幼儿园学前班个人工作计划

幼儿园幼儿教师在教学前会根据幼儿个体和全面素质的要求,制定具体的教学工作计划。以下是我个人的幼儿园学前班工作计划,仅供参考!

幼儿园学前班个人工作计划一个学期是大一新生入学的学期。孩子们通过这几天的集体生活学到了很多东西,各方面都有了很好的进步。在此,我也要整理一下自己的思路,总结一下自己以往从事学前教育教学的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

第一,教学:

我教常识、音乐和体育。我从“备课是上好课的关键”入手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“兼顾整体、关注个体”为基点,在教学中插入游戏。激发孩子的兴趣,让每个孩子都成为教学活动的主体,让每个孩子都成为教学活动的积极参与者。孩子虽然小,但是已经有一定的动手能力了。让孩子在各种活动中多动手,不仅可以训练身体各部分的协调性,还可以开发孩子的智力和想象力。

所以我在教学活动中要求孩子们根据自己的兴趣,写简单的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己喜欢的飞机、轮船、扇子。老师只是在孩子动手的过程中给予指导或参考,鼓励孩子开动脑筋,发挥想象力。取得了良好的效果。

第二,健康和卫生:

我要求孩子不要倒水,不要乱扔垃圾,不要乱涂乱画,随时洗手,学会自己穿衣服,做力所能及的事情。让孩子从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖教室、卧室等活动场所,保证孩子们每天都有一个干净舒适的活动环境。每天检查孩子的衣服,时刻关心每个孩子的变化和吃喝。做好防寒保暖、防暑降温工作,千方百计让家长放心,让孩子开心,保证孩子身体健康发育。

第三,安全性:

以“安全第一,责任重于泰山”为准则,注重安全健康管理。用“火警119”,教育孩子不要玩火,告诉孩子用火知识和保护方法。教孩子辨别好坏,如何保护自己,知道爱打架爱偷东西的人是坏人,是警察叔叔控制的对象。教孩子不要和别人打架,不要玩电器,不要爬过桌椅、门窗等。用生活中的实际例子,及时消除安全隐患。尤其是那些调皮的孩子,给他们重点教育。

第四,父母的工作:

这学期,我们更加注重与家长的沟通,及时全面地了解每个孩子的思想变化,及时给出建议和意见,组织了丰富多彩的家园联谊活动,让家长参与其中。比如“亲子活动”,让家长和孩子一起快乐。还有文化活动,也让家长看到了孩子的成长,可以让家长更重视,更有利于我们的工作。

在今后的教育教学中,我会更加努力地学习教育教学,弥补不足,争取更大的进步。

幼儿园学前班个人工作计划第二部分迎来了新学年。今年我和陈老师一起上学前班。为了做好各项工作,特制定以下工作计划:

一、思想政治方面

更新观念,以大纲和条例为指导,自学和遵守幼儿园的规章制度,服从上级领导的安排,做好本职工作,加强政治学习,提高思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿身心健康发展。

二、教育教学工作

在新学年,我们将根据幼儿的实际情况采取新的教学措施。除了继续密切关注课程安排外,还应注重对教学中的薄弱环节进行适当调整。根据幼儿学前班学习的情况,补充一些小学入学的粗浅知识,围绕园方布置的中心任务,认真完成各科教学内容。在教学中,灵活掌握难度,适当增加难度,让孩子得到全面发展,为进入小学打下良好的基础。

1,接待工作

安排孩子早上来园,热情接待家长和孩子来园,与家长沟通,关注孩子的学习,与家长保持经常的、正常的联系。

2、抓好薄弱环节和措施。

(1)发展孩子的思维能力、想象力、创造力和口头表达能力。促进孩子在课内外学会动脑、坐姿端正、书写正确、说话积极主动、认真完成作业。

(2)在教育教学中,充分调动孩子的学习热情,激发孩子的学习兴趣,大胆尝试新的教学方法,改变僵化的教育模式,从课堂向游戏发展,从知识向智力发展,把教学内容贯穿于孩子的日常生活中,让孩子在轻松愉快的环境中掌握知识。

