2022年小学五年级辅导员工作五总结
我从20__，开始下学期的工作以来，业务知识不断增长，工作有条不紊的进行，这与学校系领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。在平时的工作中，我学习和掌握了很多知识，对辅导员的工作有了更深刻的认识。现在我将这半年来的工作总结如下:
一是加强思想政治理论学习，努力提高自身素质。
在思想政治方面，积极学习党内思想政治理论研究成果，坚持科学发展观，积极践行“中国梦”，积极关心国家大事和国际形势，思想政治理论素养有所提高。注重理论知识的学习，按时参加组织活动，认真做好学习笔记，参加学校组织的各种理论学习和培训活动，坚持以中央16号文件和《高等学校辅导员队伍建设规定》指导日常工作，不断提高理论素养，努力在实践中贯彻落实，始终坚持党员的先进性。工作后，我也有意识地加强对辅导员工作专业理论的学习，经常阅读这方面的论文和专著。此外，他还参与了我校辅导员队伍建设项目的申报。经过半年的努力，我的自身素质必须提高。
第二，细致扎实地做好辅导员工作。
辅导员的工作主要分两个方面:这学期我带了5个12的班，分别是播音1班35人，播音2班35人，语文教育41班36人，秘书1班35人。***181人。学生多，工作复杂。我本着严谨和耐心的原则，认真做好优秀学生的评优、备案、日常管理等工作。同时坚持参加早操、晚自习和晚自习后的值班，能够及时有效的处理问题。
(一)做好思想政治教育工作。
平时可以结合时政、国家大事、学校重大事件对学生进行宣传教育，提高思想认识。利用班级、班会，密切关注他们的思想动态，进行正确的思想引导。本学期，* * *举办了“创建礼貌学校，从我做起”、“大学生学习规划与个人发展”、“未雨绸缪，强化安全意识”、“善待他人，构建和谐”四节课。从学校礼仪、个人规划、安全教育、人际关系等方面给予学生指导和建议。这四个部分贴近当下热点，具有进取的现实意义，受到学生的广泛好评。同时，充分发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、内网等方式与学生沟通，继续充分利用各种手段通过网络渠道开展学生思想教育。
(2)班级管理严格、民主、细致。
1，做好学生思想教育工作。
开学伊始，在班集体中形成了奋进、团结的良好氛围，努力帮助他们树立正确的人生观、价值观，找到并制定适合自己的人生目标，重新树立学习自信。帮助学生正确认识自己的学习、思想水平和技能，从而更好地确立个人目标。召开了各种有针对性的主题班会，帮助同学们正确认识当前的人才需求形势。
2.加强班干部的教育和管理。
定期召开班干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理和团日活动上进行讨论，在工作方式方法上进行交流，让他们时刻感受到一种责任感和使命感，提高自己的管理能力和团结协作能力。定期召开全体班干部会议和班干部骨干会议，经常与干部逐一沟通。
3.注重学风建设，狠抓日常管理。
日常管理坚持高标准、严要求。在平时的工作中，我能深入学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不礼貌的行为和违反纪律和纪律的行为并及时制止。坚持早操晚自习常规检查，不迟到不早退，为学生树立榜样。安排纪委认真记录学生每天的出勤场景，包括迟到早退等课堂违规行为；宿舍是学生学习和休息的重要场所。通过对学生宿舍的例行检查，努力把宿舍建成一个健康、舒适、卫生和安全的地方。
4、评优第一，进取选拔工作要公平公正。
参与全过程综合评价的计算和验证，做好终验工作；一是评价严格按照条件要求，结合学生实际表现，引入的进取元素具有代表性和示范性；在征求班干部和学生意见后，通过民主投票和讨论产生。
5、经常说话，做同学的“知心姐姐”
利用各种机会与班里的每一位同学交流谈心，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班里拔尖但家境不好的同学，帮助他们申请勤工俭学岗位，对于对专业不感兴趣、有厌学倾向的同学，耐心指导，讲明道理，帮助他们认识到努力学习可以达到自己的目的。
(三)支持和配合开展各种班级活动。
在动员和鼓励学生参加学校各项活动的基础上，全力支持和配合各班的班集体活动。鼓励学生根据专业特点参加相应的院系活动。在各种学校比赛中，我带的学生表现都很好。比如广播员1班的杨洋，在好书评选活动中获得了一等奖。1班播音员温雅在“中国梦”演讲比赛中获得二等奖，代表学校在省里举办的“中国梦”演讲比赛中获得三等奖。1班播音员高文润获得“旅游之星”亲和力奖。语文教育班在优良学风月被评为“优良学风班”。中文教育班南5-404被评为礼貌月“礼貌宿舍”。秘书班1在部门举办的拔河比赛中获得团体一等奖。
(四)做好学生心理健康教育。
在工作中，我发现班里大部分同学都有很强的责任感，但是缺乏梦想和目标。他们外表坚强，内心脆弱，自尊心强，表现强。很多同学在繁华中长大，被惯坏了，抗挫折能力有潜在问题，特别是班里的同学都是女生。针对90后学生的相同特点，我开展了有针对性的教育活动，感谢他们的父母珍惜生命，为社会做贡献。针对部分学生迟到、逃课的情况，采取了教育与检查、学校工作与家长配合相结合的方式，取得了必要的效果。
