儿童插画——家长吐槽小学一年级课本插画，56个少数民族孩子一张脸。你怎么想呢?
什么是儿童插画？
儿童插画是一个充满奇思妙想和创造力的世界，每个人都可以用自己的蜡笔充分发挥自己独特的想象力。
儿童插画，顾名思义是针对儿童的，常用在儿童杂志或书籍上，比如封面，比如童话故事的内页，色彩鲜艳，画面生动有趣。造型简单，可爱或怪异，场景会更q，通过比文字还多的绘画给孩子讲故事。一些画得好的儿童插画师也喜欢看。儿童插画是一个充满奇思妙想和创造力的世界，每个人都可以用自己的蜡笔充分发挥自己独特的想象力。目前，儿童插画在国外已经形成了相当完善的体系，无论是出版商、杂志还是插画师，都可以在其中找到合适的位置，并充分发挥其作用。但在中国，绘本和插画师都是刚刚引入的新名词，一切都还处于初级阶段。
目前，儿童插画在国外已经形成了相当完善的体系，无论是出版商、杂志还是插画师，都可以在其中找到合适的位置，并充分发挥其作用。但在中国，绘本和插画师都是刚刚引入的新名词，一切都还处于初级阶段。
儿童插图画家
观看大师:他们的插画影响了我们的童年。
迪克·布鲁纳
2007年9月，迪克·布鲁纳纪念展在上海举行。迪克·布鲁纳是世界上最著名的儿童插画师，他的经典作品是一只兔子，米菲* * *米菲* *。米菲从出生开始就吸引了无数孩子的目光，她的冒险经历激发了很多孩子的想象力。迪克·布鲁纳的画风很简单。他喜欢用鲜艳明亮的颜色，如红、蓝、黄、白、绿。他很少使用橙色，从不使用紫色，在丰富的色彩中构造简单、清晰、直接的人物形象。
迪克·布鲁纳的作品通常首先出现在书中，它们反映了迪克·布鲁纳先生的艺术风格。迄今为止，他已经创作了2500多幅插图。很多孩子看到这些插画里有米菲的东西，就知道什么是圆了。他们还能区分哪些动物大，哪些动物小。日常生活中最普通的事情，比如刷牙、穿衣、骑车，都是在插画中学到的。科维·巴科夫斯基
科维·巴科夫斯基的作品
科维·巴科夫斯基是一位艺术家，也是著名的儿童插画师。她的作品在国际插画节上获得了许多重大奖项，包括1983年的金苹果奖，1992年的汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖章等等。她的作品多次入选意大利博洛尼亚年刊。
柯伟的风格介于平面设计和插画之间，画面充满了非凡的想象力。在她的插画书《午夜戏》中，我们甚至可以参与作品，因为这本书里的每个演员都由三部分组成，书中为他们提供了各种服装和道具，可以随意搭配。
朱利亚诺
朱利亚诺出生在意大利的佩扎罗。他的儿童插画总是有一种阳光般温暖的氛围，运用了丰富的镜头感。朱利亚诺喜欢用动物作为图画书的主角。即使大家都很熟悉以人为主角的故事，他也喜欢用动物模型来代替。他说:“动物一直是我插画中的主角，就像我为绿色出版社画的书，主角大部分都是动物。我觉得用动物来交流，可以更有效的传达故事里的信息。我敢肯定，每个孩子都会想和一只会做披萨的熊、一只会做甜点的鳄鱼做朋友。”
朱利亚诺作品多次入选国际知名插画艺术展，如“博洛尼亚全国儿童插画展”等。他的作品在多个国家出版，在中国出版的绘本有辛雷出版社最喜欢的世界名著《莫比·迪克》和希望出版社《绘本世界经典童话》两位画家之一的吉卜林童话。
比如如何PS儿童插画
步骤/方法
1，画个草稿，前期最重要的是什么，脑子里想的是什么，就像打房子的地基一样，接下来就是一步一步来。
2.为草稿设置黑白基调，可以跳过，让思路更清晰。
