小学少先队辅导员工作总结
时光飞逝如水，一段工作已经结束。回顾这一段时间的工作，我一定取得了很多成绩。该写工作总结了，分析一下过去的工作。为了让你写工作总结更加轻松方便，下面是我为你收集的《小学少先队辅导员工作总结》范文(6篇总论)，希望对你有所帮助。
小学少先队辅导员工作概述1面向充满生机和活力的21世纪，这是时代赋予我们的历史职责，也是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上的责任重大。辅导员的工作是多方面的，这不仅要求辅导员立足实际，努力做好实际工作，还要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使班级得到跨越式发展。作为一个普通辅导员学生的知心朋友，我努力脚踏实地做好少先队工作:
第一，让集体主义精神在学生心中生根发芽。
现在的孩子大多是独生子女，家庭教育往往采用“封闭式”教育，导致他们对他人缺乏热情，遇到困难缺乏勇气，自制力差，做事没有责任感。面对这样的情况，作为新世纪的辅导员，我充分发挥班级集体自我教育的熔炉，开展了一系列以集体主义精神为支柱的活动，在孩子们的心中牢牢地种下了集体主义的种子。
第二，加强社会实践活动，关注学生个性发展，深化少先队素质教育。
1，良好的行为伦理，在体验中形成。
一滴水穿石，良好思想道德的形成不可能一蹴而就。需要在生活中一点一滴的积累，逐步培养；发生在孩子身边的人和事，往往会对他们产生更直接、更具体的影响。让孩子亲眼发现生活中的真善美，在小事中培养良好的品德，激发良好的情感，这就是体验式教育的功能。在开学初期，努力加强学生日常行为规范的训练。
2、实践能力，在体验中加强。
素质教育的核心是培养全面发展的新一代。少先队教育一直倡导“练出一双勤快的手”和“实践出真知”。少先队员有目的、有系统地培养队员的劳动习惯，注重拓展劳动体验内容，从生产劳动、家务劳动等方面入手，坚持班内日常“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，让队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，在一个个实践岗位中收获进步的果实。
三、继续做好少先队的日常工作，推动自身建设再上新台阶。在过去的一个学期里，面对即将毕业的孩子们，我坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。
1，坚持标准升旗仪式。
每周一，全体师生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的讲话，让学生受到一次又一次的教育。
2、设立红领巾执勤岗，检查督促队员的言行，检查班级的整洁、整齐、美观，让我们班的“文明之花”永远盛开。
3.坚持“学生自主设置黑板”制度。
由学生自己动手，撰写稿件、版面设计、撰写黑板报，既起到了宣传教育的作用，又培养了学生的能力。
4.坚持主题班会。培养学生能力，定期对学生进行思想道德教育。
5.坚持每周和每天的安全教育，提高学生的安全意识和正确处理安全问题的能力。
作为一名从事天底下最美好事业的辅导员，我将以一颗童心，致力于托起星辰，点燃火炬，为红领巾事业奉献我的忠诚。少先队工作是一项复杂而艰巨的任务，任重而道远。我将继续学习，总结经验，探索新时期的少先队工作，在今后的工作中取得更大的成绩。
小学少先队辅导员工作总结2作为一名少先队辅导员，我进入角色，工作勤奋、细致、富有创造性。本学年，我根据学校的实际情况、学生的特点和时代的要求，设计并组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。担任辅导员以来，积累了丰富的工作经验。我以辅导员特有的敏感和细致，针对孩子们的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。现在我将工作中的收获和感受简述如下:
1.热爱学生是工作的源泉。
爱学生是一种强大的教育力量。我爱我的学生，就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的爱情全心全意地倾注到每一个学生身上，用我的爱情敲开他们心灵的大门，启迪他们的聪明才智，激发他们的进取精神，使他们茁壮成长。基于此，工作一丝不苟，对每一个学生一视同仁，无论成绩好坏，家庭贫富。
2.学习与实践探索
在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作新理论，研究探索少先队工作新方法，不断提高自身素质水平，努力探索符合实际的少先队工作新路子，形成了思想性、科学性、趣味性、适应性、可行性、实用性的少先队工作特色，为少先队工作开辟了广阔天地。
