亲子活动总结
亲子活动总结1本学期，我们将亲子自助与亲子会议相结合，让家长了解孩子各方面能力的发展情况。在这些活动中，“剥鸡蛋”是第一个活动。因为剥皮需要一定的技巧，父母在前面担心，想冲上去帮忙。当孩子们把剥好的鸡蛋送到父母嘴边时，他们的脸上充满了由衷的喜悦。这个活动充分拉近了家长和孩子之间的距离。为了开展这次活动，虽然我们已经努力做好了一切准备，但还是有一些不足。这里我们来做一些反思。
一、注意幼儿，夏季做好驱蚊工作。
现在是初夏，我以为蚊子不多，所以玩户外游戏的时候，我们班选择在阴凉处玩，但是有两个孩子被蚊子咬了。夏天要提前做好防蚊措施，尽量避免孩子去蚊子多的地方，注意几个特别容易被蚊子吸引的孩子。蚊子要提前喷驱蚊剂。
第二，参与游戏秩序的管理。
在这次活动中，我们的两个家长为了一件小事吵了起来。虽然我们及时劝阻，但是两个人都很不开心。对于这种敏感的家长，平时要多关注，多沟通。
如果有问题，即使介入，也要处理好，尽量避免矛盾。
第三，来自家长的反馈。
整个活动中，家长们看到了孩子这几天的进步。他们可以穿衣，吃饭，交好朋友。家长很乐意参加幼儿园组织的活动，他们对这个活动还是不太满意。希望有更多亲子互动的游戏。
亲子活动总结2感谢您的积极参与和支持！我们的“海边亲子游”既快乐又安全。但由于第一次这么多人组织长途旅行，肯定还是有疏漏和安排不当的地方。在此，我们家委会真诚道歉，下次一定改进。现有的两个重要提示公布如下:
1在父母的建议下，周日去了西充的仙人掌海滩。后来和吴坤宇的妈妈沟通(她因为孩子不舒服，当天就回大鹏镇外婆家了)，得知西充是鲨鱼多的地方。另外，也可能是因为地形或者海水倒灌，每年都有鲨鱼吃人或者游泳者不归海的情况发生。南澳本地人不会去那里下海，因为他们知道。所以我要郑重提醒各位家长，那里的沙滩虽然很美，但是我们的生命更宝贵，以后不要去那里的海里游泳了！不要去那里坐游艇！还有请告诉你想去转转的朋友。
2.由于张的母亲坚持不买啤酒和水，说只是招待全家，后来每个留宿家庭收的20元费用，除了租两个烧烤炉和买八对录音机电池的费用外，就剩下了。经家委会讨论后，转入班级的活动经费。家委会在班里设立账本和存钱罐存放，供家长浏览，同时每学期期末在博客上公布支出情况。
亲子活动总结第三节老师讲孩子在学校的表现，老师也会通过博客或者留言告诉家长孩子的基本情况，但是毕竟了解的很少，学校举办的亲子活动就是让家长多了解孩子在学校的表现，也可以促进家长和孩子之间的情感交流！作为家长，总想多了解孩子在幼儿园的生活和学习，但通过孩子了解的东西总是太少。所以非常感谢幼儿园领导和老师为家长和孩子组织这样的亲子活动，让家长更好的了解孩子在幼儿园的生活，给家长和孩子增进情感交流的机会。
活动中，我欣赏了孩子们的体操表演，从枯燥的小班，中班的进步，到大班的熟练。看着孩子们一点一滴的进步和出色的表现，我真的很开心。我知道这里面渗透了老师很多心血和汗水。然后是孩子们的个人比赛。孩子们努力学习，愉快地完成了比赛。他们在老师的组织下自由奔放，家长们仿佛回到了童年。时间似乎在这一刻凝固了。接下来就是家长和孩子一起做了。每一个活动环节都体现了老师们为此精心设计，让家长和孩子一起在游戏中寻找快乐。其实每个游戏都有老师安排的教学内容。每次游戏结束，老师都会给家长解释游戏是从哪些方面锻炼宝宝。比如走平衡木，就是锻炼婴儿的平衡能力；抛物线是为了锻炼宝宝的专注力，身体协调性等等。
户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭。从小班开始，老师阿姨要喂不会吃的孩子，中班可以自己吃。现在大班一般都是自己吃饭，没有老师的话。家长看到孩子在学校吃的开心就更开心了！老师们还精心布置了教室的每个角落。让教室里的任何空间都成为教育花园。给人一种“为改变而运动”的美好感觉。通过这个，我们的宝宝可以掌握各种生活常识。也让家长更了解孩子的生活和学习，很多几乎都是老师自己做的。
