幼儿园珍爱生命防溺水工作总结(通用10篇)
幼儿园珍爱生命防溺水工作总结1
七月，气温越来越高。学校实行了暑期作息制度，学生缺课时间更长。为了进一步做好预防溺水工作，防止学生发生溺水事故，_ _学校采取了多项措施，构建防溺水安全网，有效保护学生生命安全。
一是落实责任，抓* * *管。学校成立了预防溺水领导小组，召开了预防溺水专题会议，完善了预防溺水安全管理制度，把工作责任落实到每个校领导、每个班级、每个老师。通过向家长发出信函、签订预防溺水承诺书、学生午休责任书等方式，提醒家长或监护人切实履行监护责任，构建“学校、家庭、社会”三位一体的保护体系。
二是拓展形式，精心教育。学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等教育渠道，广泛宣传防溺水安全知识，开展防溺水“八个一”活动，做好防溺水宣传教育工作。同时，通过安全教育平台，组织学生学习防溺水安全教育。
此外，学校还坚持每天开学前进行一分钟的安全提醒教育，并将安全教育延伸到节假日，通过微信、校讯通、乐教薛乐等平台，不定期向家长发送防止溺水的安全提示，提醒家长加强对学生离校后的管理。
三是加强水域排查，制定值班制度。随着天气越来越热，学校组织力量对校园周边水域进行了全面细致的排查整治，并详细安排防汛防溺水值班人员，张贴宣传标语，悬挂防溺水宣传横幅，加强教育，防止溺水事件发生。
通过开展一系列预防溺水安全教育，学生们深刻认识到溺水事故的严重性，提高了技能，增强了珍爱生命的安全意识和自护自救能力。同时，学校还做好交通、食品、预防传染病、校园欺凌等安全教育工作，为学生健康安全筑起一道安全防线。
幼儿园珍爱生命防溺水工作总结2
负责安全工作的赖天琦导演对这次防溺水演练进行了总结:一是指出了情景喜剧中孩子的错误做法，不服从老师的教育，表扬了情景喜剧中大声呼救、向大人求助、报警、拨打急救电话的正确做法；其次，强调发现有人溺水时，不得擅自下水施救，并总结了使用竹竿、绳索、投掷泡沫救生圈、用绳索系住救生圈、如何大声呼救、如何求救等方法。然后，所有的老师都被教心肺复苏术溺水后的样子；最后对防溺水演练进行了总结，全体师生一起背诵了“防溺水六条禁令”，防溺水安全教育深入师生心中。
1.溺水死亡原因:主要是由于气管吸入大量的水，阻碍了呼吸，或由于强烈的喉痉挛，呼吸道关闭而窒息。
2.自救互救:溺水发生时，不熟悉水的情况下可以自救:除了呼救外，采取仰卧位，头向后仰，让鼻子可以出水呼吸。浅呼气深吸气。这个时候，不要慌张，不要举臂飘动，让身体沉得更快。
(1)幼儿不要贸然下水施救。
(2)发现有人溺水，应立即拨打电话119或向当地成年人求救。
(3)发生溺水事故时，岸上的人不要直接下水。最好的救援方式是扔救生圈或者用绳子绑好的长杆。没有救援设备不要行动。
人们可以就地取材救命，树木、藤蔓、树枝、木块、矿泉水瓶都可以用来救命。
3.落水者被救上岸后应立即拨打120。在医生到来之前，急救方法如下:
(1)清除口鼻中的杂质。上岸后，应迅速解开溺水者的衣服和腰带，擦干身体，清除口鼻内的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，保持上呼吸道畅通。如果溺水者喉部有阻塞物，可以将溺水者面部朝下，用力拍打背部，将阻塞物拍出气管。
(2)空水。经过上述处理后，进入溺水者呼吸道、肺部、腹部的水要排出。这个过程就是“空水”。常见的方法是，施救者用一条腿跪在地上，另一条腿跪着，将溺水者的腹部放在膝盖上或背部，然后用一只手托住溺水者的头部，使其嘴朝下，另一只手压住溺水者的背部，将水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是恢复溺水者呼吸的关键步骤。应该不失时机的尽快进行，不要轻易放弃努力。应该坚持到溺水者完全恢复正常呼吸。实际上，许多人在人工呼吸几个小时后才恢复。
常用的人工呼吸方法是口对口吹气:溺水者仰面平躺在地上，可在颈部下垫一些衣服，稍后将头部后仰，使呼吸道变直。施救者跪在溺水者身边，一手捏住溺水者的鼻子，一手捏住他的下巴。深呼吸后，将嘴贴近溺水者的嘴(全部密封，不漏气)，吹气扩张其胸部。空气吹入后，嘴巴和捏鼻子的手同时松开，溺水者的胸部在弹性的作用下收缩，气体从肺部排出。必要时，施救者可用手轻轻按压溺水者胸部，帮助其呼气。这样一直持续下去。