3.鼓励少先队员的个性化发展。
孩子的心是一片神奇的土地。如果你种下正确的种子，花就会盛开。喜欢阅读和写作的玩家，我鼓励他们多写，利用业余时间修改和指导个人。喜欢制造的人鼓励他们大胆想象。不同的幼苗，如果浇水和施肥得当，会茁壮成长。
4.工作愿意学习，勤于思考。
阅读对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。在业余时间，我会借各种有关教育的书籍来充实自己，方便工作。经常和父母联系，和同事讨论，听各种教育方法，互相学习。辅导员的工作是具体而复杂的，有付出就有收获，有付出就有收获，有累就有累，没有喜怒哀乐。在今后的工作中，我将借鉴经验，努力为祖国培养更多合格优秀的少先队员。
5.爱岗敬业，误解奉献青春
以师为本，着眼长远。我本着做一名平凡而不平凡的老师的理念，努力工作，认真学习，从实践到理论，再到教学实践，揣摩缜密，探索创新。没有付出，就没有收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，把我的一切教给学生。热爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上务实。我热爱我的工作，努力工作。我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力做教育专家。吃苦耐劳，乐于奉献，我将以满腔的热情投身于少先队事业。作为一名青年教师和少先队辅导员，我会继续用自己的实际行动证明自己的价值，学生的价值，学校的价值。
面向充满生机和活力的21世纪，这是时代赋予我们的历史责任，也是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上的责任重大。我清醒地认识到，贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和教育观念的深刻变革，不可能一蹴而就。重要的是，作为辅导员，要转变观念、方法和思路，不能再拘泥于传统的工作模式。形成新的教育理念要在素质教育改革的实践中探索，转变教育理念要在教育实验的探索中逐步升华和完善。本学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假期队”文明行动，强化深化“手拉手”互助活动，组织开展“争做文明学生”活动和各种社团活动，拓宽队员活动面，充分发挥少先队组织作用。
一是完善各项制度，切实抓好少先队基础设施建设。
1，加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导员的配备、选拔和培养工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高少先队辅导员的工作水平。
2.加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站。有的队员自己投稿，自己编辑文章，每天中午12: 20-13: 50播出，中间插播各班的好人好事。广播站为培养队员的创新和实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，以学生会和纪监委为重点。做好少先队标志和物品的管理和使用工作，使其发挥作用。继续做好鼓队的训练工作，做好每周一次的升国旗仪式和镇里新兵欢送仪式、团委相关会议开幕式、晓风艺术园颁奖仪式等各项准备工作。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究作为一项重要工作，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案评选活动，重视信息交流。
第二，创造性地开展少先队活动。在活动中，少先队员的创新活动是少先队员的生命。
没有活动，少先队就形同虚设。目前少先队活动没有现成的教材，没有固定的模式。每一个活动都要因人、因时、因地而生。因此，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
第三，加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。
小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们非常注重培养。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记忆清楚，做到诚实、持之以恒；第二，学校采取正面教育和负面教育相结合的方式来规范队员的行为。学生会干部每周进行不定期检查，通过广播及时表扬批评，做到年级比年级，班级比班级，并将检查评价结果纳入班级评价内容。我们还举办了家长培训班，让家长了解队员在学校的常规要求，积极配合学校做好养成教育工作。