通过这些活动，我们感受到了老师的关怀和教育，不仅孩子们快乐，我们也在这些活动中重温了童年！同时也让父母有了更深入的接触和了解，成为朋友，有了更好的沟通！让孩子和家长充分感受到幼儿园是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们健康快乐的成长！
亲子活动总结4凉爽的秋天伴随着细雨纷飞的落叶。在这个充满收获和欢乐的季节，xx 65438+10月15，我们XX幼儿园旨在让孩子们“走进自然，感受自然”，融入自然，享受自然带来的快乐，从而激发孩子们对自然的热爱。组织了一次大规模的秋游。
秋高气爽，给大家的旅行带来了好心情。一路上，孩子们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——XX森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家都很开心。赏秋景，赏秋收，拾秋叶，感受自然之美。这个活动是亲子活动的形式。请家长参加。老师和家长带着孩子走出教室，接触大自然，感受四季的变化，去发现生活的美好。它是一种开放、互动、居家的合作形式。由于家长的直接参与，家长可以直观地了解幼儿园秋游的意图和过程。并且通过家的积极互动，有效提高了家长和老师之间的沟通，提供了家接触的机会。
当然，这次秋游最受益的还是我们的孩子。每个孩子都充满活力。在他们的脸上，我们看到了幸福、喜悦和激动。公园里的孩子们不停地叽叽喳喳，“老师，这是一片大森林，还有书。”“老师，这是秋天吗？”“这是宝宝离开树妈妈。”我们老师也很好的利用这个难得的机会给孩子随机教育。大大小小，高高低低的树，五颜六色的花，成了孩子们讨论的焦点，成了他们眼中美丽的画面。
我们跟着导游来到了第一个目的地，足球场。这里的草坪真大。有许多风筝在空中争夺高度。孩子们很荣幸来到这个美丽的“世外桃源”。他们怎么可能对周围的一切都不感兴趣呢？让我们跟随镜头，看看我们的老师是如何给孩子们上这灵活多变生动的一课的！首先我们选出了爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫队)。幽默的裁判和队员们在赛前做了生动的讲解。队员们整装待发，我们孩子的拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了。平日里，温柔的爸爸们在球场上奋勇驰骋。我们红芋头队进了第一球，拉拉队欢呼雀跃，好激动。接下来的猫队更厉害，1:0获胜。整个比赛下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师一直和小朋友在一起，无论是电子游戏还是散步。我们老师首先让孩子融入秋景，引导孩子感知、探索、发现、创造，让孩子在体验中学习。孩子们在老师的悉心指导下，不断发现“新事物”，丰富想象力。解决了一个又一个问题，满足了孩子的求知欲，激发了孩子对自然的热爱。他们用探询的目光看着周围的“奇怪”植物。长得像小树的植物怎么会结出包在壳里的豆子？.....带着这些问题，孩子们倾听、讨论和思考.....，他们的智慧火花被点燃，都成了小哲学家。
这里的一切让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方式，让孩子体验生活，与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛捕捉秋天的符号，用双手拾起秋天的印记，用心感受秋天的美好。毫无疑问，秋游让孩子们对秋天有了更感性的认识，明白了人与自然和谐共处的重要性，收获了快乐。