第三，工作中的不足。
1，理论知识素养有待提高。
虽然我努力学习，请教有经验的老师。但是工作时间短，理论水平还很低，很难确定研究方向，研究技能还处于较低水平，感觉自己的知识积累有限，需要继续严格要求自己，坚持不懈的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高。
在工作中，由于缺乏自我工作经验，有些刚接手的工作还没有完成，只能一步一步摸索前进。在日常工作中，还是有很多缺陷的。需要进一步完善。
以上是我一整年的工作总结。在今后的工作中，我会继续努力，脚踏实地，一丝不苟地工作，不断积累经验，坚持学习提高，进一步完善，锻炼和提高自己，更好地胜任工作。我见过一位老辅导员总结得很好:提升人格，以身作则，做学生成才的引路人；要理解学生，关心学生，做学生生活中有爱心的人；要明确方向，强化载体，做学生素质教育的引领者；我们要总结经验，开拓创新，做学生人生规划的引路人。做好这份工作，不仅需要必要的理论基础，更需要我们在实践中的自觉奉献，勇挑重担，不断总结改进工作，用全部的精力去诠释我们对这份事业的热爱！
2.2022小学五年级辅导员工作总结
在学校工作一年，在部门领导、老师、同事的关心和指导下，我尽快从学生转变为老师，各方面都有了很大的提高。作为一名普通的辅导员，日常的工作是琐碎而平凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高校工作的重要组成部分，责任更大。辅导员工作的好坏，可以说影响着一个学生未来的发展。所以这就要求我们有理性的思维，正确的方法和技巧来处理问题，也要求我们对学生有饱满的热情，对工作有强烈的责任感。现在我总结一下我一个学年的工作。
第一，关注学生的思想动态
同学们刚踏入大学校门，对学院的方方面面充满好奇和向往，但也有很多不适应。经过几个月的生活，大家也逐渐找到了自己的学习方法。对于一些还在迷茫和不习惯的同学，我会单独找他们谈话，解释各种原因，鼓励他们找到自己的兴趣所在，不管是直接就业还是报读专科，在学校做好自己的规划。让自己的大学生活更加充实，而不是虚度光阴，浪费青春。开主题班会的时候，尽量找一些正能量的话题，不断引导他们多思考自己未来的生活，也就是所谓的理想。做好当下，安排好未来，才不会迷失自己的方向和动力。
二，班级活动的组织和参与
坚持学院主题班会制度，增进与学生的感情。鼓励学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。能积极组织本班学生认真参加学校和学院组织的各种活动。并参加每一项活动。包括运动会、除夕晚会、社区活动等。鉴于该班学生性格内向，不善于表达自己的特点。主题班会时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增进了同学之间的情感交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
第三，积极推进文明宿舍建设
宿舍是学生的主要生活场所，也是我们联系学生、进行思想教育的阵地。这学期，我经常深入学生公寓，关心学生的生活状况，了解学生的思想动态，研究学生的身心特点，关心困难学生，找一些学生了解学生的家庭背景和思想状况，及时帮助学生解决思想学习和生活中的困难和问题。
第四，配合学校活动，鼓励学生积极参与，提高自身素质。
入学以来，积极配合学校和学院的各项活动，包括新生军训汇演、宿舍评比、运动会等一系列活动。此外，我还举办过跨年晚会等联谊活动，为不同专业的同学提供了学习交流的平台，在收获友谊的同时培养了他们的团队合作意识，大大提高了自身素质。
动词 （verb的缩写）工作中的缺点
虽然我积极学习，向有经验的老师请教。但是工作时间短，理论水平还很低，很难确定研究方向，研究能力还处于较低水平，感觉自己的知识积累有限，需要继续严格，坚持不懈的学习。在工作中，由于工作经验不足，刚接手的一些工作还没有完成，只能一步一步摸索前进。在日常工作中，还是有很多缺陷的。需要进一步完善。
在以后的工作中，我会继续努力，脚踏实地，一丝不苟地工作，不断积累经验，坚持学习进步，进一步提高，锻炼，提升自己，更好地胜任工作。
3.2022小学五年级辅导员工作总结
高校辅导员是大学生思想成长的引路人，学习中的老师，生活中的朋友，主要在学生的学习和生活中起到指导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各类专门人才的重任。因此，他们的责任重大，任务光荣而艰巨。此时此刻，辅导员已经远远超越了传统的思想政治工作，他们已经介入到学生生活的方方面面，比如学业指导、心理咨询、班级管理、生活服务、课外活动等等。
学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作提出了新的要求和考验。今年，我担任了机械工程系20年级230名学生的辅导员。本着“以人为本，服务学生”的宗旨，重点抓好学生思想教育和班风建设，让学生适应新学期的大学生活，并与之保持同步。