(4)胸部按摩。溺水者被救上岸后，如发现溺水者心跳已停止或极微弱，应立即进行胸部按摩，可间接挤压心脏使其收缩、放松，以恢复泵血功能。胸部按摩和人工呼吸相结合，是挽救尚未死亡的溺水者生命，恢复其自主心跳和呼吸的重要手段。胸部按摩的具体方法是:溺水者仰面平躺在地上，施救者跪在溺水者大腿两侧或身旁，双掌合十，掌根抵住溺水者胸骨下端(儿童只需一掌；对于婴幼儿来说，只要三个手指)，伸直双臂，身体前倾，用身体的重量稳定地向下压，压力集中在手掌根部，使溺水者的胸骨下沉约3-4厘米。然后上半身恢复，迅速放松双手，但掌根不离开位置。
通过这次防溺水演练，唐林中心幼儿园全体师生对防溺水安全有了更多更深刻的认识，这种教育方式也更容易打动小朋友，真正达到防溺水教育的目的。提高学生防溺水安全意识，筑牢防溺水“安全墙”。
幼儿园珍爱生命防溺水工作总结3
为切实加强预防溺水教育要求，全面落实学校预防溺水教育主题责任，预防和减少溺水事故。我校开展了预防溺水安全教育活动。
1，学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起了全体班主任和教师的重视，敲响了警钟，切实做好学生防溺水安全教育工作。
2.五一假期前夕，各班主任召开了专门的防溺水安全教育班会。用典型事例告诫学生，要求他们严格遵守:不要私自下水游泳；不能和伴侣一起游泳；不要在不熟悉的水域或水情危险的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救。并让学生在班会上认真听典型案例，认真记录相关知识。
3、在期中考试学生表彰会上，向学生和家长朋友宣讲预防溺水、交通安全等方面的知识。重点向学生介绍溺水事故的危害和严重后果；向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救方法。
4.为了让学生知道如何预防溺水，增强预防溺水的意识，珍爱自己的生命，学校还向学生发放了《预防溺水——致家长的一封信》，要求家长发挥监护人的作用，让家长充分认识到溺水事故的危害，随时做好预防溺水教育工作，尤其是放学后、周末和节假日。还要教会孩子预防溺水的技巧，提高孩子的自理和自救能力。
5.要求学生登录德州安全教育平台完成预防溺水专题教育的学习任务，通过微信、家长会等渠道与家长沟通，请家长在家监督，协助孩子完成。
通过这些安全教育活动的开展，同学们深刻体会到了溺水的危害，认识到生命只有一次，要珍惜自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识和学校安全教育的有效性。
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根据省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知，我园围绕“珍爱生命，预防溺水”主题开展了一系列安全教育活动，在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。预防溺水安全教育的现状总结如下:
一、召开防溺水安全教育会议
这次防溺水专项活动持续了很长时间，我园专门召开了防溺水专题讨论会。园长传达文件精神，宣传文件内容，组织相关人员根据园区实际情况详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水活动的主题和内容落实到每一个班级、每一位老师、每一个孩子。
二、针对儿童开展防溺水教育活动
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园一直坚持把幼儿的安全教育贯穿于幼儿园教育的全过程，通过多种形式的教育活动，实现了人人积极参与的氛围，取得了良好的效果。
(一)在国旗下讲话
国旗下演讲的主题是“安全在我心中”，生动地告诉孩子们预防溺水的重要性。通过这种形式，提高了教师和幼儿在日常生活中遵守安全、预防溺水事故的意识，“幼儿园预防溺水宣传教育”正式启动。
(二)预防溺水教学观察