3.对所有科目进行下午复习课和游戏。

激发孩子对各科游戏的兴趣,增加一些户外活动,做到动静结合,让孩子既能学到知识又能轻松度过一天的生活。根据每周课程的安排,将增加复习课、课堂和课外写作练习,并在室内和室外开展小组活动。对时间安排会进行适当的调整和灵活的把握,从而有目的、有计划地开展各种活动,让孩子身心健康成长。

4.新学期做早操,过节。

为了适应学龄前儿童的年龄特点,我们应该继续为新的练习做准备,做好音乐和编舞工作。同时,准备节日活动的内容,通过参加节日活动组织孩子讨论,让孩子开动脑筋,说出自己的感受,增强自信心,表达成功后的喜悦。

5.在公园外工作

儿童节学习和活动结束,整理室内外物品,做好清洁工作,根据季节变化帮助孩子穿衣,与孩子谈心,鼓励孩子自觉完成作业。

第三,自身素质的提高

1,不断挑战自己。一个理想的教师应该善于认识自己,发现自己,评价自己,从而树立自信,使人自立。

2.善于合作。作为一个孩子,我会努力,真诚的和老师相处,做一个受欢迎的老师。协调我们班的工作和安排,和另外两位老师一起做我们班的所有工作。

3、充满爱心,深受孩子喜爱。“把爱留给孩子的心”。我爱孩子,我会用我的爱离开他们的心。

4、追求卓越,有创新精神。用心打造自己的品牌,形成自己的风格。

5.勤于学习,不断充实自己。能通过各种渠道获取知识,改善自己的知识结构。

幼儿园学前班个人工作计划第三部分"一年之计在于春"。当春天慢慢向我们走来的时候,我们已经和孩子们一起迎来了新的学期。这是孩子学前班的最后一个学期,也是进入小学之前最关键的一个学期。所以我会一如既往的认真做好教育教学工作,针对上学期教学工作中的不足进行调整,让每一个孩子都能在原有的基础上发展。

这学期在学前班(1)主要教拼音、数学、写字、画画、手工。我努力上好每一堂课,课前认真研读教材,准确把握重难点,注意强化难点,强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律和年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地进行,不断总结提高教学水平。下面将对主要科目做一个简单的教案:

一、拼音教案

(一)、本学期拼音教学的重点

学元音,整体认发音,省力气,读准音,认形,写正,读其四声。学习声母和韵母组成的音节,可以准确拼写,正确书写音节。

(二)、措施和方法

1,汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片等。

2.借助多媒体教学,可以激发孩子的学习兴趣,夯实拼音基础。

3.注重读写训练,切实提高孩子拼音字母的读写能力。

4.重视教学评价,善于鼓励学生,多表扬。

5、结合孩子的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。

6.注意作业。拼音作业要适当布置,多布置口语拼写作业。在教育教学方面,要认真编写教案,提前备课,备课时认真研究教材,学好大纲,做到吃透教材,找准重点和难点。听对方讲课,认真听取同事意见,改进教学方法。每天写教学反思,及时总结经验教训。在教与学的过程中,要以激发孩子的兴趣为重点,以拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用“情境地图”和“情境歌曲”。充分利用音标。合理渗透教材的人文性。让孩子们过去。

(1)编小故事。

(2)运用民谣。

(3)编顺口溜和儿歌,帮助小组记忆。在课堂上,努力营造适合幼儿心理特点的生动活泼的教学环境,激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿受到各种方式的感染和教育,同时完成体、智、德、情、美等方面的教育。我注重“快乐教学”和“寓教于乐”,让孩子在快乐、渴望的氛围中学习。

二、数学教案

(一),教学目的的要求

在老师的指导下,幼儿能够结合生活中的实际经验,辨别和理解一些事物的相关性,通过自己的运算,理解、分析和总结数字的含义和数字之间的关系,能够在20分钟内准确地进行加减运算。

