项活动。每一位党员都按照项目要求努力工作，考核10个方面，如出勤率、网上发帖与交流、对目标的承诺、承诺的履行、业务评价、工作业绩等。每颁发一次星星，就在党员中创造一个先锋岗位。

我们在党员中开展绿化美化校园，为学校服务三次，打扫卫生，植树浇水，整理档案。

发起了“一对一”活动来帮助贫困学生。元旦、儿童节两次捐款给贫困学生购买书包、笔记本等学习工具，鼓励他们好好学习。

开展献爱心、送温暖等活动，多次在老年公寓开展慰问、扫雪、宣传、文艺演出等活动。新年伊始，这位党员自愿捐款，为退休教师购买慰问品并送去问候。

组织党员开展我为X发展建言献策活动，为X发展建言献策25条。

以党组为单位组织社会协商活动。党员深入社区和家庭，征求对学校的意见和建议，改进工作方法，促进学校办好人民满意的教育。

反宣传活动在教师和学生中展开。在大队辅导员、班主任、党员教师的共同努力下，我校荣获“反宣传工作先进单位”称号。

组织创先争优活动动员会，制定创先争优活动方案，制作创先争优活动展板，参加教育局组织的创先争优活动各阶段成果展示。

第二，德育突出特色

1，注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

坚持“四种会”，即每周一次主题班会；每月一次的班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1班主任经验交流会。重视教师培训，采取自主与集中相结合、现场培训与个别带动相结合的形式，开展师德师风专项培训，组织教师学习《义务教育法》、《未成年人X保护》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等。，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭先进事迹。

2.做好学生行为规范教育。

围绕小学生日常行为规范、小学守则、新X规，开展了以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，在工作中加强对学生的指导，利用晨会、班会、升旗、广播、黑板报、班会等形式加强教育，不仅有效促进了学生良好行为习惯的养成，也为学生将来做人打下了坚实的基础。

3、结合创建特色学校，开展创建特色班级活动。

要求各班在创建特色学校“清风桃李净润校园”的指导下，多角度、多方式、因地制宜地确定班级特色。引导学生参与创建班级特色的活动，谋求发展。各班在充分分析班情的基础上，构建班级管理理念，确立班级斗争目标，制定创建特色班的活动方案(名称、口号、指导思想、斗争目标、班情分析、具体工作措施、具体活动安排)；班级按主题命名(例如:诚信园、上城中队、清河园、阳光班、节俭园、宁之班、节俭之家等。).各班设计特色班牌张贴在教室门上，营造班级文化氛围，在教室外墙开辟具有班级特色的文化宣传园地。通过特色班建设，构建新的班级管理理念，明确班级斗争目标，更大程度地挖掘学生各方面潜力，引导学生在活动中继承学校祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记于心，融于自身的实际行动，促进学生综合素质的提高。 并使全校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学质量和管理水平。

4.结合重要节日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康快乐人”活动的意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织科技创新活动；组织开展以“爱校家园，为校建功”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾事关你校”、“关爱生命，文明出行”等安全教育活动；“庆祝国庆60周年”主题班会展览；“崇尚科学，反对X”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”；“暖经、颂德、扬义”专题活动展览；“低碳生活在学校”青少年调查体验活动、“辉煌60年”读书教育活动等。

5、积极贯彻法制教育的方针和要求。

在学生中广泛开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动。通过举办安全法制报告会、主题班会、培训讲座、知识解答等活动，增强学生的法制安全意识。

6.积极推动建立“激励道德、引导行为”的特色学校。

开设校本课程《清风伴校》，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。

三、教学工作:

1，强化质量意识，把好质量关。

学校每月对学生进行一次抽样测试，以便更全面地掌握学生的学习情况，并召开抽样测试分析会。与会教师对自己的班级进行了深入分析，找出了不足，提出了切实可行的改进措施。

2、依托校本培训，校本教研，引领教师专业成长。

学校领导班子对全体教师进行了“如何集体备课”、“如何上好课”、“新课改如何评课”的讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。

3.组织教师开展读书学习活动，举办读书报告会，交流经验。以及网络资源* * *共享的实施，老师们会把自己的读书笔记、心得体会发布在博客、论坛上，从而提高交流，共同发展。

4.重视所有教师的继续教育。组织培训全体教师到“X教育研究网”，学习“教师专业成长”的专业知识，参与在线教研，发布研究岗位。荣获“X市教师继续教育先进单位”。

5.开展各种竞赛，促进学生全面发展。

以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法大赛和计算能力测试。初、中、高年级分别举办了语文知识竞赛和古诗词朗诵比赛，注重诗词积累。为了积累单词，举行了一次英语单词比赛。两名学生获得一等奖，三名获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。

6.加强骨干教师队伍建设，开展课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、交流经验、反馈意见、展示成果、讲评总结等形式。，鼓励和推荐教师参加教学竞赛，为他们提供展示教改成果的舞台，营造竞赛氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。

