关于阅读国学经典的思考
孔子是中国春秋时期伟大的教育家。他教了3000多名学生，人们记录了他在课堂上与学生的交流。这是论语。
“温故而知新，可以为师。”这句话讲的是学习的方法。它可以让我们在学完之后再复习一遍。把旧知识复习好了，就会有新的发现，新的体验，然后就可以当老师了。记得每次回学校或者回家都会复习一天的内容。每次复习后，我都会比以前有更深的理解和体会，但总觉得还有一些意想不到的东西，所以以后经常复习对我来说很重要。
“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们，不要把自己讨厌的东西给别人，也不要让别人做自己讨厌的事情。记得有一次我妈在我碗里舀了好多红薯。我不想吃，就赶紧给我爸吃了。看完这句话，我没有偷偷的冲我爸说。我觉得应该向鲁迅先生学习，少为自己多为别人着想，严以利己，宽以待人。如果每个人都能向鲁迅先生学习，这个世界将是多么美好和谐啊！
通过学习《论语》，我明白了:学习要讲究方法；遇到困难，就要去克服；也懂得了“己所不欲，勿施于人。”等待真相。
读国学经典的思考2经典是指对后世影响深远的传统文化瑰宝。在学习的过程中，我们也受到经典阅读的熏陶。精美的文字和警世格言给予后人文化熏陶和知识拓展，我们可以熟悉经典的词语和短语，这无疑是我们享受传统文化精髓的盛宴。
“三人行，必有我师”这句话道出了一个道理:能者为师。在我们的日常生活中，每天都能遇到很多人，每个人都有自己的长处，都值得我们互相学习，达到取长补短的目的。就像我们班的张雨涵，语文学习成绩特别好，连续五年每次都是全班第一；王紫潼学习努力，做练习认真，从不粗心。这正是我需要向他学习的，改掉我粗心大意的坏习惯...这真的让我感到钦佩和羡慕。同时也激励我要自强不息，扬长避短，做一个敢于争第一的人。
读古诗让我们获得了前所未有的知识，让我们仿佛穿越了历史的时空，回到了当时的历史环境。
经典阅读是爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材。它是弘扬民族精神和中国文化的法宝。对于有着五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族来说，是弘扬民族精神和文化的最强音。是民族传统和民族精神的体现，要加强学习，发扬光大。
读国学经典的思考第三部分“国学”是中国人特有的国粹，承载着中国五千多年的文化内涵。今后，我要多读书，让《国学经典》中的智慧之光，启迪我走出迷茫，让我的人生变得轻松自由，为我的教育增光添彩。作为中国人，我们应该为此感到自豪，希望我们能够继承和发扬中国的传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败！
学习“国学”不是我们这一代人的事，也不是这几代人的事，而是我们中华民族世世代代的伟大事业，“国学”是我们中华民族传承的基石。让我们走在经典国学的丛林里，凌波，在经典国学的长河里，在经典国学的宝库里，收集华丽的词藻，构造我们心中最美的诗篇，用最美的画笔，描绘一幅山川河流、绿意欢笑的画卷。“路漫漫其修远兮，修远，吾将上下而求索。”。
看完国学经典，虽然今天是星期天，但我还是起了个大早，因为老师昨晚发短信要求我们今天早上8；04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目。吃完早饭，我静静地坐在电视机前，等待节目上演，生怕错过精彩瞬间。
我以为经典阅读就是站在舞台上，手里拿着一本书，没想到它能以这么多种形式呈现在我们面前。孩子们排着不同的队形，穿上各式各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗读为观众呈现了一场丰富的经典阅读盛宴。听着他们激情澎湃的朗读，我仿佛回到了遥远的年代，看到了坐在学校里的学生抑扬顿挫地朗读经典单词。他们嘹亮的歌声，优美的舞姿，纯真的表演，让我身临其境。
