小学主题班会活动记录
在校期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会一定要有明确的教育目的，贯穿始终，具有很强的教育意义。什么样的主题班会才能真正帮助到我们？以下是我精心整理的小学主题班会活动记录(精选5篇)，欢迎阅读收藏。
小学主题班会活动记录1教学目的:
1，通过舞蹈、相声、快板、小品、竞猜、合唱等形式唤起学生对交通安全的重视。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
教学理念:
让学生在教学中进行自我教育，提高交通安全意识；同时也提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。
教学目标:
六(3)班的所有学生
教学重点和难点:
生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学准备:
1.学生自己组织排练。
2、选择和培养班会主持人。
3.了解一些基本的交通规则。
4.了解一些常见的征兆。
教学过程:
首先，宣布班会开始
主持人甲:同学们，人最重要的是什么？(同学们都回答:生活。)主持人a:对，就是生活。生命对人来说只有一次，要更加珍惜。主持人B:为了让我们健康成长，掌握更多的安全知识，今天我们精心准备了以生命在你手中——交通安全为主题的班会。
齐:主题班会现在开始。(掌声)
快板:“安全第一”
主持人A:随着经济的发展，路上车水马龙的场景随处可见。然而，一些人由于交通安全意识薄弱，在繁忙的道路上上演了一幕幕无法挽回的悲剧。
主持人乙:对！当你看到一个个真实的生命消失在邪恶的车轮下，当你放声大笑淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景，你能不悲痛吗？所以安全是最重要的。请先欣赏精彩的快板安全。表演者:肖海华等。
三、相声:“过马路”
主持人A:刚才快板告诉我们，一定要记住交通规则，不仅要记在口头上，更要记在心里。请欣赏张贵民和黄诗丹带来的相声《过马路》，看看他们是怎么过马路的。
第四，跳“交通安全歌”
主持人乙:生命不容忽视。幸福掌握在我们自己手中。希望同学们不要像相声里那个同学一样过马路。接下来，请余文欣、姚等同学为大家表演交通手势舞《交通安全歌》。
5.征文:“酒驾”
主持人乙:我们的生命来之不易，我们的生命在发光。为了不让生命之光消失，一定要听交警叔叔的指挥。
主持人A:是的，我们不多说了。下面就来欣赏一下陈子健等同学带来的小产品《酒驾》。让我们看看酒驾会给我们带来什么样的不良后果。
主持人B:因为我们在生活中不遵守交通规则，有的人无法正常生活，有的人无法实现人生理想。为了让我们拥有健康的身体和美好的生活。我们做什么呢学生畅所欲言后总结:学生说的对！)
六、有奖知识问答。
主持人A:现在请我们的小百科刘麒麟和黄小原来测试一下你对交通了解多少。请放弃吧！
七、合唱《热爱生活》(黄小原改编自《红河谷》)
主持人C:经过这次知识竞赛，相信大家的交通安全意识进一步加深了。
主持人D:希望大家遵守交通规则，珍爱生命。现在，请大家一起学唱《热爱生活》。(由单簧管伴奏)
主持人D:最后，我们热烈鼓掌欢迎我们的班主任对我们的教学进行总结。
八、班主任总结:
通过这次教学，你学到了什么？生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学反思:
1，班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了学生的主动性，实现了学生在教学中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。
2.学生反映，这样的安全教育比老师在课堂上的说教强百倍，希望以后多开展这种教学。是啊！今后一定要更加重视班会教学，把它做好，把安全事故消灭在萌芽状态。
3.通过这次班会，促进了学生之间的交流和互动。通过观看表演、演讲和讨论，让他们深刻理解安全的重要性。唤醒大家的安全防范意识，为以后从小事开始注意安全打下坚实的基础。
4.教学项目多，学生负责主持，导致教学之间关系紧张。
小学主题班会活动记录2教学目标:
通过对安全知识的学习，让学生懂得生命的价值，珍爱生命，重视安全，掌握一些安全知识，形成自护自救的意识，让学生安全健康成长。
教学时间:
一个课时
教学过程:
生命对每个人来说都只有一次，生活中有很多诱惑。同学们一定要有一定的安全意识，珍爱生命，注意安全。安全比什么都重要。只有健康的身心才能保证我们努力学习，将来回报父母和社会。
首先，导入:
通过一系列的教学，让学生树立交通安全意识，从心理上远离交通安全隐患，加强自身素质训练。为贯彻落实公安部、教育部《关于加强中等职业学校交通安全工作的通知》精神，继续做好我校交通安全教育工作，减少交通违法行为，杜绝交通事故发生。让学生在交通教学中了解必要的安全知识，理解安全的重要性，并将所学传达给周围的人。
二、交通知识
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志
第三，讨论和分析
1，为什么行人走人行道，路边没有人行道可以走？
2.行人过马路为什么走人行横道？
3.没有人行横道的时候需要注意什么？
4.为什么我们不能翻越护栏？
5.为什么不准提车，不准追车，不准强行停车？