活动中，所有家长的配合都体现了他们对我们工作的支持和配合。家长可以服从老师的安排，按照规定的时间准时到达目的地，家长之间互相帮助，孩子之间保持亲密的关系。全班感觉就像“亲了一家人”。父母了解孩子，孩子了解父母，这在正常的活动中是体现不出来的。我们认为这个活动意义深远。秋天，孩子们在父母的带领下参观了大自然。事实上，这是他们所有的愿望...他们幸福的微笑和明智的行为深深打动了我们。
这次秋游在欢乐的气氛中结束了。我们常说，秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚烂的秋天收获的是经历和梦想。
亲子活动总结5本班今天下午分别为男生和女生进行了亲子手工活动。本次亲子活动围绕“小鱼吹泡泡”和“绘画”两个主题展开。活动室充满了活泼热烈的气氛。通过亲子活动，引导孩子养成耐心细致的操作习惯。和父母一起感受做手工的乐趣，增进亲子关系。
在这次活动中，家长们参与的非常积极，提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但在活动主题的选择上，并没有考虑孩子能力的发展水平。整个活动基本都是家长做主，孩子参与的比较少。
人生没有第二个童年。童年来的快，去的也快。一个成长中的孩子，恨不得马上得到他目前需要的东西，有些事情以后就来不及了。如果他在童年没有得到足够的食物和良好的照顾，他将无法面对我们期望他在未来接受的一切。如果他在童年早期缺乏发展智力、生理和与他人的人际关系的机会，那么以后就很难弥补这个遗憾。这个他印象最深，渴望学习，准备学习的时刻，就不再被重视。
亲职教育是在真实情境中的示范性参与和引导，是活动与引导的融合。老师、家长、孩子相处，遇到具体问题老师及时帮助。在亲子活动中，家长既是活动的载体，又是活动的传递者，从而激发孩子的参与热情，使孩子获得正确的育儿观念和方法，并融入到与孩子相处的每一个瞬间，最终实现孩子的健康和谐发展。这种发展是全面的、立体的、丰富的，实现这种发展是我们亲子活动的根本目的。
我们班的这次亲子活动，增进了家长和孩子之间的交流，也激发了孩子对绘画的兴趣。
亲子活动总结6我园的亲子活动进行的很顺利，策划已久的亲子活动效果很好。这个活动是孩子和父母增进感情的活动。平时，有些家长可能与孩子缺乏沟通。这是一个很好的机会，户外爬山活动。这一次，孩子们和他们的妈妈和爸爸在一起，每个家长都按时参加了活动。这个亲子活动的意义在于让孩子知道如何持之以恒。一个是促进父母和孩子之间的感情。活动期间还有一些小游戏，让活动不那么无聊。一天下来，家长对这次户外活动很满意，这也是活动的收获。给孩子和家长创造这样一个机会，我也觉得很成功。
活动需要小朋友的配合，班里的小朋友都比较配合。有些孩子还是有抵触情绪，需要沟通。这次户外活动由李老师带领，他组织所有的活动，包括活动和游戏，并在附近的一个景点爬山。因为是爬山，所以不让家长背孩子，主要是让孩子学会坚持。那天天气不是很热，爬山也很适合。刚开始孩子互相嬉闹，时间长了孩子就坚持不下去了。好在大家都在鼓励他们。孩子们有很强的团结意识，当有人说不的时候，他们会给予帮助。家长在这个活动的帮助下，和孩子的关系又向前迈了一步，大家也在这样的过程中加深了交流。
爬山的过程中也有一些游戏，就是孩子们和父母一起跑，谁先到指定的地方谁就赢。当然有奖励。这是为了让孩子有动力。游戏的前提是孩子和家长要同时去指定的地方，不允许帮助孩子。这个过程比较简单，有些孩子会坚持不到一半。父母一直在为自己的海珠鼓励加油，很配合活动。活动的进展非常顺利。让我惊讶的是，xx小朋友一直坚持着，没有放弃，有的一直坚持到xx小朋友，直到山的尽头。
这项活动对孩子们来说是一项身心锻炼。对于家长来说，他们也看到了孩子执着的精神。在整个过程中，孩子们与父母保持着密切的沟通。虽然活动比较成功，但是有些孩子表现得很好，这也给了其他孩子学习的榜样和心中不屈的精神。这次活动的缺点是没有及时安排。本来计划下午四点结束，因为活动过程中出了点意外，一直到下午五点多才结束，时间还有待完善。结束后，大家对这次活动都很满意，这也让我们策划这次活动的老师相当欣慰。一些家长说，他们希望有另一次机会。