我专注于每一个节目的表现，我被这一段中国经典深深吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓，都是家喻户晓的国学经典，让我们领略到诗人和作者的热情，激发了我们的爱国之心。看着孩子们一个个兴致勃勃地朗读，伴随着美妙的音乐，我不知不觉也跟着一起读了起来。
通过观看，永恒之美的魅力和中国礼仪的优雅仿佛在这种阅读中悠闲地重现。在郎朗的阅读中，我不仅了解了历史，品味了生活，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更重要的是，我深深地喜欢上了祖国的传统文化，懂得了做人的道理，学会了如何做一个新时代的贤良少年。
读完国学经典，回想起中国几千年的文化，想到有多少英雄为我们的祖国献出了生命，他们的灵魂祝福了这个曾经饱受磨难和侮辱的国家。曾几何时，有不知从何而来的文人，为这个有着丰富文化历史、文明和血脉的国度，写下了一首又一首文化诗篇。正是因为有了他们，才有了中国的今天，中华民族的崛起，才有了一个又一个经典故事。它是悲壮的，它是痛苦的，它是感人的，它是未完成的愿望。
没有人知道是什么力量让那些人甚至愿意用自己的牺牲来描述这些感人至深的经典。
所谓经典，就是对后世影响很深的传统权威著作。我们在中国有很多。就像著名的四大古典小说一样，它结合了作者的心血，真情，以及当时社会的险恶条件。也许，当你读他们的作品时，你只有自己的感受或者能理解一点作者的感受，但当你深入到这本书里，你就会理解作者想要完成作品的心情。
他们写作不是为了名利，也不是为了升官，更不是为了钱杀人。原因只有一个，那就是振兴中华民族，让他们的作品为中国文化史做出贡献。
一个又一个经典，是我们中华民族的骄傲，是我们中国人对社会、对人民、对世界的深切期盼和呐喊。不是索取，也不是掠夺，而是一个人对另一个人的期待，更确切地说，是一个社会对一个国家的期待。对我们来说，那一步是经典，是热情，是人民的呼唤，是永远的团结。是他们把我们连在一起，更重要的是，他们。
读国学经典是祖国的优秀传统文化，是人类宝贵的精神财富。阅读经典不仅丰富了我们的知识，还教会了我们做人的道理。它像雨水一样滋润着我们的心灵，促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生阅读经典，每次都是一个感悟的过程。在反复阅读的过程中，阅读水平会一步步提高，学生的理解会一层一层加深，这也会巩固学生的阅读水平，使学生形成良好的语感，大大提高对语言的感知和理解，扩大知识面。我们可以看到孩子们一天比一天进步。比如《弟子规》里的经典故事，讲了很多社会伦理道德规范和人生哲学。长期学习经典，学生会以古人为榜样，学习圣贤的品质，进而形成良好的行为习惯。
中国经典博大精深，源远流长。我深信，孩子们在读书的同时，会自觉肩负起传承中华文明、弘扬民族精神的重任。
读完国学经典，寒假看了一本书叫《读国学经典》。通过这本书，我不仅感受到了中国诗歌的无穷魅力，还体会到了诗人的心境:比如，快乐、喜爱、孤独、难忘...书里有一句诗，是这样的:江南好，风景一直熟。日出时，河水比火更红，春天时，河水像蓝色一样绿。你能忘记江南吗？这首诗是唐代诗人白居易写的，表达了诗人对江南的热爱。还有:鱼对鸟，鸽对鸽，翠冠对红楼。七贤至三友，恋日哀秋。这是戴笠翁的韵脚，让我感受到了成双成对的无穷乐趣。还有唐代诗人颜真卿的《劝学》:读书时，黑发不知勤早，白寿芳悔迟。告诉我们，年轻的时候一定要好好学习，不然长大后什么都不会做，到时候后悔也来不及了。
