美德就在身边。六年级作文
美德在左右六年级作文1这学期开学，学校要重新安排我们六年级的班级，我和一个右腿残疾的女生同桌，她从来没有和我在一个班。她皮肤白皙，面容清秀，但一双“八字”眼常有忧郁的眼神。她总是一声不响的坐在座位上，上课不愿意举手发言，即使下课也不愿意和别人有说有笑。我试着和她沟通，但她总是对我很冷淡。我问的每一个问题她都回答，从不主动开口。所以，我觉得她不仅仅是腿有残疾，还有智障，就不再和她说话了。
放学后我们必须排队离开学校。小杰走路不方便，老师叫她等学生走了再排队，避免碰撞。有一天放学，回家做作业的时候，发现忘了把数学补充练习带回来。我能怎么做呢？老师会批评我没有做作业。回去拿吧。学校大门紧锁，门口的保安不让我进去。最后我决定去离我家不远的小英家和她一起做。刚到小英家门前，发现小杰一瘸一拐地过来了，心想她怎么会来这里？她的家应该已经不在这个方向了。这时，小杰也看到了我，大声叫着我的名字，叫我住手。她走过来的时候，我看到她脸颊上细细的汗珠，知道她走路很吃力。她对我说:“你着急啊！我把你的补充数学习题拿出来了。”我太激动了，不知道说什么好。等我醒来准备邀请小杰去我家的时候，她已经走了。看着她一瘸一拐的背影，热泪盈眶。
第二天，学校广播里传来了小英的声音。她在讲述一个名为“身心之美”的真实故事。我仔细听了一会，原来是小英编了一个关于小杰送我的书的故事。我又看了看身边的小英雄。她先是脸红了，然后露出了灿烂的笑容。
我感谢小杰给我寄来这本书。是小杰让我及时完成作业的。感谢小英的故事，小英让小杰笑了。
美德就在身边。美德是一种力量，也是一种财富。一个有德行的人，会得到赞扬、尊重和信任。
美德在我身边。今天，我乘公共汽车去公园。我一上车，就找了个座位坐下。不久，汽车启动了。窗外烈日炎炎。把一个鸡蛋放在地上，它就会被煮熟。蝉在树上唱歌。几站下来，车停在一家超市门口，一个驼背拄着拐杖的老婆婆走了过来。但是车上人太多了，座位都满了，还有很多人站着。奶奶只能艰难地站着。这时，坐在我对面的小男孩站了起来，对奶奶说:“奶奶，您站累了，请跟我坐一坐吧！””“谢谢，你站着累了。你最好坐下来。”“我不累，我只差一站了。说着，他扶着老奶奶在长凳上坐下，自己站了起来。此时，车里所有的人都向这个小男孩投来了赞许的目光。
美德与我同在。有一次，我和王念去公园玩。我正玩的有心情，却看到一张西瓜皮躺在地上睡觉。一大群蚂蚁和几只苍蝇正在上面开“派对”，让人一看就觉得恶心，更别提一股恶心的味道了。我立刻用手捂住鼻子，以180码的速度跑了出去。当我回头时，我看到王念正弯腰捡起西瓜皮，并把它扔进垃圾桶。我走过去疑惑地问他:“你不怕恶心吗？”他郑重地说:“地球是我的家，美化要靠大家。”顿时，一种敬佩之情油然而生。
美德是世界上最伟大的旋律。它像涓涓细流，汇成一片充满爱的海洋。不是生活中缺少美，而是我们缺少发现。只要我们仔细观察，就会看到最美好的人性，会感染你我他。
美德就在我们身边。我们常说爱无处不在，但我身边都是美德。经常有人用相机拍照，很普通，不起眼。我也用相机留下了每一个美好的瞬间。
镜头一:为了城市的环境，人们会乘坐公交车。公交车上很挤，一个阿姨穿着长裙。我刚到，一个小学生上来，不小心踩到了阿姨的裙子。随后，小学生赶紧道歉:“阿姨，踩了你的裙子，对不起。我不是故意的！””大妈笑了笑:“没事，洗洗就好了！“不过，这个插曲很快就过去了。而且，车上的人对小学生投来赞赏的目光。这种美德叫做知错就改。大事化小，小事化了。如果小学生不道歉，阿姨可能会生气或者原谅。为什么不伤害人与人之间的和谐？
镜头二:人总是老的，正是行动不便的时候。你看，这个时候，一个白发婆婆因为过不了马路而着急。这时，一个三条杠的大姐做出如此猥琐的小动作，让人不禁发自内心的佩服。这种美德叫做助人为乐。如果大姐不帮忙，可能会让人说三道四，侮辱少先队的标志。