7.我校从X年9月开始承担发展型素质教育的实验研究工作。校领导多次深入实验班与实验教师搞培训座谈，多次邀请教育局领导来校指导实验班教学工作。建立自我管理模式，创建开放的教学课堂，赋予学生主体地位，培养学生的主人翁意识。开设了绘本故事、健美操、古诗词合唱、清华英语等特色课程，进一步发展了学生的智力、体能和技能，达到了预期效果。

四、安全工作:

1，做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强门禁管理和教师值班管理，加强学校师生人身安全和财产安全管理，落实安全工作责任制，层层签订安全责任状，完善学校安全预警机制和应急机制。

加强校园警卫及周边地区的综合管理。在学校人手不足的情况下，我们拿出一名40岁以下的年轻男老师作为学校的专职保安，负责日常的社会治安综合治理和校园安全，并建了警务室，配备了保安人员必备的装备。严格门禁制度，做好来访登记工作，做到事事有记录，事事有汇报，防止不明身份人员进入校园。还规定了入学制度、静校制度和师生作息制度。

坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，每天上下学必须有一名领导、一名保安、两名教师、一名辅导员在校门口值班，上下学协调派出所值班，确保万无一失，协调社区排查举报周边重点人员。

2.加强对学校设施设备的安全检查。坚持每天一次小检查，每月对学校进行一次安全检查，建立安全台账，查找学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾，制定相应对策，真正做到防患于未然，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备安全使用。

3.学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，促进了校园安全工作的深入开展。对师生进行了安全知识的教育和培训，普及了自我保健知识，培养了学生自我保护的意识和能力。

4.开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课程并保证课时、师资和教材的落实。通过班会、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编写校园安全童谣等方式，，通过讲解、示范、演练等方式对学生进行安全防范教育，使学生接受系统的预防溺水、交通事故、触电、食物中毒、疾病预防、运动损伤、防火、防盗、防震、防骗、煤气中毒等知识。增强自我保护能力。

5.加强对教职工的安全培训和教育，特别是对学校安全制度、预案、设施设备使用的反复培训。协调做好安全教育，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极配合公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门，邀请X-4大队、消防队、法制副校长等领导在学校进行专题消防、法纪、安全知识教育课。

6.通过“给学生家长的一封信”、家长论坛、家长问卷、咨询等方式，让安全教育走进家庭、走进社会。

五、加强体育、艺术、健康教育。

1，认真贯彻国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例和学校艺术教育工作条例。

2、实施“健康古冶幸福人”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道产品表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为运动爱好，结合校园集体舞、健美操、跆拳道舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌、终身两爱好”的创建。

3、做好卫生保健工作，经常向学生宣传常见病防治知识。开展手足口、h1n1等传染病防控。组织培训、讲座、宣传、上午和下午检查、消毒、接种A h1n1、资料归档等。全体师生由专门教师定期培训，以黑板报、手抄报、广告牌、广播电台等形式进行宣传教育。

六、学校的主要成就:

没有付出，就没有收获。一年来，学校先后荣获“X市三八红旗集体”、“X市基础教育管理先进单位”、“X市继续教育先进单位”、“X市法制教育先进单位”、“X市阳光体育工作先进单位”、“区廉政大使先进活动站”、“X市法制工作先进单位”等荣誉。

此外，学生们还获得了X市歌唱比赛一等奖；X合唱比赛一等奖；x田径运动会团体总分第四名，优秀队列奖，跆拳道舞蹈表演奖；校园集体舞省级二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，9名学生参加全国英语竞赛获一等奖，2名学生获二等奖，22名学生获三等奖，学校还获得全国英语竞赛优秀组织奖。

在今后的工作中，我们将以教育改革为重点，谋求教育发展，创建强校，努力把学校建设成为一所专业程度高、全校之力、全体员工之智的高质量、特色鲜明、现代化的新型学校。

小学工作总结第二部分

一年来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、促平衡、提质量、树形象”为重点，在教育局和中心校的正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初提出的各项目标任务。摘要如下:

一是加强师德建设，全面提升教师形象。

教师职业神圣，承担着培养教育下一代的艰巨任务。学生时期是世界观和人格品质的形成阶段。教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心里的底片上留下影像，起到滋润他们精神世界的作用。正如叶圣陶先生所说:“教育者的全部工作就是当老师。”因此，加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的前提。

1.加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先锋。

2.培养良好的道德。在教师中大力倡导“依法治教，爱岗敬业，为人师表，教书育人”的师德。为开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为教师，首先要关心和尊重每一位学生，不体罚或变相体罚学生；其次，要有较高的教学水平和教学艺术，这样才能赢得学生的尊重和家长的信任；第三，要注意自己的外表，穿着优雅，不要浓妆艳抹，不要在学生面前抽烟。我校一大批师德模范起到了良好的示范和引领作用，体现了一大批优秀教师。他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但仍兢兢业业、勤勤恳恳地工作，从不懈怠，从不抱怨。