(二),数学教学中的难点

1,能够对周围事物有一定的空间想象。

2,能对生活中的物体有基本的认识,比如认识钟表,学会除法,学会分类等。

3、能理解数字的含义并能准确进行20以内的加减运算。

4.了解硬币和硬币的简单计算。

5.数字的加减和加减混合公式。

(三)、教学措施

教学活动与幼儿的日常生活紧密结合,通过游戏培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,并创造和提供一定的条件,帮助幼儿合理运用掌握的数学知识,转化为理解事物的能力。在教学中组织创设各种情境,用有趣的故事、游戏展开,用具体的形象教具引导幼儿多方向、多角度、多方法地发现问题、解决问题,充分发挥幼儿学习的主体作用。

三、写作教案

1.在书写方面,掌握汉字笔画的基本名称和写法,加强对汉字深度的理解,要求自己能够按照田字格的笔顺规则正确书写,对于生词能够进行构词法和口语。在课堂上,规范的板书和详细的讲解教会了孩子正确的书写方法,严格要求孩子在四线格或田字格中书写正确、规范,掌握田字格每个生词的每一笔的位置。

2.培养良好的学习习惯,让孩子掌握正确的读写姿势和爱护学习用品,要求学生注意用眼卫生,养成良好的习惯,促进身心健康发展。重点培养正确的写作姿势,严格训练,做到统一要求,规范练习,写作课严格练习,其他课坚持练习,家长协助练习,检查评估促练习,长期坚持练习。

3.体验汉字之美。引导幼儿看模型人物,画红色,感受感受。然后,将书写作业互相传阅交流,选出漂亮的作业贴在鉴定栏上,让孩子有一种成功感,这种成功感会转化为一种动力,从而激发孩子以后积极自觉地观察字形,练习书写。

这学期,我在专注于孩子入学准备的同时,不断加强孩子阅读和写作的训练,以及孩子良好行为和品德的培养。把学前准备和各科教学结合起来,为孩子进入小学打好基础。

幼儿园学前班个人工作计划四个小时一晃而过,转眼间新学期开始了。为了提高孩子们学习和玩游戏的积极性,提高教学保障水平,提升他们的专业能力和教学质量,特制定以下计划:

第一,认真学习幼儿园的规章制度,做到上班不迟到,下班不早退,出门要报告,不擅自离开,上班时间不聊天,以免发生意外。

二、加强教学理论的学习,提高个人教学质量,让孩子在情感、能力等方面全面发展,让孩子从学习中玩,从学习中学。

三、加强思想和专业学习,加强职业道德教育,强化责任意识,规范言行,做孩子的好镜子,用自己的一言一行潜移默化地影响孩子。在业务上精益求精,敢于创新,以适应新的教学理念的要求。

第四,做好安全卫生工作,加强安全管理,强化安全意识,凡事确保安全,及时处理隐患,杜绝事故发生,确保孩子的人身安全。做好安全教育,教育孩子自我保护,教育孩子上下楼梯不要拥挤,小心电源,并做好交接,有问题及时汇报,妥善处理。

五、培养孩子良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的好习惯。保持仪器干净整洁。培养孩子良好的饮食习惯,做到爱惜食物,不挑食,不浪费。午饭后组织孩子散步或玩适当的游戏。并保证儿童的户外活动,促进儿童身心健康发展。

六、做好教育教学工作,提高全体孩子的教育教学质量,因材施教,制定出符合本班孩子实际情况的科学的教育教学计划。重视孩子的思想道德教育,做到正面教育。坚持使用普通话,积极开展教研活动,努力进行教学创新。

七、做好新生开学前的家访工作,做好走访记录。及时做好个别教育,照顾好每一个孩子,与家长密切配合,把孩子教育好。

八、在备课中,积极与其他老师学习,认真学习其他老师的经验,切实提高备课和听课质量。

以上是我20xx上学期的教案。我会努力把它落实到我的教学工作中。我会在日常管理中做到严格、细致、踏实,不断进步,让孩子开心,让家长放心,让领导放心。