小学生安全教育课件【三篇】
每个孩子都是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康安全，都关系到一个家庭的喜怒哀乐。二年级的孩子就像初生牛犊，安全意识很淡漠，安全教育就显得尤为重要。
一、工作重点
1，了解并遵守各种公共场所的安全知识。
2.了解与陌生人交往时应注意的安全问题，逐渐形成基本的自我保护意识。
3、了解基本的公共卫生和食品卫生知识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险征兆；学习家用电器、煤气(柴火)、*等生活用品的安全使用。
5.初步学会在意外和灾难中自我保护和寻求帮助和生存的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。
二、具体措施
1，配合体育老师充分利用室内课堂，积极开展运动常识安全教育。
体育老师充分利用室内上课，教育孩子听从老师的统一安排，认真做好准备，遵守运动规则，杜绝吵闹现象，防止伤害事故发生。提醒孩子，在没有家教的情况下，不允许在课间和课后攀爬运动器材。
2.利用“每周讲座”加强安全意识，进行安全教育。
①消防安全教育
教孩子不要把火柴、打火机和*放在身上；不要将鞭炮，*等爆炸物作为玩具带入校园；不要玩弄或移动消防设备。各种危险迹象的初步识别；学习家用电器、煤气(柴火)、*等生活用品的安全使用。认识危险和危害，教育学生远离危险品。
②反病毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不要在学校巷子和学校门口购买任何不符合卫生标准的零食，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不要将各种毒品带入校园，远离毒品。了解公共卫生和食品卫生的基本知识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值勤工作时不要玩弄劳动工具，杜绝追逐打闹，防止意外伤害；擦玻璃的时候要防刮伤，高层建筑的窗户只需要掸一掸，防止掉下来；参加社会公益工作时，听从老师的安排，确保安全。
(4)、用电安全教育
禁止乱动日光灯管，保护好电器插头插座，如发现盖板损坏或电线落地，立即向老师报告。
3、结合道德生活课，进行安全教育。
1.教育学生在校园里“走路轻一点”，课间不要大惊小怪；理解教材中图片的内容，知道在楼梯上追皮的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
(2)自觉排队上下学，有序进出校门；遵守道路交通规则，了解并遵守各种公共场所的安全常识。
(3)教会孩子在意外和灾难中自我保护、求助和求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。
4.教孩子安全喝纯净水的方法:先适当倒些冷水，再慢慢加些热水，以防烫伤。
4、利用班会进行日常安全教育。
班主任每周利用班会强调日常安全事项:①。教育学生不要在校园和教室追逐打闹；(2)、不要攀爬、坐在窗边、攀爬护栏等。，防止伤害事故的发生；(3)严格遵守学校作息时间，不得无故在校园内逗留或在马路上玩耍；4.养成放学关窗锁门的习惯。
第二章安全是小学生日常生活的重中之重。因此，有必要教育学生注意安全，提高自我保护能力，有效避免伤害事故的发生，促进学生健康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。
一、教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视的知识，学会合理用眼；了解食品卫生的基本知识，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病、营养不良的基本知识和预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见意外伤害的预防和简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险、逃生技能；理解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
二、教学措施:
本学期讲解时，根据课程特点和学生年龄特点，教学措施如下:
1.根据小学生学习心理的发展特点，要用生动的教学来引导学生，让学生参与。在实践中，让学生自己收集生活中的安全知识，然后通过讲故事和游戏的方式进行学习，让学生认识到安全的重要性。
2.教学过程从课堂延伸到课外。同时，教授引导学生观看相关电视节目，并在课堂上分析与小学生密切相关的案例，提高学生的兴趣，进一步增强学生的安全意识。
3、利用现代化教学设备，通过幻灯片、视频、VCD、多媒体等直观的教学方式，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施，学生在学校、在家里、在外面都能达到对自己和他人一定程度的保护；让学生根据实际交通场景判断并采取相应的行动来避免危险。
三、教学时间表:
每周教学内容1-2我的眼睛在发光。
3-4防止异物进入器官
5-6个好习惯陪伴我健康成长。
7-8防盗有妙招
9-10小心煤气中毒
11-12对家暴说不13-14远离学校安全突发事件。
15-16健康上网快乐多了17-18炎热天气的保护。
19-20地震时如何逃生？
第三章20XX年安全教学将以发展理念为指导，牢固树立以人为本、安全发展的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，着力落实安全责任，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，提前防范，积极应对，确保安全，为学校改革发展营造良好的内部环境。
一，教学目标
1，杜绝任何安全事故。
2、落实责任，立足预防，加强演练。
3.加强安全知识教育，实施长效管理。
4.切实改善校园安全环境，确保校园安全和师生安全。
二、具体工作措施
(一)坚持预防为主，层层落实责任。
1，学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的理念；坚持统筹规划、协调发展，将安全工作纳入学校发展总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2.进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3.建立一套完整的“自我管理、自我约束、自我激励、自我完善”的运行机制和方法，坚持每月定期召开安全检查会议，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能出现的问题，发现出现的问题，及早进行教育和预防。
(2)加强安全演练。
1.应对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件。进一步完善各类安全应急预案，努力构建集安全管理、教育、预防、应急、监督于一体的安全工作网络。
2.进行安全应急演练。演练前要做好教育引导工作，精心设计演练路线，确保学员临危不乱。我们从广东大学学到了很多东西，并努力使安全演习标准化、制度化和经常化。
(三)重视宣传教育，加大培训力度。
6.安全工作重在预防和宣传教育。教育要多样化，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故、防火教育)；特别注意道路交通安全教育，防止事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各类安全知识进校园、进班级，营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学生都受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、学生健康与安全管理。严防“三无”产品和不合格食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮水安全。密切关注校园周边污染源，积极加强防范。有效确保不发生食物中毒事件，不发生传染病疫情。
8.加强学校交通安全管理。教育学生不要骑农用三轮车和超载客车。学校在租赁车辆时，必须与租赁单位签订安全责任制，明确安全责任。
9.加强学校周边环境的综合整治。有效消除学校及周边各类安全隐患，营造平安和谐的教育环境。
三。主要工作安排
3月至4月:
1.总结上一年的安全工作。
2、在新开学初开展安全自查，对学生进行安全教育。
3.组织学生对安全目标的责任。
4、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。五月至六月:
1，组织活动改善学校周边环境。