第二，加强团队建设，全面提高工作效率。

我校历来高度重视领导班子的自身建设。我们提出勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展是每个班子成员追求的目标，也是考核班子成员的主要依据。团队成员分工明确，各司其职，但同时又力求做到分工不分离。校班子成员积极组织教职工开展学习，深入学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的赞扬和肯定。学校领导班子成员更是一心一意，无论白天黑夜还是节假日，大家始终坚持在一线工作。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校加强对教师的培训，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务联系，提高教师的专业知识和教学技能。我们的教师大专学历达到了80%，本科学历达到了30%以上。此外，学校高度重视青年教师队伍建设，通过“师带徒”结对子、一对一帮扶指导，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的竞赛和比赛，促进青年教师自身专业能力的提高。今年的标准化学校建设大大改善了学校的硬件环境，学校工作的重心从硬件建设转向了教学和科研。学校进一步强化“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研改革，完善教研改革目标管理和激励引导机制，鼓励教师参与校本教研，认真组织开展“课内比教”、“课后访千家”等活动。目前，我校已有20多名教师撰写了教研论文，20多名教师的优秀课程、优秀教案、优秀论文获得省市奖励。在今年的“两课”活动中，我校涌现出一大批优秀青年教师，并在各级各类竞赛中取得骄人成绩。为适应教育信息化的要求，学校大力支持和鼓励教师积极参加各种层次的继续教育和信息技术培训。这所学校派了大批教师去国外学习。他们学习了现代教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，在教书育人、教育研究中发挥了示范和辐射作用。

第四，加强德育建设，全面提高学生的思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为本，推进校园文化建设。我们努力让每个学生在高格调的校园文化浸润下，激发学生对学校的热爱和爱国之心，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则重新规划了校园绿化工作。为了培养学生的健康意识和习惯，我们设立了“校园卫生责任岗”，为保护生态环境，建设美好家园做出了贡献。学校还坚持国旗下每周演讲制度，每位演讲者按照期初确定的演讲主题进行德育，收到了良好的德育效果。此外，学校还举办了感恩、感恩、感恩讲座；法律课程；疏散演习；交通安全教育；告别不良行为习惯；元旦联欢晚会等一系列德育活动取得了良好的教育效果，成效显著。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

教学是学校的中心工作，是学校生存和发展的基础。教学质量在很大程度上取决于管理水平。近年来，我们牢固树立“质量强校”的理念，进一步加强学校管理。狠抓教学常规管理和校风学风建设，切实向管理要质量、要效益。教师实行集体办公制，学校实行封闭式管理。广大教师发扬爱岗敬业、务实、无私、进取的精神，使我校的办学效益日益显著，教育质量稳步上升。

6.坚持课后走访千家万户，全面提升家庭教育质量。

课后走访万个家庭，建立了以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为支撑、目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络。全面开展以实地家访为主要形式，家长学校、网络、电话、信函为补充的多渠道课外家访，基本形成了解学生各方面情况、全员管理、全社会育人、全方位帮扶的教育工作格局，初步建立起紧密、和谐、信任的家校关系和师生关系，全面促进学生健康和谐发展，大幅提升学校教育教学质量。

家长学校成立以来，课后走访千家万户的活动，大大提高了所有家长科学教育孩子的自觉性和积极性。齐心配合学校教育建设精神文明，使学校形成了良好的学风和校风，从而促进了学校素质教育的实施，提高了我校的教育质量。通过家长学校的学习，老师和家长更新了观念，达成了* * *认识。让父母明确肩上的重任，知道家庭教育的规则，解除生活中的各种困惑，让父母细心地把爱的种子播到孩子的心里，家庭教育才能落到实处。

七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的生命线。没有安全，学校的一切工作都成了空谈。鉴于此，学校经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周会、国旗下讲话、广播电台、宣传橱窗、VCD等宣传阵地，聘请校外法制宣传员举办法制讲座，进一步增强全体师生安全工作的法制观念，切实做到学校发展、学校安全。切实做好师生安全教育工作，积极采取各项防范措施，加强校舍、教育教学设施、食品卫生、师生户外活动、危险品等安全工作。，从而保证了学校的安全，本学期学校安全将出现“零”事故。

八、加强标准化学校建设，全面改善办学条件。

标准化校园建设的现代化、教学设施的现代化和有效的教学方法是提高教学质量的可靠保证。为全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持“办好人民满意的教育”的办学理念和“德才兼备、求实创新”的校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件。一年来，学校深挖潜力，开源节流，精打细算，做到少花钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了节约经费活动，教育广大师生节约用电、一滴水、一支粉笔、一张纸，把有限的经费用在刀刃上，克服困难，改善办学条件，改善教学设施。

总之，在上级的领导下，经过全校师生的共同努力，一年来，我校各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级的充分肯定。但仍存在一些不足，如现代化教学设备不足，校园网不完善；部分教师自主学习热情不高，科研意识不强，在落实民主教学理念、构建民主和谐师生关系方面做得不够。在师资队伍建设上，学校知名学科带头人不足，新进青年教师教学能力有待提高。今后，我们将进一步加强学校的硬件建设，同时进一步加强师资队伍建设，努力打造“名师”，以教研教改培养教师，以教师魅力陶冶学生，以学生素质发展学校，努力争创一流的规范化学校。

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