啊，我真高兴能读到这么好的书！
读完国学经典，对《论语》和它的作者有了进一步的了解。在现实生活中，我们逐渐知道，我们的许多习俗和礼貌用语最初来自《论语》，而《论语》在2500多年后仍有如此深刻的影响，在世界许多地方也广为流传。
《论语》中印象最深的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，学而不思则罔，无所获；如果只思考不学习，就会迷茫，没有把握。它教会人在学习中开动脑筋，不要盲目搞题海战术，要学会思考和总结。只有在努力的基础上，学会思考，你的学习成绩才能上一层楼。如果只是思考而不学习，就像种庄稼不劳而获。
以这句话为座右铭，时刻提醒自己工作中要讲究方法，不要一路走到底，才发现是死路一条。你要经常反思自己的工作，从反思中提升自己。并且时刻提醒自己，只有亲身付出才有回报，不要有坐等天上掉馅饼的想法。只要你有一个可行的想法，就一定要去尝试，并付诸行动。《论语》不仅教会了我工作，也教会了我做人。所以我坚信，只要每个人都能理解《论语》的真谛，你的人生就不会遗憾。
在练习的路上，随着时间的推移，我们总能找到学生闪光的另一面。也许有的同学学习不是最好的，但他们是舞台上最亮的星星，散发着耀眼的光芒！作为一个年轻的实习老师，我默默地看着，陶醉着，欣赏着。这一段国学经典，把我带回了当年学习的经典，深深陶醉在文化的聚会中。
任何一次参与，我们总会收获不一样的感受。作为会场背景音乐的控制者，我通过帮助使团组织国学经典诵读活动，时刻关注着每一位选手的动作和音色变化以及每一个节目的衔接。
就是这样一个对每个节目的专注，让我被这一段中国经典深深吸引。《榜样》、《岳阳楼的故事》、《红河》等一系列脍炙人口的名著，让我们再一次领略了诗人和作者的热情。初高中第一次学这些文章的时候，我又回到了震惊之中。现在，看着这些学生发光的朗读，伴随着起伏不定的背景音乐，他们会更生动地给在场的每一位老师和同学献上一首精彩的曲子。
这是我们五千年文化的精髓；这是我们伟大国家的灵魂；这是我们国家的希望。看着学生们的尖叫，我的心被震撼了。我暗暗为这些精力充沛的学生加油鼓劲。读国学经典，我的记忆停留在文化的无穷魅力！
读完国学经典，从上小学开始就一直喜欢《读国学经典》这本书。它的文章每学期都不一样。看完之后，总是感触良多，受益匪浅。现在我慢慢分享给你！
《读国学经典》记载了我国历史上流传下来的许多精美篇章，内容丰富，有《弟子规》、《千字文》、《三字经》等最美的古典诗词和经典，也有《论语》、《孟子》、《大学》。其中，我最喜欢的是每个单元后面的千字。虽然每期只选了几个字，但每一个字都是经典，包含着深刻的道理。比如初三上册第十六个“千字”只有八个字，它的意思很好理解，就是“美玉不是真宝，即使一时，也要努力利用。”但通过这简单的八个字，却告诉了我们一个适用于人生的道理:在这个世界上，很多东西都是有价值的，都是可以用金钱来衡量的，只有时间是永远买不到的。如果失去了，就再也不会来了。所以，一定要珍惜时间。
“黑发不知早学，白头悔晚学。”现在我是一名三年级的小学生。我必须知道时间的价值，珍惜时间，充分利用每一分钟去做有意义的事情。上课认真听讲，课后认真完成作业，课余时间多读一些国学经典读物之类的有用的课外书，合理安排时间，坚持自己的围棋、乒乓球爱好，努力做一个全面发展的好孩子。
读完国学经典，11读诗可以净化人的心灵，背古文可以教会人如何做一个品德良好的人。所以也要求我们读国学经典读物，既能净化心灵，又能增加阅读量。这不是一举两得吗？
