如何给小学生上好地理课？

第一节课之前，一定要花更多的精力打扮自己。你留给学生的第一印象是通过他们的眼睛建立起来的。所以，作为一个年轻的男老师，一定要打扮得体，尽量帅气，梳一个适合自己的发型；刮脸，把胡子刮干净；穿刚熨好的西装打好领带，鞋子一定要擦亮一倍；如果更喜欢穿休闲装，最好穿品牌货，比如“红豆”、“纯净”、“真维斯”，价格不贵，颜色款式也受学生喜欢。至于女教师，可以根据自己的实际情况灵活处理。

第二，简短有趣的自我介绍。

教室里只有一个老师，但是学生很多，所以介绍自己的不是学生而是老师。我通常是这样介绍自己的。

我叫...，性别，男(同学肯定会笑，就是师生距离拉近了)，本人毕业于XX学院地理系，地理教育专业。以后你可以叫我彭老师或者彭Sir。

其实这没什么，也不好笑，但能给学生一种轻松亲切的感觉，他们会把你当朋友。

第三，借机“推销”地理

1.我一般是这样处理的:今天我来给同学们宣传地理。如果你已经通过我的推广喜欢上了地理，请努力，因为100分等着你；如果我提升后你还是对地理不感兴趣，请努力，因为60分是学生应该达到的最低线。

2.然后举例说明地理可以帮助学生在一些重要活动中表现出色。首先，我们可以列举一些学生喜欢的周末娱乐节目，比如央视的《快乐词典》、《幸运52》，让学生回忆一下地理问题在这些节目中所占的比重(一般在40%左右)，可见参加这些活动并在其中取得好成绩是很有帮助的。其次，可以列举一些全国性的大赛，如“中国青年歌手大奖赛”、“中国小姐或先生选拔赛”，让学生回忆地理题在这些比赛中所占的比重(一般在50%左右)，再次体现地理知识在比赛中的重要作用。

3.从地理技能可以解决生活中实际问题的方面举例说明。比如利用早上西边的影子和下午东边的影子来判断一个地方的东西南北方向。再比如利用太阳东升西落的地理规律，解决夏天(天热)下午上学和回家应该坐公交车哪边的问题。再比如用对流层温度的垂直变化规律来解释为什么夏天爬山可以避暑。

4.推荐两本课外读物，进一步激活学生思维。地理课上，说到课外阅读，同学们都以为是地理杂志。不过我推荐两本杂志，《科幻世界》和《科学世界》，好像和地理无关。在我看来，科幻世界可以改变学生固有的思维模式，更容易接受新的思维，成为一个富有想象力的人。但《科学世界》可以帮助学生了解世界上最先进的真实科学技术，给他们一种高科技的震撼。

第四，简单而有用的课堂作业

我给第一节课布置的作业是这样的:

1.请拿出一张白纸(是白纸而不是练习本)，在纸上写下你的名字、班级和学号。

2.在白纸上完成三个自然段落(自然段落而不是题目或作业)。

请在第一段做一个简单的自我介绍，不超过80字。

第二段，请介绍你最喜欢的旅游景点。

学生在完成前两段的基础上，第三段想写什么就写什么，字数不限。

经过以上四个步骤，学生会发现地理课既有趣又轻松。地理老师有个性，幽默，帅气，会期待第二节地理课的到来。良好的开端是成功的一半。希望每个地理老师都有一个美好的开始。