四、定期开展环境教育活动，对学生进行环境保护教育。
本学期在六一开展了丰富的教育活动，重点是四五年级的环保作文，利用五四和六一对全体队员进行教育。同时，中队还积极开展“做一名合格小学生”“捡身边垃圾”等活动。
第五，做出点成绩。
作为一名从事天底下最美好事业的辅导员，我将以一颗童心，致力于托起星辰，点燃火炬，为红领巾事业奉献我的忠诚。一个学期来，在全体教师和团队成员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。
小学少先队辅导员工作总结4作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员责任重大。特别是基层农村少先队员要转变教育观念，在教育实验的探索中逐步升华和提高，让每一个少先队员都在实践中成长。
几年来，在上级队组织的领导下，在学校领导的信任和支持下，本着做好工作的目标，我担任了大队辅导员。由于我的努力，我校连年被评为路南区少先队工作先进集体，我连续两年被评为路南区优秀辅导员。我编的少先队档案算是所有学校学习的范本，我设计的橱窗作品获得了唐山市三等奖。我辅导学生参加各级各类少先队主题教育竞赛，均取得优异成绩。我还获得了辅导奖。今年师德考核优秀，年终考核优秀。
这些成绩的取得，离不开他们自己的努力，也离不开家人的努力。20xx年9月，为了更好地做好少先队工作，我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转到了我们学校的附属幼儿园。虽然孩子不愿意离开熟悉的环境，很多好朋友和熟悉的新同学新老师，但我和年幼的儿子都在为我的团队辅导员努力。在过去的一年里，无论天气如何，我每天都早早地把儿子从沉睡中叫醒。为了在最短的时间内穿好衣服洗好，每天早上家里都是训斥声，孩子在委屈的泪水中选择了坚强，和我一起付出。为了工作，老公车祸期间我没有请过一天假在家照顾他，每天早上连一顿好吃的都没有给他坐过。但因为我选择了老师这份工作，作为大队辅导员在学生教育中发挥了重要作用，所以家人的理解和支持是我最大的动力。
少先队员的日常工作相当复杂。做过卫生检查，升旗仪式，大扫除的布置和检查，楼道展板的设计和更换，橱窗的宣传和布置，等等。我精心组织开展了少先队主题教育活动。各位同学:红色征程系列读书活动获唐山市二等奖，绘画获唐山市优秀奖；80多人参加了好娃娃杯征文绘画比赛，30多人获奖。学校在科技小制作和征文绘画比赛中获得组织奖。特别是今年五一假期刚结束，就接到了乡政府的任务。为配合唐山市建设宜居美丽城市，召开主题旅会，需要1天出稿，3天成型。同时正赶上学校依法备案。时间紧，任务重。我克服了困难，中午放弃休息，下午下班推迟备案，回家上网找资料，第二天安排检查学生。仅用了短短的一周时间，大队就成功举办，并在唐山电视台第二期节目播出，受到了乡宣传部长的表扬。
同时，在高度重视安全工作的今天，我利用少先队工作的强大平台，对学生进行安全教育和培训，每学期组织小学、幼儿园学生进行安全逃生疏散演练，把安全教育落到实处。在我的努力下，我们学校在年终安全工作评比中被评为优秀。
一年来，我认真对待领导或老师们帮助交给我的打印资料、查找资料、接通知、制作课件、整理文件和档案等任务，尽我所能。8小时没时间我就用业余时间。如果我没有完成我的工作，我会在下班后完成它，甚至在周末继续工作。
今年我很忙，但是我很开心，因为我正在为我的目标努力。
小学五年级少先队辅导员工作总结今年是我刚进入教师队伍的第一年，也是我第一次从事少先队辅导员工作。每当我看到4班聪明活泼的“红领巾”，面对他们黝黑的眼睛，我的情绪被遗忘，心中充满了责任。
教师的责任是使学生德、智、体、美全面发展。没有责任感，他们会在“红领巾”面前失去光彩，让老师的名字低人一等。所以我认为必须规范教师的道德行为。
虽然我教4班的学生还不到一个学期，但是我非常了解他们的性格和习惯。在教学过程中，不断遇到新的问题，但始终以讲道理为主，多和家长沟通。
为了帮助少先队员做好工作，我每天都尽可能多的和孩子在一起，课间和他们一起锻炼身体。同时，我很注重培养学生的特长和爱好，做好学生的知心朋友。面对全班同学，我们常常“小题大做”，去发掘好的思路和精神。
我班有几个先锋村的学生。因为是留守儿童，父母不在身边，所以行为习惯和学习习惯较差。一开始觉得把他们改造成好学生很难，但是慢慢观察后发现他们还是很聪明的，有一个还挺听话的，就经常找他聊天。交谈中，我始终不忘放下老师的身份，像朋友一样和他聊天。渐渐地，他开始信任我，什么问题都敢问我，于是成绩慢慢提高，不再是差生。在这种情况下，我体会到了作为少先队辅导员成功的喜悦。
