四年级金鱼作文

在我们平常的日常生活中,大家一定都接触过作文,作文是一种综合性和创造性都很高的言语活动。那你知道怎么写好作文吗?下面是我给你整理的9篇四年级金鱼的作文。欢迎大家向他们学习。希望对你有帮助。

四年级金鱼作文1“小金鱼游啊,游啊,快乐地游啊……”每当我想起这首朗朗上口的诗,我就会想起我鱼缸里的小金鱼,那是我爷爷送给我的礼物。

他们的眼睛像黑玛瑙一样乌黑发亮。足球般的身体是火红的。鱼鳞光滑得像刚上过油一样。在身体的顶部,一个帆状的鳍是“直立”的,而下面的鳍垂下来,不时给自己一个“樊凡”。大尾巴像一个小月亮。晚上可能会亮起来照亮其他小鱼!对了,这个大尾巴有保持平衡的功能!

别看这些小鱼,平时很安静沉默,但是吃饭的时候可活跃了!有一次,我比平时多喂了一点,它们立刻如离弦之箭争抢食物。其中有一条最“厉害”,拼命用大尾巴把其他鱼赶走,自己却吃得津津有味,得意极了。满满的鱼都很自由,有的在游荡,有的在捉迷藏,有的在四处玩耍,十分可爱。

小金鱼给我带来了很多快乐。我爱他们!

前两天发现一条白色的金鱼,尾巴上有红点,面纱般的尾巴是闭合的。我有一种不祥的预感:这条金鱼是不是和刚刚死去的红色金鱼感染了同样的病毒?果然不出我所料,虽然换了水,滴了消毒液,但奇迹并没有出现。今天,金鱼的尾巴烂了。它看起来像一个断了腿的人,在水里艰难地游着。我想,金鱼太可怜了,它一定很痛苦!我们得把金鱼放了,让河里的自然医生来治。

于是我和妈妈把它带到一条清澈的河边,轻轻地放入水中。但是金鱼扭动着身体,拼命挣扎,好像不愿意离开我。我心里很难过,但是我没有办法。突然,一只野鸭飞了进来,我的心顿时一紧。我怕金鱼被野鸭吃了,大叫:“妈妈,快把金鱼弄出来!”“但是太晚了,金鱼已经游到河中央了。我的心一下子提到了嗓子眼,忍不住跺着脚大喊:“金鱼,快沉下去!”“也许野鸭被我的突然举动吓坏了。它拍动翅膀飞走了。

我只是站在河边,看着金鱼沉浮的身影,默默祈祷:小金鱼,快点好起来...

这条小金鱼非常可爱。小巧玲珑的脸上嵌着一双灯泡一样的眼睛。可爱的“O”型嘴更是惹人厌。两边的脸颊像两个鼓。头上有个“小皇冠”。他身上闪闪发光的衣服更是抢眼。那波浪尾巴摇起来好可爱!它睡觉不闭眼,一直睡在草后面,因为小金鱼睡觉不闭眼。人们想看看小金鱼的动作,看看小金鱼是否在睡觉。每次我把食物扔给小金鱼,小金鱼都抢着吃食物。小金鱼吃东西很有礼貌。小金鱼一天吃1-2鱼食。饱满的小金鱼看起来很安心。有的在水下自得其乐,有的互相嬉戏,有的在水下窃窃私语。

我喜欢金鱼缸,更喜欢金鱼缸里的小金鱼。

我知道大家应该都养过可爱的小金鱼,我也有。它们叫黑鱼王子和黄金公主,是我妈妈从鱼市上给我买的。

妈妈把鱼买回来后,我很担心这么漂亮的鱼该放在哪里。我妈专门卖了一个漂亮的小金鱼缸,上面有波浪纹,正好给我解决了这个问题。同时,我妈还带了鱼食。

我妈跟我说,这些鱼食不要多喂,一次只能放四五块。我会每天按时给可爱的小金鱼喂食,把它们清理干净。与此同时,我弟弟的鱼缸又脏又臭。不久,他所有的鱼都死了。看到我的金鱼活泼好动,我很羡慕。当晚,他偷偷找来鱼食,大量喂鱼。结果可想而知,第二天我看的时候,鱼全死了。我很难过,于是对哥哥生气了很久,从此再也不养金鱼了。