3.开始画稿子吧，定个大概位置。我个人习惯在略大于A4的素描纸上画画，太小画不出细节，太大控制不了整体。
4.画出主要人物。
5.我开始画场景。其实画伞也不容易。我也开了伞做参考。
6.头顶的树晕了，中途多次缺席。
7.线条稿形成后，用粗调铺就。终于铅笔稿完成了！
8.像往常一样，把铅笔稿扫描进电脑，用photoshop开始上色。用正片叠加新建一层，先铺一个大色感，然后开始从整体到局部细化，延续漫长的过程* * *我只用两层上色，一层线描，一层彩画* * *
9.完善细节。其实可以更详细，但是提交时间有限。咬着牙完成最后的效果就好！
家长吐槽小学一年级课本插图，56个少数民族孩子一张脸，你怎么看？小学课本的插图是有争议的。背后的设计师是怎么想的？56个民族的插图都是“唐氏综合征的五官”，眼距宽，眼神呆滞，鼻梁塌陷，极不协调。他们都像哈巴狗一样吐槽大舌头，简直丑陋不堪，令人难以置信。
中国56个民族的外貌各有不同。这样的插画，简直把病态当成正常的审美，丑化中国人的审美，让人觉得不舒服。更怕在潜移默化中影响孩子的审美。为什么以前教材里的插图可以这么好看？
按说人教社的语文教材是教育部编的，发行量大，经费充足。没有理由没钱雇一个好的美国编辑。然而，书中的许多插图都很难看，甚至看起来像是一种怪病。这张图也可以看出哪个孩子的脸长得像怪病。
这张图中有几个孩子的脸明显是复制粘贴的。虽然中国56个民族的脸和欧美没有太大区别，但是各民族人的脸肯定是不一样的，但是这样复制粘贴出来的脸肯定不符合中国各民族的真实脸。建议人教社关注这个问题，防止孩子认为中国各民族的面孔基本都一样。
如果这个版本的教材不果断下架，很容易导致两个严重后果，值得家长注意:
1.插画没有美感，容易引起学生的反感，导致学生对学习缺乏兴趣，学习效率下降，成绩自然下降。数学是基础科学，成绩不好影响物理化学等更多学科的成绩，进而影响整体成绩，甚至成为学习障碍。如果学生非常重视学习成绩，就会非常焦虑，心理压力增大，容易出现抑郁等精神心理问题。
2.青少年三观不稳。当一些学生处于高效学习的状态时，插图所传达的信息会进入他们的内隐记忆，这不仅会影响他们的审美水平，而且如果他们在成长过程中接触到一些在网上攻击中国人的负面信息，也会相互影响，可能会强化他们对国家和民族的不认同。这可能是某些外国势力想要达到的洗脑效果。
长此以往，有些学生长大后可能会成为“美生华人”那样的人，外表黄皮肤，内心却是西方价值观，甚至可能成为攻击中国人的“汉奸”。
儿童插画课程介绍欢迎来到我们的儿童插画课程！这门课程旨在教孩子们如何用丰富的色彩和线条来表达他们的思想和感情。在这里，孩子们将学习基本的插画技巧，并通过实践和创作培养他们对艺术的兴趣和热爱。
我们将为孩子们准备一系列有趣的绘画活动。缤纷的色彩，多样的造型和线条，会让孩子沉浸在创造的乐趣中。我们的老师会引导孩子们发挥创造力，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和情感，并帮助他们将这些想法和技巧结合起来，创作出自己独特的作品。
我们希望通过这门课程，让孩子们学会用艺术的方式表达自己，提升他们的创造力和想象力，让他们在快乐中学习。我们深信，通过本课程的学习，孩子们将对插画和艺术产生浓厚的兴趣和热爱，并在未来取得更大的成就！
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