作为少先队辅导员，以身作则很重要。要求学生做的事必须由他们自己去做。在这个班学生的心目中，我是他们的榜样。我充分利用校本课程对学生进行“日常行为规范”和集体主义教育，重视发挥中队干部的作用，以班级荣誉光荣、班级耻辱可耻为主题，号召从我做起，从小事做起，以做文明学生为动力，以抓班纪、扬正气为重点，养成良好的学习习惯，培养良好的思想品德，四(4)班全体同学都是。前段时间“心灵之声”艺术团来我们学校演出，这个班的同学都很热情的为他们奉献爱心。
为了培养学生各方面的能力，我鼓励学生积极参加班级和学校组织的各种活动，经常利用校本课程开展不同形式的主题班会，学生在这里可以多发言，锻炼自己的能力。充分利用黑板报，让学生自己设计编辑版本，内容丰富，图文并茂，提高学生的编辑能力。
做好少先队辅导员工作，需要社会和家庭相结合。没有社会和家庭是不可能做好的，没有学校领导的帮助和配合更不可能做好。因此，教育质量的提高必须得到家庭和社会学校的重视，也需要教师高度的责任感和辛勤的劳动。
小学少先队辅导员工作总结6记得有一位老教师说过:“爱你的心，乐你的孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子服务中，你会感受到淳朴大地的芬芳。”在辅导员工作中，我注重风格、创新和品位，力求以独特有效的方式对学生达到最佳的教育效果。现在我就这一期总结一下辅导员的工作。
第一，以身作则，做孩子的好榜样。
古代伟大的教育家孔子说得好:“他为人正直，做事没有命令；他的身体不对，虽然他不服从？”我始终相信“身教胜于言传”。因此，平日与学生相处时，我总是注意规范自己的言行，以身作则，取得了显著的教育效果。我们以一件小事为例。只要在学校的合同区和教室里发现纸屑和果皮，我总是悄悄弯腰捡起来。当我发现哪组桌椅不整齐时，我会自己调整。久而久之，每次我在教室门口停下来，全班同学都会不约而同地环顾四周，看看有没有纸屑，桌椅是否摆放整齐。
第二，关爱孩子，让每一个孩子健康成长。
“勤奋敬业”是我团队辅导员的信条。十七年来，为了搭建师生之间相互依赖的桥梁，培养师生之间良好的情感基础。我经常利用班会、队会给同学讲故事，给他们挑选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时学会表达自己的感受，爱每一个人。因为真正被爱的孩子会有健全的心理和人格，懂得真正去爱别人。
在工作中，我从不把学生划分为聪明或愚蠢，更不会歧视成绩不好的学生。我们不是给学生下负面的结论，给差生压力，而是尽力去发现这些孩子身上的闪光点，有一点进步就及时表扬鼓励。我们班有一个叫杨晨的学生。他的父亲在一家私营工厂工作，他的母亲离家出走。他经常和爷爷住在一起，学习上没有人监督辅导，所以学习成绩不理想。所以我经常找她聊天，利用下午的课外活动给她补课，给她买书和学习用品，鼓励她好好学习。在我的真诚关心下，杨晨的研究取得了可喜的进展。
作为学生的思想指导和生活上的朋友，我不仅经常与学生交谈，了解他们的学习和生活，及时给予他们各种帮助，还与一些学生家长建立电话联系，交流他们的基本情况和学校情况，以增进了解，更好地开展工作。我还准备了一份备忘录，里面记录了一些学生的个人信息，记录了和他们谈话的进度以及学生提出的问题的解决情况，大大增强了辅导员思想教育的有效性。
第三，精心搭建孩子独立成长的平台。
为了充分发挥中队干部的潜力，培养中队干部，使他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁地成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持，定期活动。中队干部讨论中队的大事，讨论中队活动计划，准备各种中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来找孩子们参加活动，和他们一起分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养了一批又一批优秀的中队干部。
第四，设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。
活动是培养队员素质、增强中队凝聚力的最有效载体，是培育优秀种子的最佳土壤。所以，只有玩家成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜力才能得到开发。为了不断创新中队活动，我策划组织了“老师，我爱你”“我健康我快乐”“争做四好少年”等活动，丰富了队员们的课外生活，增长了他们的各种知识和实践能力。
几倍的努力，几倍的收获。多年来，我中队队员兴趣广泛，活动能力强，各项竞赛成绩喜人。班主任每月量化成绩同年级第一第二。成就属于过去，创造属于未来。我将继续以坚持和勤奋为翅膀，不断挑战和超越自我，为少先队工作开辟更加广阔的天地。
；