6.为什么不能边走边看书或者做其他教学？
7.骑自行车需要注意什么？
8.坐车需要注意什么？
9.遇到交通事故怎么办？
总结:
我们学生应该特别注意的是骑车和过马路的安全。
小学主题班会活动记录3一、教学目的:
1.学生通过看新闻、抢答题、演小品等形式关注交通安全。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.组织学生排练小品。
3、选择和培养班会主持人。
4.了解一些基本的交通规则。
5.了解一些常见的征兆。
三、教学过程:
(一)主持阅读有关交通事故的新闻介绍主题。
1，主持人A看新闻。
2.主持人乙:你怎么看这个新闻？
3.学生各抒己见。
4、主持总结:
答:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(2)看草图，讨论。
1，素描内容:一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。
2.素描内容:两个小学生在马路上踢足球。结果他们在捡球的时候，出了意外。
3.讨论一下。
(1)这些孩子违反了哪些交通规则？
(2)应该如何遵守交通安全？
4.纠正孩子们的错误。
5、从随笔出发，谈经验。
(3)轻松微笑。
合唱《祖国，祖国我爱你》
(4)董事会。
一起:节日到了，真热闹，小朋友，放鞭炮；
e:严禁在柴火旁、房前屋后燃放鞭炮；
f:点炮时用熏香代替火柴打火机；
e:不要在哑炮响之前服用，会伤到自己，造成很大损失；
f:天炮危险，引发火灾；
e:不要拿枪指着人，以免自爆伤害他人；
f:燃放鞭炮有害。你最好不要自己引爆它。
e:有些城市已经禁止了，我们会带头执行；
他:快来执行！
第四，总结。
1.学生总结:通过这次教学，你学到了什么？
2.班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
小学主题班会活动记录4一、教学目标:
1，通过对学生步行、骑车、骑行知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2.通过学习相关安全知识，让学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，让学生安全健康成长。
二、教学内容:
路上安全，开车，骑自行车。
三、教学过程:
(1)列举交通事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车，让人类向现代文明更进了一步，但也带来了交通事故的灰色阴影。交通事故已经成为“天下第一害”，一个永恒的话题。中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(不含港澳台)每年发生交通事故50万起，交通事故死亡人数超过65438+万，连续十余年位居世界第一。全国每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生约占总人数的8%。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活1万下岗职工；可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校，改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关乎生活质量和家庭幸福的话题。当一个活物瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎，为什么不让我们警醒？同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你会对人(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说什么？)?
老师总结道:“生命如此美好而脆弱，所以要珍惜生命，提高交通安全意识”。
(2)不良交通行为
1，路上追着打。
2.穿过隔离墩。
3.12岁以下骑自行车。
在大街小巷踢足球和捉迷藏是很危险的。
5.马路上的地下铁路跳绳跳方块。
6.在狭窄的街道上行走，一定要靠右行走，不要让几个小孩横着走，以免妨碍他人行走和车辆。
7.骑自行车上下学并排行驶，不仅妨碍交通，而且不文明，互相拥挤，容易摔跤或撞人。
8.在路上，一些学生喜欢骑自行车玩，这是不安全的。
9.隔着马路打电话打招呼，也容易被行人和车辆碰撞。
10，走路的时候只想说事情，不注意地面，很容易出事。
坐车的时候可以把头和手伸出车外，所以两车相遇很容易出事。
(3)我们学校主要的交通安全知识:现在，我教你三个技巧:一会儿走路，一会儿骑车，第三次坐车(这三个“技巧”的意思是保护你的人身安全)。
1.走路的时候走人行道或者路边。过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不要乱跑，不要随意穿越，不要在马路上追逐打闹，不要爬栏杆，遵守规则，保护生命。
2.坐公交车时，等公交车停稳，先下车再上车；在车内时不要将身体任何部位伸出窗外，也不要向车外扔东西。
3.不要乘坐超载车辆，如摩托车、拐杖等。不要坐农用车，尤其是混装货车。
4.12岁以下不要骑车。骑自行车时靠右行驶。不要开得太快，也不要把手拿开。不要倒退。不要骑英雄车。自行车后座不能载人，转弯时要伸手。
