教材分析，乘法口诀5

(一)教学内容

本课程的教学内容是义务教育课程标准实验教材小学数学二年级51页的“5的乘法口诀”。

(二)教学模式

该课的教学充分融入学生的日常生活和经验，使学生有足够的精力和时间结合日常生活去理解和记忆每一个乘法口诀的来源和意义。这有利于以后乘法运算的学习和掌握。在教学过程中，教师要紧密联系现实生活，让学生在现实生活中发现问题，通过独立完成或小组合作寻求解决问题的方法，让每个学生都能体验到乘法口诀的过程。

(三)教学的核心

本课程的核心是让学生充分理解“5的乘法口诀”，并具备在日常生活中运用的能力，从而使学生对数学学习产生兴趣，调动他们的积极性和主动参与性，体验探索的乐趣，为以后的数学学习做好充分的准备。

教学重点

让学生体验“5的乘法口诀”的编制过程，理解其来源和每句话的含义，从而熟练运用乘法口诀解决生活中的数学问题。

教学方法

PPT课件的教学方式使课堂内容更加丰富，课堂气氛更加活跃。