养金鱼的经历让我体会到了生命的珍贵,难忘。

昨天,我妈妈答应给我买一些小金鱼。

今天早上,我一直盼望着妈妈回来。这时,我听到门咔嚓一声,马上冲到门口帮妈妈开门,喊着:“妈妈,妈妈,我的小金鱼买了吗?他们在哪里?”妈妈看我那么渴望有一条小金鱼,就笑着把鱼递给了我。

我迫不及待地冲进房间,拿起昨天收拾好的水,倒进鱼缸,然后小心翼翼地把鱼放进去。我拿起鱼缸,看着里面的小鱼,在水里自由自在地游着各种颜色,一会儿吐泡泡,一会儿浮到水面。我爱不释手。晚上,我再去看小鱼的时候,发现小鱼一动不动,但是眼睛是睁着的。他们后来怎么样了?

我打开电脑查看信息。原来鱼不像人一样有眼睑,睡觉的时候可以闭上眼睛。当它们看到金鱼在水中静止不动时,它们的脸颊只是闭着,也就是在睡觉。鱼也要睡觉。

有些鱼,如海猪鱼,生活在海洋底部。夜晚来临时,它们会钻进沙子里一动不动地睡觉,安静,能有效防止天敌的伤害。有些鱼,比如裂嘴鱼,想睡觉的时候会像小孩子一样吹一个大泡泡。胶质泡泡遇水变硬,然后它们就钻进泡泡里睡觉。有些鱼,比如金枪鱼,整日整夜的来回游动,我不知道它们是在睡觉还是醒着。

大自然的奥秘真的很有趣,数不胜数。我想观察身边的事,发现更多有趣的秘密。

今天,我和爸爸去街上买金鱼。

街上人很多,我们来到了金鱼摊。我定睛一看,五颜六色的金鱼在鱼缸里自由自在地游动,看得我眼花缭乱。我马上让爸爸给我买。我让父亲一会儿选这个,一会儿选那个。父亲说:“选金鱼的时候,要选大的,活泼的。”在采摘的时候,我发现了一条很特别的鱼。它的身体是白色的,肚子鼓鼓的,尾巴又粗又长,最有趣的是它头上有一顶红色的皇冠,像戴了一顶红色的帽子,非常漂亮。于是我问父亲:“这是什么鱼?”没想到父亲不知道,后来老板说:“狮子鱼。”很想挑这条鱼,但是发现不活泼,就没挑这条狮子鱼。最后,在爸爸的帮助下,我挑了六条金鱼。它们是红色、黑色、红色和白色……它们非常可爱!

背着自己养的金鱼,心里美啊!

金鱼的世界7江苏省苏州市苏州实验小学4班的林敏动物的世界在我眼里是那么的迷人,情感中夹杂着神秘和好奇。同样,我曾经养过的金鱼,虽然至今不在我身边,却在我脑海里留下了有趣的记忆。

金鱼其实是野生鲫鱼的一个分支。它表面的鳞片有很多颜色。在水中游动时,它们闪闪发光,它的尾巴五颜六色,五彩缤纷。它的身体光滑,头扁平,眼睛特别凸。我的金鱼很活泼,可爱又调皮。我喂它们的时候,它们游来游去,像一群抢水果的孩子。在我的精心照料下,