看了这么长时间的《读国学经典》，我最喜欢的一句《论语》是:司马牛伤心地说，“人皆有兄弟，我独死。”夏紫说:“商有耳闻:生死有命，富贵在天。君子毕恭毕敬而不损，对人毕恭毕敬，兄弟遍天下。为什么君子没有兄弟？”有一天，司马牛伤心地说:“别人都有兄弟，我没有。”夏紫说:“我听过:‘生死有命，富贵在天’。只要你认真对待自己做的事情，不犯错误，对别人尊重有礼貌，那么不管你是谁，都是你的兄弟。你又何必自寻没有兄弟呢？”我也这么认为。如果你非常谦虚，尊重和礼貌，每个人都一定会接受你。但如果你摆出一副高傲自大，看不上别人的样子，肯定没有人会忽视自己，更别说接受，甚至会讨厌自己。
朋友应该互相帮助。“一方有难，八方支援。”。而不是在你情绪低落的时候冷嘲热讽。这样的人谁会接受你？谁会欣赏你？相反，慷慨热情的人，总会得到别人的欣赏。
读国学经典让我学到了很多:人要谦虚，要互相尊重。你尊重别人一分，别人也会很尊重你。只要你大度善良，就会赢得民心。只要你真诚，你就会得到别人的重用，你就会在工作中取得成功。所以我以后要多读“读国学经典”，多读一些博大精深的古汉语词汇，丰富自己的知识。
既然读国学经典有这么多好处，为什么不多看几遍，多学学呢？你说的对吗？
读国学经典的思考12最近徐老师给我们推荐了一本书——中国国学经典。老师说这本书很有阅读价值，尤其是我们中国人应该精读。该书主要收集整理了《百家争鸣》、《楚辞汉赋》、《唐诗元曲》、《宋词》等精彩篇章。其飞扬的文采绽放出中国文化独特的艺术魅力，在一定程度上成为中华民族的标志和象征。老师的话深深吸引了我，所以我读了。
这本书上有音标，我们没有阅读障碍。我们学过的书里有少量古诗词，读起来很亲切，激发了我的阅读兴趣。虽然很多没有读过的古今圣贤和古诗词，可以结合注解和鉴赏来更好地理解内容，可以让我们在阅读中明白什么是“经典”。那真的是一个很有感情力量和感染力的词。这部经典是我们民族的印记。这本书里我最喜欢的一句诗是:“积谷防饥，不如悟经书。有田不耕，有书不读。粮仓空空岁月乏，儿孙愚有礼。和你的一句话胜过十年的学习。人不解古今，牛马禁裙。茫茫大千世界，数不清的人，哪个男人是老公！酒引待客，金竭如书。“诗的意思是:不如省下许多黄金，多买些书让后人明白。田不耕，仓空，书不读，后人愚。仓库里的空生活没有保障。与一个有学问的人交谈一次比阅读更有益。如果一个人从古到今什么都不懂，就想穿大衣。人海中，谁能称得上真正的男人？只是为了买书和笔，把所有的钱都拿去酿酒了。
同学们，你们看，这些经典诗词多深刻啊。读了这首诗，我们都明白，留给后人最好的财富就是书籍，它告诉我们，最简单也最深刻的道理就是人要学习。这些经典的话语，让我们感受到了我们中华民族昨天的文明，畅想了我们的未来。我们是未来的主人。让我们以史为鉴，传承我们的中华文明！创建文明新中国！
读国学经典的思考13最近在班里掀起了一股读国学经典的高潮。学生们喜欢读它，我也喜欢。每次拿起这本书，都会开启我一天的好心情。翻开书首先看到的是:修身、齐家、治国、平天下。这让我想起了历史上的一句话:半部论语治天下，通过这种方式，我感受到了国学的魅力。这里有四本书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》；这里有五经:诗、书、礼、易、春秋。这里有《国语》、《左传》和《紫同治剑》。有《庄子》《老子》《什么都做错了》；还有《南方之歌》和李太白的作品集。还有圣紫晶、钱文子和朱子嘉训。从“己所不欲，勿施于人”到“不入虎穴，焉得虎子”；从“天无私，地无私”到“笑看天出门，我们是蒿人吗？”一读国学完美诠释了中国文化的博大精深，源远流长。在五千年的历史长河中，中华文化得到了丰富、传承和发展，最终形成了灿烂的中华文明。
《论语》是国学经典中给我印象最深的。但我觉得《论语》中所谓的“君子”“小人”，纯粹是概念上的术语。君子是一个理想的完美的人，是我们所推崇的道德规范的体现，是做人的榜样，是修身养性的最高境界。小人的言行是做人的反面教材，是他在修身养性的过程中努力抛弃的糟粕。