亲子活动总结7在三八国际妇女节到来之际，根据我园工作实际，我们开展了以尊重女性、感谢母亲为主题的儿童活动。这项活动的发展情况概述如下:
由于3月份是新学期的开始，教育教学工作繁忙，所以我们通过墙报展示小朋友为妈妈制作的节日礼物，让我们学会感恩、理解、爱妈妈，总结幼儿园三八妇女节的活动。各个班级的老师都非常重视这次活动，它体现了以下特点:
1.各班老师要结合本班孩子的年龄特点，选择相应的形式组织孩子做手工和绘画，让每个孩子都有机会表达对妈妈的爱。
2.主题突出。各班可紧紧围绕三八节主题开展生产活动。作品体现了孩子们的自救，表达了对母亲的感情。比如2班和3班的作品是给妈妈拍大头照；学前班的作品是我心中美丽的母亲；第一类的工作是给妈妈做礼物；一班的工作是给妈妈送花。
3.利用旧废各个阶层的作品都体现了利用旧用费的原则。每个班的老师都花了心思和脑筋，通过巧妙的设计和孩子们的制作，把一些普通的东西变成了精美的墙面装饰作品。比如三班用蛋糕盘做妈妈的脸，用各种毛线做头发。学前班一班的小朋友把纸杯做成心目中的漂亮妈妈；中学二班也用纸杯做漂亮的花；大二的孩子用各种废旧材料做成贴纸送给妈妈。
4、体现孩子动手的原则在这次墙饰制作活动中，各班老师都注意让孩子自己动手制作。老师只是起到引导和辅助的作用。每件作品都是孩子们自己做的，每个班级都可以面对所有的孩子，让班里的每个孩子都有机会参与活动，得到锻炼。
亲子活动总结20xx年第一届春季儿童趣味活动会终于落下帷幕。虽然演习已经停止了，但活动会上那些出色的画面和热闹的气氛依然历历在目。在这场运动中，儿童赢得了他们的胜利；父母奖励了他们的处女；老师也从中获得成就感。该运动总结如下:
一、让孩子真正体验到体育活动的快乐，强化孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成运动会的体育目标。
体育运动中的彩旗和欢快的音乐本身就给孩子们带来了一种视觉和听觉上的享受，让他们觉得原来活动是如此的享受。运动同时分年级进行。有趣的比赛项目让孩子从小就有了竞争意识，和父母一起帮助孩子的过程也促进了孩子的亲情和互助能力。整个运动催进了孩子的全面成长。
二、加强家与家的联系，急进家长对我园工作的理解和支持。
这项运动对所有父母开放。家长既不看孩子轻松的艺术体操表演和孩子的才艺展示，不了解孩子在体育方面的表现，还亲自干预亲子游戏。家长在演习中的积极参与和默契配合，为演习的顺利开展提供了有力保障。从演习过程中和演习结束后的反响来看，家长们对这次演习的组织和控制极为满意。
第三，向社会展示我园趣味亲子运动的特色和成果，展示我园教师的优越风范和素质。
我们提前一周搞定了家长。演习前公园里挂满了横幅和彩旗，为活动营造了优越的氛围。演习当天，全程录像。还邀请了六道河学区中心学校的领导、其他三所幼儿园的园长以及160多名家长参与观摩，更好地向社会展示了我们特色体育的成果和我们教师的风采。
第四，体育组织紧凑，计划性强。
为了保证活动的顺利开展，在的指挥下，把明德小学的贾校长和上午没课的所有老师都请来帮忙，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。运动环节设计紧凑，场地支撑也是同样的原理。虽然场地不大，但有300多名小朋友、家长和老师，但在园领导的精心组织下，运动顺利开展，获得了领导和家长的一致好评。
第五，时间对，差不多正好三个小时。
这个亲子趣味活动已经成功停止了。这个活动不仅给了孩子们一个展示自己的机会，也让孩子们和家长在活动中体验到了快乐，这是对我们幼师最好的回报。同时也发明了一些不足之处，在接下来的时间里要注意。相信以后的活动会举办的更顺利更好。