金鱼是一种非常娇弱的动物,稍有不慎就会生病。喂养它们是一项非常艰难的工作。我一直小心翼翼地照顾他们。我不仅不能在喂食的时候给它们太多的食物,也不能太频繁的换水。金鱼胆子小。鱼缸里的水稍有波动,它们就会立刻四处逃窜。而是在风平浪静的时候,你把指尖轻轻放入水中,鱼就会游过来,用小嘴吮吸。你心里会痒痒的,会不由自主的退缩,但还是会细细品味,会想再做一次那个搞笑的动作。

有一天,金鱼真的失败了。我不知道发生了什么。也许是我的粗心,也许是他们太贪心,当然,天气的变化让他们和我告别了。

我看着空空的鱼缸,心里很难过。其实我生活的世界也和金鱼的世界一样。我一直生活在父母的照顾下。优越的生活让我们偏食,任性,女性化。有一天,当我们离开父母,失去那种爱,我们是不是应该像金鱼一样无助,无法生存?

同学们,你们想知道发生了什么吗?为什么会这样?如果你想知道,跟我来。

这条小金鱼是我和弟弟去年暑假钓的。这条金鱼非常可爱。大大的眼睛,全身金色的鳞片,两只鳍来回摆动,像一对即将起飞的翅膀,我很喜欢这条金鱼。

我每天按时换水喂饭。渐渐地,它越长越胖。我心想:金鱼,快长大吧。不知不觉已经养了一年了。

但是今年暑假发生了一件重要的事情。小金鱼死了。有一天,我妈跟我说:“可欣,你怎么不去月经几天?”我愉快地同意了。临走的时候我反复跟我妈说:“一定要给小金鱼换水喂。妈妈点头同意了。

几天后,我回来了。可能有一段时间没记住小金鱼。可是第二天,我想起来了,问妈妈:“我的小金鱼呢?”看我妈尴尬的样子。我知道一定发生了什么事。我赶紧问我妈怎么回事。妈妈结结巴巴地说:“可欣,你的小金鱼死了。”我说:“你怎么会死呢?你忘了给小金鱼换水了吗?”妈妈说:“对不起,我不小心忘了。”我突然不开心了。

我一直躲在房间里,难过了好几天。虽然父母来安慰我,但我还是不开心。

最后,我原谅了我妈。毕竟她不是故意的。

在未来,我们应该好好照顾地球上的动物。因为它们是人类的好朋友,是地球不可或缺的一部分。

我们学校的喷泉里养了一群金鱼。每天放学后,我喜欢在鱼塘边呆一会儿,感觉很舒服。

鱼有这么多种颜色。金色、浅蓝色、红色和黑色、黄色和黑色、红色和白色...五颜六色,真的很耀眼!小金鱼有一条大尾巴,像彩色的丝绸,还有鼓鼓的眼睛,好像什么都懂;还有滑滑的背,蝴蝶般的鳍,多好看啊!

小金鱼玩耍的时候很有趣。他们的动作真的可以和体操运动员媲美。看,来个90度急转弯。翻筋斗;像箭一样笔直向前...各种姿势。它们有时成群结队地游来游去,好像在寻找什么好吃的东西。偶尔有树叶落在树上,它们就当雨伞,躲在树下,游来游去,打转。

鱼吃起来更有意思。有一次,我看到几条小鱼向我游来,于是我放下了一些饼干。我以为它们会摇头晃脑抢着吃,可小金鱼却来了个360度大转弯,一点都不欣赏我。我气得跺脚,抓了一把泥扔了下去。鱼居然围着浮泥转,好像在说:这个可以吃吗?这能吃吗?

我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙。他们是如此的自由和无忧无虑!

评论:

1,从对小鱼的颜色、形状、活动的描述可以看出,小作者观察的很仔细,很久。

2.善于恰当运用修辞手法,如比喻、排比等,语言生动形象。小金鱼的活泼、可爱、好玩跃然纸上,能让读者一唱一和。

3,照片写实。比如小金鱼不吃饼干的时候会扔泥巴,这是一种孩子自发的表现,但是可以从“这个能吃吗?”强调自己的做法是错误的。