后来看了于丹教授精辟的讲解，给了我很大的启发，让我明白了做人应该是:踏踏实实做人，认真做事，真诚交友；学会放弃，学会舍得，学会包容，学会坚定，等等。这样我们才会变得完美和强大，才会离成功更近，才会享受到生活的快乐和幸福。以后一定要细细品味几遍，相信再来一次也会有收获！
读国学经典可以帮助我们积累名言名句，也教会我们做一个高尚的人。所以学校也要求我们读经典，增长见识，弘扬传统文化，提高思想境界，做有用的人。
读了这么久的经典，我最喜欢的是孔子的弟子司马牛和夏紫的一段对话。司马牛伤心地说:“大家都有兄弟，我却孤独终老。”夏紫说，“商有耳闻，生死有命，富贵在天。君子毕恭毕敬而不损，对人毕恭毕敬，兄弟遍天下。君子何以无兄弟？”意思是司马牛难过地说:“别人都有兄弟，我没有。”夏紫说:“我听说生死由命运主宰，财富在于天意。君子只要细心无过，待人有礼，天下人都是他的兄弟。君子何须愁无兄弟？”
如果你很谦虚，很尊重，很有礼貌，大家肯定会喜欢你，但是如果你表现的很傲慢，看不起别人，没人会关注你，更别说喜欢你了。记得有一次，我数学考了全班第一，就在班里一直炫耀，对他们说:“你们看，我多牛逼！”“结果同学都不理我了。我真的被切断了，只好灰溜溜地回到座位上。我默默的想，以后不能再嚣张了，要谦虚。
朋友之间也应该互相帮助。一方有难，八方支援。朋友有难，你不能坐视不管，甚至嘲笑别人。记得有一次，我在楼梯边摔倒了，腿上的皮破了，在流血。同学看到了，马上过来，把我扶起来，扶我进教室，拿出干净的纸巾，小心翼翼的给我擦伤口。心里不禁涌起一股暖流，疼痛似乎减轻了很多。
自从读了名著，我从中学到了很多。只要我们真诚地对待别人，我们就能获得他们的信任，只要我们经常帮助别人，我们就能获得他们的尊重。同学们，让我们多读经典，让我们更丰富，更聪明，更有用。
读国学经典的思考15今天学校给我们发了一本书《读国学经典》。
这本书一发行，我就迫不及待地想看。有一句话深深地印在了我的脑海里，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如黄金般珍贵，但黄金买不到。读着读着，不禁想起很多中外名人珍惜时间的故事。
先说英国著名科学家牛顿。一天，牛顿邀请一些朋友到家里吃饭。他等了很久，但他的朋友没有来，所以他先回到实验室工作。他工作了四五个小时，想起来请朋友吃饭走出实验室的时候，桌上的菜已经吃完了。原来他的朋友们等了很久不见牛顿，饿了就先吃了。牛顿看着杯盘狼藉的景象说:“我以为我还没吃饭，其实我已经吃过了。难怪我觉得饱了！”所以他回到了实验室。他非常珍惜时间，几乎废寝忘食。
看看鲁迅，中国的一位伟大作家。他一生都在写作。有人问他为什么取得这么高的成就，他说:我只是把别人喝咖啡看电影的时间花在写作上了。他对时间的珍惜可以说是吝啬，因为他错过了生活中的休闲娱乐。
读着这些名人的故事，我想到了我生活中的自己。早上闹钟响了一遍又一遍，我妈一直催我起床，可我就是起不来了。直到七点多才慢慢穿好衣服，扒了几口饭，睡眼惺忪地去上学。当我躺在床上时，时间悄悄溜走了。当我到达学校时，老师开始上课了。我看着窗外的蓝天和快乐飞翔的鸟儿。我的心早已飞到了操场，看着窗外，时间悄悄溜走。中午，我吃完饭，我妈叫我睡午觉。我以为中午可以和同学打这么长时间的乒乓球。于是，我跑向学校，时间在我的笑声中悄悄溜走。晚上，我玩到九点，然后我赶紧打开书包，拿出作业，写了几下，就睡觉了。时间又从我的枕边溜走了。
在医生的心目中，时间就是生命；在企业家的心目中，时间就是金钱；时间是科学家头脑中的发明。我们要珍惜时间，做时间的主人，因为花开会再开，人也不会再年轻。