5.当你在路上遇到紧急情况时，你应该立即向大人求助。
6.如遇交通事故，拨打122或110报警。如果你的同伴被车撞倒，你应该记下撞你的车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。
我把大家骑自行车的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走人行道，不要在路上打架闹事。
不要骑快车，不要抢道，记得靠右行驶。
慢慢转，仔细看，不要急躁，也不要急转弯。
遵守规则和习惯，健康，安全，快乐。
总结:在父母眼里，我们是含苞待放的花蕾；在老师眼里，我们是等待飞翔的雏鹰。父母，老师，都在期待着我们，一个美好的明天在等着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要牢记交通安全！
让我们一起唱一路顺风。
小学主题班会活动实录5一、班会教学目标
1.在交通教学中让学生了解一些常见的交通标志。
2.让学生在教学中体会到交通规则的重要性，从而自觉遵守。
3.让学生在合作学习中学会一些基本的学习方法。
4、通过本次班会，有意识地培养学生初步运用交通安全知识的认知能力和解决实际问题的能力。
二、班会教学过程
首先，老师解释了交通安全的重要性:
老师:众所周知，生命是人类最宝贵的东西。生命对我们来说只有一次，但现在，我们的生命受到各种因素的威胁。你知道威胁人类生命的头号杀手是什么吗？
老师总结:交通事故，尤其是对我们中小学生来说，已经成为夺走我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛(形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候我可以过马路吗？
4.什么灯亮了才能走？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称和含义。
第三，骑自行车的交通安全
主持人:中国是骑行大国。很多年满12的学生骑自行车上学。骑自行车要注意哪些问题？接下来请听一位同学朗诵《安全骑行歌》。
安全骑行歌曲
学生骑自行车，听我唱安全歌。
按铃让刹车能起作用，有情况车就能停。
上街要注意信号，不要冒险。
信号就是指挥官，骑车首先讲安全。
只要看到红灯就等，赶紧刹车。
只有绿灯亮了才能做，不会争安全通道。
十字路口人多车多，注意观察四面八方。
骑自行车很危险，爬汽车更可怕。
中速靠右侧骑行，车道畅通。
骑自行车拐弯时要打信号，不能突然转弯。
牵手碰肩，十有八九会撞车。
把手拿开更惨，撞了车就死定了。
骑车不走线，摇摇晃晃像个醉汉。
不知道什么时候会出事，头破血流住院。
不要把东西抬得太宽，太高太长也很危险。
骑自行车让它变得安全，尽管事情很小，很不平凡。
第四，一个学生扮演警察的角色，现场演示指挥动作。
主持人:我们所知道的交通标志对于维护交通安全有着重要的作用。车辆的畅通和人民的生命安全都离不开交警。让我们请这位“交警”来指挥这个动作，并分别猜测其含义:
学生1:这是告诉车往前走。
学生2:这是为了停车。
学生3:这是告诉从左边来的车向右行驶。
学生4:这是把车停在路边。
主持人:同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起行动！
全体学生参与，“交警”指挥学生过马路，整个班级完全“活”了起来。
五个或五个学生表演小品《在路上》
主持人:车祸猛于虎。说起交通事故，大家都觉得形势严峻，说起事故造成的人员伤亡，都是唏嘘叹息。作为一名中学生，注意乘车安全与我们息息相关。请看下面的草图。在观看的过程中，想想哪些行为是对的，哪些行为是错的。(性能草图)
1，学生畅所欲言。
2.主持人总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
乘坐公交车或出租车时，应注意以下问题:
1，不要在机动车道上拦截机动车。
2.不准在机动车道上的机动车左侧上车。
3、开关车门不得妨碍其他车辆和行人。
4、在车内，不允许身体任何部位伸出窗外。
5、不准携带易燃易爆物品乘车。
6.骑行时不要干扰司机的驾驶行为。
7、按规定使用安全带
六、全体同学起立，一起读《安全守则》，交通安全班会结束。
(1)小学生，上学的时候要走人行道，过马路不要乱跑，看路口的信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体教学有纪律。
(3)使用家用电器和煤气时要注意，打开前要看说明书。
(4)遇到火灾不要惊慌，打电话向大人求助。
(5)放学快回家，晚回家父母会担心。
(6)遇到骗子，多思考，抓住机会溜走。
(7)一个人在家关上门，和别人说话要小心。
(8)发现坏人撬门，拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇。
齐:赶紧，赶紧，送到医院，医生会安全处理的。
女:人人谈学校安全，人人夸安全学校。
m:时刻记住安全知识，处处注意。
女:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。
(一起):在知识的海洋中乘风破浪。
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