第一，自己的理论学习
辅导员自身思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。在日常工作中，我努力多学，多看，使自己具备必要的马列主义理论和较高的政策水平。坚持以“三个代表”为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为今后的工作打下良好的理论基础。
在风格上，我力求做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作和个人要求严格，对学生不马虎、不松懈、不拖拉；“真实”是指作品要真实，要像看上去的那样，按客观规律办事；“精”就是在工作中力求完美，不应付。同时不断加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员，首先要光明正大，说到做到，要有宽广的胸怀和耐心的态度去解决问题。
第二，班风建设
针对该班学生成绩集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表达能力差、生活节俭、思想进取等特点，从招生之初就提出了团结、紧张、活泼* * *的班风口号。班风建设的措施如下:
1，做好学生的思想教育工作，在开学之初在班集体中形成奋进、团结的良好氛围，努力帮助他们树立正确的人生观、价值观，找到并制定适合自己的人生目标，重新树立学习自信。召开新老学员经验交流会，提出自己的经验，帮助学员正确认识自己的学习、思想水平和技能，从而更好地确立个人目标。
2.各班组织了一次有能力、有号召力、团结的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们的自我学习和自我管理能力。班委和各科代表能配合老师，注意日常出勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理班级的日常工作。
3.利用各种机会，让班里的每一个同学都进行交流，促膝谈心，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班里的贫困生，帮他申请勤工俭学岗位；对于有其他发展意向的学生，帮助他们获取信息，实现自己的目标。
第三，班级学风建设
针对该班学生入学分数集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表达能力差的特点，狠抓班级学风建设。这些措施如下:
1，严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员做抽查。对无故缺课的学生绝不姑息。所有无故缺课的同学都会被全班检查，效果很好。
2.举办学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的同学与你交流自己的学习经验，提高全班的学习水平。
第四，班级的活动
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓励学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。
能认真参加学校活动，促进学校活动的开展和班级活动的开展。通过有效的组织，我们在各种文化和体育活动中取得了必要的成就。进取参加学院组织的拔河比赛和宿舍pk赛；在国庆_ _周年美国论文朗诵比赛中取得了好成绩。
辅导员工作是学生思想政治教育的重要组成部分。很大程度上，全方位、全过程的做好学生的思想教育，才能让我们的教育让家长和学校放心。寻求新的管理方法，充分信任学生，学会尊重和欣赏学生，做学生的知心朋友，以身作则，做让学生满意的辅导员，是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也会继续为此努力。
4.2022小学五年级辅导员工作总结
在领导的关心和爱护下，在全体辅导员的共同努力下，我校少先队组织了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还存在许多不足，值得我们深思和学习。本学期的工作总结如下:
第一，认真落实日常管理工作，扎实成长。
日常管理是学校德育工作中最基本的部分，也是稳定学生学习生活环境、帮助学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织开展少先队活动的必要前提。
1.落实学生值日工作，促进良好习惯的形成。日常管理工作包括培养学生良好的生活习惯、学习习惯和举止。一开学，我就狠抓值日帮工工作的落实和检查，监督学生逐步养成良好的举止行为，少吃零食，不吃零食。结合为期一周的班级红旗竞赛，我将进一步加强学生的荣誉感和班级凝聚力，同时培养学生的良好习惯。
2、实施卫生突击检查，保持学校环境整洁。为了清理学校脏乱差的环境，让学生在干净的学校学习成长，旅本部根据具体情况进行不定期的突击检查，努力与各师、中队辅导员、助理员一起做好卫生工作。经过一个学期的努力，学校的卫生状况明显好转。
第二，努力做好团队阵地建设，通过环境促进成长。