场景三:看到这一幕，我不禁想起一首儿歌:我在路边捡到一分钱，递给我叔叔，他接过钱，对我点点头。我高兴地说:“叔叔，再见！”在路边，一个行人掉了钱包，后面的大叔赶紧追上去。行人非常感激:“谢谢你，这对我很重要。”。这种美德叫做无明找钱。如果大叔不接，可能会给自己带来不必要的误会，给行人带来焦虑。何必为了一件小事而误会对方！
生活中有很多美好的瞬间。我们的国家是一个文明的国家，我们是中国的子孙，有中国的美德。我用我的“小相机”记录下了那些美好的瞬间。你的呢？
我来自一个美丽可爱的校园——阜宁杨集中心小学，我在这里快乐地生活和成长。我还有一个形影不离的好朋友，名字叫“文明之德”。它一直伴随着我，让我阳光，让我骄傲。
我记得我在幼儿园的时候，不知道什么是文明，什么是美德。我只知道听阿姨的话是个好孩子。在我幼小的心灵里，得到她的赞美是很幸福的。那时候幼儿园每天中午都会给我们做营养餐。为了得到表扬，我经常把自己的东西给别的小朋友，老师也经常夸我“文明礼貌”。听完之后，心里总是充满喜悦。从此我天真的以为文明的美德就是把自己的东西给别人。
长大后，有一次，学校组织我们去参观博物馆。到达目的地后，我们安排好队伍，轮流参观博物馆。博物馆里有这么多展品！这里有历代珍贵文物，造型各异的石雕，古色古香的书法作品等等。我们徜徉在历史的海洋中，享受着，品味着。没有人大声喧哗，没有人乱动，没有人破坏文物。参观结束后，我们整齐地排好队，走回学校。谢谢你，我的好朋友——文明的美德，让我意识到尊重别人的劳动成果是一种高尚的文明行为，让我成长为“文明小模范”。
20xx年5月12日，四川汶川发生大地震。老师告诉我们灾区的人们非常需要我们的帮助。回家后，我把平时攒的零花钱拿出来捐给了灾区。不久后，我们收到了灾区孩子们的来信。读着这封信，我的心暖暖的。谢谢你，我的好朋友——文明的美德，谢谢你让我知道帮助别人是一种美好的文明行为，谢谢你让我成长为一个“爱心天使”。
我天性活泼，爱好广泛。无论学校开展什么活动，我都积极参加。因为我想成为文明美德的践行者。但有时事与愿违，被合作伙伴误解。有一次，学校举办诗歌朗诵会，我有幸领衔。为了尽快把台词背出来，我废寝忘食，在规定时间内背下来，但是我的搭档却记不住。为了集体荣誉，我只好把台词都写下来，以防对方忘记。但有同学说我是“逞能”，也有人说我是“抢镜头”。为此我很难过。后来我冷静下来，仔细琢磨了一下。我明白了，不管大家怎么说，只要我做了正确的事，事实最终会为我说话。结果我们班在那次朗诵中获得了第一名。事后同学为我加油，说我是班里的大英雄。我想，文明的美德是什么？文明的美德是时刻牢记集体，文明的美德是默默无闻，无私奉献。
一些学生认为，对于我们这些孩子来说，弘扬文明的美德太难了。事实上，文明的美德就在我们身边，触手可及。看，在路上，我们能自觉遵守交通规则；在公交车上，我们可以给老人让座；在校园里，我们可以主动帮助跌倒的同学，文明美德的氛围无处不在。然而，我们不能否认，我们身边仍然存在一些不文明的行为。在我们的校园里，总能看到与美丽的校园不协调的纸屑和食品袋；有的学生追逐打闹，骂人脏话，随意损坏学校财产。一举一动都显示出文明的缺失。“小而不为，何为老？”作为学生，除了学习，学会做人是重要的一课。文明礼貌是做人的前提。如果我们每个人都能做到文明礼貌，那么我们的生活会更美好。
文明的美德是新鲜的空气和生命。基础是健康成长的臂膀，是“送人玫瑰，手留余香”。同学们，不要让文明美德之花只在我们的笔端绽放，要落实在行动上！让我们从小事做起，从小事做起，争做新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！
