论中小学信息技术课程的学习特点

一、基本特征。当今社会，信息技术已经发展成为人们必备的基本技能之一，在学习和工作中发挥着越来越重要的作用。信息技术是目前小学教学阶段的重要课程之一，也是素质教育和技能教育的完美体现。

第二，实用特点。在当今的基础教育课程中，信息技术是应用性比较强的课程之一。随着我们社会的不断进步和计算机技术的普及，越来越多的计算机进入了人们的家庭。对于大多数家庭来说，信息技术是其日常生活中的必备技能之一，其在各个方面的作用是显而易见的，其重要性也越来越被人们所认识。

第三，融合的特点。对于今天的小学教育阶段，其主要的基础课程包括语文、数学、英语等。信息技术课程的开发可以将上述主要基础课程进行深度整合，将各学科的相关知识融入到信息技术的日常教学中。

第四，有趣的功能。对于小学教育阶段的学生来说，在学习数学等自然学科的过程中，往往会有一种吃力的感觉，有些知识理解起来相对困难。相对于自然学科的枯燥学习，在学习信息技术的过程中，这类学科对于学生来说是比较新的学科之一，而且趣味性比较强，所以学生对这门学科有着浓厚的学习兴趣。