1，进行阵地建设，展现新面貌。本学期，在学校领导的高度重视下，我校按照标准队室的规格建设了少先队室。学校配鼓，穿校服，组成鼓队；还安装了学校智能广播系统，为平时两个练习的规范化打下了坚实的基础。
2.组建校鼓队，丰富学校文化。这学期我们学校成立了鼓队，请来了姜亮星老师指导。鼓队的组建不仅丰富了学生的业余生活，也促进了学校文化的形成。
3.加强团队成员素质，了解团队规则知识。大队部锐意进取地开展了少先队知识竞赛，让每个队员都学习了队章知识，了解了少先队，提高了队员素质。
第三，根据主题开展各种活动，在特色中成长。
作为一名少先队工作者，要抓住机遇，营造氛围，创造性地策划少先队活动的信息，使活动每月有一个主题，采取生动活泼的形式，让队员在活动中进一步拓展知识面，提高技能。我校大队部以丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以主题和多种形式的班级社团活动为载体。本着“年年有主线，月月有主题，天天有活动，教育无处不在”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
每个月都有节日和活动，传递着欢乐的“动脉”。三月份将举办艺术节和一系列安全交通活动。4、5月份将举办“爸爸妈妈，我想告诉你”书信大赛、读书节等系列活动。6月，将举行“庆六一”游园活动。每个月都有活动，每个月都很有趣。一系列的主题节日承载着队员们的期望，在学校引发一次又一次的欢乐浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活书；“读好书，读好书”系列活动，要求通过讲故事、演讲、征文比赛、古诗词朗诵比赛等形式，鼓励队员多读书，读好书。
给队员一个月的假期，一个月的活动，一个月的快乐，让生活在我校的同学每个月都有完美的期待，收获的喜悦，快乐的满足。
四、加强档案管理，在总结中成长。
吸取上学期档案管理不全面的缺点，本学期大队部做好了学校档案的整理和管理工作。
1，首次使用书面文件，使团队活动顺利进行。为了防止很多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首先以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划、有步骤地开展，加强了档案管理。
2、认真组织每周竞赛成绩、档案工作。这学期，大队在过去五次竞赛的基础上，修改为三次竞赛。每个星期，各班的竞赛成绩都由大队部认真统计归档，使归档工作有条不紊地进行。
第五，认真总结工作中的不足，在反思中成长。
1，学校卫生状况有所好转，但仍需努力。
2.大队成员的作用没有充分发挥。
回顾这半年来少先队留下的足迹，看起来是那么的微不足道，但更多的是领导作为长辈的关心、支持和引导，同事作为朋友的信任、理解和帮助。学校少先队的工作离不开学校的每一个人。相信通过我们的努力，大队部的工作会更上一层楼！
5.2022小学五年级辅导员工作总结
“带着一颗心来，不带半根草。”作为一名辅导员，我总是用陶行知的这句话来鼓励自己。虽然辅导员的工作不像班主任那样经常被领导提起，但那份责任从来没有被忽视过。有点记忆，这一学年主要做了以下工作:
首先，立足道德教育，培养良好的礼仪习惯
小学生求知欲强——可塑性强，模仿性强，构成良好行为习惯和道德的时期。本人狠抓培养教育，及时纠正队员的不规范言行。对于新生，我们从升旗仪式的队列和列队仪式开始，教他们做列队仪式或者行注目礼，有计划有步骤的进行常规训练。为了保证教育的有效性，我们做好以下两点:一是严格抓实际管理，组织队员经常性、反复性地学习小学生的日常行为习惯，要求队员记清楚、记认真，做到认真教。第二，在大量的表扬之后，个别谈话的方式肯定了球员的进步，逐渐把球员带向了常态。
根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次、全方位开展队员的思想教育，寓教育于活动之中。我们这学期的活动都是以“自力更生”为主题，比如鞋带系法比赛，要不要吃早餐等等。，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日，为玩家开展各种有影响、有教育意义的活动。
充分利用国旗下的每周讲话，回中队进一步进行具体细致的教育，每周上一次班班班。这时候不同观点碰撞，总能碰撞出礼貌的火花。
二、用好少先队标志，抓住教育机遇。
在建队节前夕，我花了很多时间向学生们介绍少先队和红领巾的由来，激发他们佩戴红领巾的热情。当了少先队员，对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、系红领巾进行了详细的指导、监督和落实，并派人每天检查队员佩戴红领巾的情况。
此外，我还使用了中队长的标志和班长的标志，树立榜样意识，激发学习和以身作则的斗志。
第三，组织信息交流
每次订阅报刊，我总是积极动员学生订阅。《我们热爱科学》《中华儿女》等刊物经常在队员中传阅。
以上是对本学年的粗略回顾，希望自己的辅导员工作在下一学年有更高的水平——在创新和活泼中提升自己的工作品味。