美德就在身边。春节前后，天气很冷，大雪从天而降。不一会儿，马路上、屋顶上、电线杆上都积了厚厚的一层雪。过了几天，雪越来越大，越来越厚，最深处有30厘米左右！路上积的雪已经变成了冰，给道路带来了很大的不便，行人一不小心就会摔倒。
就在这时，几个居民穿着厚厚的长大衣，戴着棉手套，用铲子在路上铲雪。他们把铲子插进厚厚的积雪里，再把它举起来，把雪扔在路边。过了一会儿，路面被居民铲出了一条通道，行人行走更方便了。大家纷纷向他们道谢，他们却毫不骄傲地说:“没什么，这是我们应该做的。”很多人看到这一幕，纷纷加入自己的队伍。路边的孩子们在为他们欢呼，像激动人心的劳动歌曲。两者一起做得最好。为了不让行人摔倒，你在努力做什么？”大人们都满头大汗，但越干越有力气，没多久就把雪除掉了。道路已经恢复正常通行。
但是因为雪没有停，不一会儿路又结冰了。大家都很绝望。只要雪在路上结冰，就必须铲除。孩子们还伸出一双勤劳的手，把路上的积雪变成雪球，和朋友们一起打雪仗、堆雪人。这不仅为铲雪工作做出了贡献，也让铲雪工作完成得更快，我也和伙伴们玩得很开心。
这几天大家轮流铲雪，路总是很通畅。几天后，雪终于停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。这个时候，我们温暖的春天来了。
美德永远在我们身边，所以我们要做美好的人，做有德的事。如果我们的社会没有美德，那么人们就会变得不和谐。
美德就在我身边。六十多年传承下来的文明和美德，无时无刻不在萦绕着我。文明美德就像春风，可以吹走生活中的阴霾；像一场春雨，能滋润干枯的心；更像是世界上最灿烂的阳光，照亮了每个人生活的美好。
宽容往往伴随着感动。体育课上，老师一说“解散”，我们立刻像野马一样飞奔出去。我们这些擅长打篮球的男生，立马跑到篮球场上，几个回合下来，不禁汗流浃背。这时，球到了我手里。“扔球！””“是啊！球进了！“就在这时，一个身影走过篮筐，篮球不偏不倚地打在了她的头上。”啊——”一声尖叫。走近一看，人影竟然是小玲！她是我们班有名的野蛮女孩。我们班所有的男生都怕她。几个女生看到她，把她扶起来，我只是袖手旁观。我这次有大麻烦了。她怎么能骂我，马上打我？她一定要回去跟老师说，啊，这次我死定了。”我很抱歉..."我设法从牙缝里挤出话来。"你还好吗？”她抬起头，给了我一个大大的微笑:“我很好。练球的时候要小心。如果你下次打球的时候打我，我就住你家！”“她朝我吐了吐舌头就走了。我的心突然充满了感激和温暖。
文明的美德就在你我身边。是崇高，是礼仪，是修养，是风度。沉浸在文明之歌中，用心奏响文明美德主旋律。让我们拥抱文明美德！
美德就在我们身边。我们中华民族是一个有着五千年历史的古老民族。有很多传统美德，比如助人为乐，节约用水，尊老爱幼。我们身边都是这样的人，只是你没有注意到他们。
在一个炎热的下午，我阿姨给了我一些钱去买冰淇淋。我汗流浃背，浑身湿透了，就像被雨淋了一样。听到‘冰淇淋’这个词，我浑身是劲，飞快地跑了出去。跑了很久，终于到了冰淇淋店门口。我毫不犹豫地冲进去，立刻买了一个冰淇淋，大口吃了起来。吃完后，我觉得凉快多了。然后，我又买了一些带回家给阿姨尝尝。就在我提着包走出店门的时候，一个甜甜的声音叫住了我。原来是个姐姐。我能为你做什么，姐姐？我问。小妹妹，你太粗心了，你不知道钱丢了。她这么一说，我才发现兜里的钱不见了。说完，她把钱放进了我的口袋。我仍然为我的粗心感到羞愧。
我问大姐为什么把钱借给我，而不是自己留着。姐姐的话让我很惊讶。她说，‘这钱不是我的，就永远不会是我的。如果我拿了，我的良心会不安。况且找钱是传统美德，我为什么要破坏它？“我天真地问，‘所有人都像我姐姐吗？’我妹妹被我的话逗乐了。她换了个话题，对我说:‘小姐姐，你不回家，你的冰淇淋就化了。我低头一看，发现冰淇淋正在慢慢融化。我太着急了，不想和我妹妹说再见，所以我尽可能快地跑回家。
