高二怎么教除法的招数？

用孩子更喜欢的，让他们分享。不过还是让大人们先选吧。然后大人分，小孩选。但是成年人可以故意把时间分的不一样。这样，孩子会找到平均分配的方法。注意数量不多。

把12的东西分成两份，三份，四份，六份。几次之后，孩子就会明白什么是平均，什么是除法。关键是要让孩子掌握每份相同的量。这样，孩子学得快。

扩展数据:

被除数放大(缩小)n倍，在除数不变的情况下，商相应放大(缩小)n倍。

除数扩大(缩小)n倍，被除数不变，商相应缩小(扩大)n倍。

除法的性质:连续被两个约数除等于被这两个约数的乘积除。有时可以根据划分的性质进行简单的操作。

例如:300÷25÷4 = 300÷(25×4)= 300÷100 = 3。