姐姐说得对。中国的传统美德不仅要牢牢记在心里，更要实实在在地去实现。美德在我们的生活中至关重要。只要有美德，我们的生活就会更美好！
美德就在我们身边。我们整天穿梭于家和学校之间，看似无聊又舒服，但只要用心观察，就能发现很多爱的细节。
每天早上，我乘公共汽车去上学。这一天，我像往常一样来到公交车站。过了一会儿，2路车慢慢来了。我上了车，看到到处都是人，抓着扶手，拉着扶手。停了一站后，一个座位空了出来。一个年轻人站在座位前环顾四周。他看到一位白发老人，示意他坐在这个位置上。老人再三拒绝。年轻人拉了拉扶手，帮助老人坐下。这画面真的很和谐很美！
到了学校，郎朗的读书声传遍了校园。来到我的书桌前，我看到我的同桌不高兴，但他只是没有说为什么。后来才知道他没带笔。周围的同学都拿出笔借给了他。他笑着点头:“谢谢，谢谢。”
在家里，美国的亲戚带回来一盒巧克力，送给我奶奶。奶奶看它贵，舍不得吃，就给了我。我看着这甜甜的巧克力，舍不得吃，就去孝敬妈妈。我妈最后舍不得吃，就给了她奶奶。就这样，这个好东西在我们中间一直传下去，最后却没有人吃。
太阳照在我身上，很温暖。天空有点生气，大地生机勃勃。......
美德在她的生活中无处不在。宽容是美德，勇敢是美德，自律是美德，勤奋是美德。第二天早上，她在看一本旧书。下课后打开旧书，看到封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页。下课后，我和她交换了我的新书，她不同意。团结是美德，坚定是美德，文明是美德，诚实是美德，乐于助人是美德...俗话说“德行如花，人皆称道。”我身边就有这么一个贤惠的男生。这个贤惠的男孩叫——张雨欣。张雨欣是我们班的班长，也是我们学校的队长。张雨欣很乐于助人。记得有一次，一个同学不小心把语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。
张雨欣把他的语文书借给他，同学对张雨欣说:“你把你的书给我了，那你怎么办？”张雨欣不慌不忙地说:“没关系，我自有办法。”隔壁班，张雨欣和同桌一起看。第二天早读，张雨欣拿着一本旧书在看书。下课后打开旧书，发现封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页...张雨欣不仅乐于助人，而且是一个勤奋的人。张雨欣成绩很好，一直名列前茅，都是因为她勤奋。每当我们闲暇时玩耍，总能看到张雨欣在座位上安静地看书学习。
记得有一次，老师让张雨欣写作文，张雨欣一有空就会坐下来开始写。几天后，张雨欣把作文交给老师，才发现纸上满是污渍和斑点，还有多处涂改的痕迹。可见张雨欣不知修改了多少次！这是我的同学张雨欣，一个值得我学习的贤惠少年！
美德就在身边。什么是贤惠少年？品德高尚的青少年自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在学生中具有一定的影响力和公信力。只要我们有一双能发现的眼睛，我们就能发现我们身边的善良少年。我们身边有很多值得学习的人。让我们找到他们！
“拯救天使”几个大字出现在黑板上。你想写吗？问号一个个打在我们的头上，我们在迷雾中等待老师的回答。“丁”王老师站在讲台中间问:“谁把石作超的书包放到垃圾箱里了？”沉默了一段时间后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师郑重其事地说，他要救这个天使。问了一遍又一遍，没有人站出来承认。“是谁？”
这个问题在学生心中受到了极大的质疑。看到桌子上躺着一个人，得到的是别人的指指点点。突然一个巨大的身影站起来说:“是我！””一双惊讶的眼睛盯着她。她就是李天祁。几秒钟后，周佳俊微微站了起来，许多人被它感动了。李天祁的善意谎言给了他勇气。我觉得她在我心中是一个贤惠的少年。她是一个具有时代特征的好少年，能发挥她的精神价值。