安全是幼儿园教育的基石，是孩子快乐成长的起点。根据上级下发的《预防儿童溺水事故》文件的指导精神，把安全教育放在了首位，我园以年为单位组织开展了儿童溺水事故教育周活动。除了常规的安全教育外，每年还根据预防溺水的主题开展了相关的学习活动。各班教师认真参与学习活动，通过教案设计、教学观摩、写作体验等多种主题活动，提高了师生对预防溺水重要性的认识，安全第一的原则得到了理解和记住。
(3)大班举办了以“防止溺水”为主题的绘画比赛
经过老师的前期教育和引导，大班小朋友们围绕主题挥舞画笔，以精彩的构思和独特的想象力，描绘出溺水的紧张和救援画面。通过绘画的表现形式，让大班的孩子表达对预防溺水、珍爱生命的理解。进一步让他们懂得珍惜生命，
远离溺水。我们还邀请了中小班的小朋友参观大班的作品，邀请了中小班的小哥哥小姐姐们去看一看。大班的哥哥姐姐们表示，这次活动将成为全园性的防溺水安全教育活动。
(四)预防溺水教育图片展
在各班的家园专栏中，设立专门的防溺水宣传教育专栏，16班宣传展板通过生动的卡通图片向孩子们详细讲解防溺水安全知识。展板图文并茂，形式多样，让安全意识渗透到每个孩子的心里。此外，还利用这个平台营造班级参与的宣传氛围，充分展示我园开展防溺水教育的过程。
第三，家园联动
父母是幼儿的监护人。孩子在家的时间比较多，这个时候家庭的教育和监督就显得尤为重要。因此，在做好儿童安全教育的同时，尤其要注意与家园联手，共筑安全防线。
(一)签订承诺书。
加强幼儿园与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书告知家长学生应遵守的事项，要求家长做好学生离校期间的安全监管工作。幼儿园承诺书签约率达到100%。
(二)发放《预防溺水家长须知》。
近期，各省发生多起中小学生溺水事件，造成多名学生死亡，给家人带来巨大悲痛。为防止此类悲剧再次发生，建议家长朋友加强防溺水意识，教育孩子不要独自在池塘、河流、井里行走、玩耍；要加强对家庭监护的监管，不能让6岁以下的孩子单独在浴缸里，也不能让12以下的孩子照顾浴缸里的孩子洗澡。有的家庭，各种井、水库的盖子都要盖好，家里的水缸也要盖好。
通过一系列预防溺水安全教育活动，促进了教师、家长和儿童对预防溺水的重视。在教育和引导中，孩子的安全知识面广，安全意识强，对安全的认识更深。暑假是预防溺水的重要阶段，尤其需要我们家长做好预防工作，牢固树立“安全第一”的意识。在此期间，我们还收到了区公安分局发出的《致家长关于预防溺水的信》，希望在我们幼儿园和社区的共同努力下，为儿童预防溺水安全建设一座坚实的城市。
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夏季是溺水事故的高发季节。为确保我园儿童不发生溺水事故，我园积极响应上级有关指示，因地制宜制定我园预防溺水实施方案。各部门通力合作，齐心协力保护孩子的安全，具体如下:
一是领导高度重视，团结一心。
4月底，沣东新城教育局组织召开了预防溺水专题会议，要求局长和分管安全的领导参加。我园领导对此项工作高度重视，按照上级要求积极开展我园防溺水工作，成立了专门的领导小组，召开了全园班子会和动员会，研究制定了活动方案，为后续工作打下了良好的基础。
第二，注重宣传，事半功倍
借鉴以往的工作经验，我们知道好的宣传往往会事半功倍。为此，我园大力开展多方位的预防溺水宣传，并注意营造宣传氛围。
宣传横幅
三、安全教育，积极源头，夯实基础
要让孩子远离溺水事故，安全教育是必不可少的关键环节。所以我们老师专门制定了一节防溺水教育课。同时，根据我园孩子年龄小、接受能力弱的特点，我园在相关网站下载了适合孩子观看的《预防溺水动画视频》，让孩子对溺水事故有了更直观的印象。
四、家庭教育，启新保驾护航
“众人拾料，火焰高！”在此次预防溺水专项活动中，我园以家庭教育为平台，充分发挥家长的力量，做好园内外安全防护的对接工作。五一节前，各班召开紧急班会，对全园家长进行了节前安全教育，重点是如何落实防溺水工作，要求家长不要带孩子在自然水域和陌生水域游泳、玩耍，全面保护孩子的安全。
同时，与家长签订教育部制定的《致全国中小学幼儿园家长书》，要求每位家长签字，并做好收条工作。
动词 （verb的缩写）附言
孩子的生命安全大于天。我们不敢说我们所做的事情一定会保护孩子的安全，但我们会永远对生命保持敬畏，坚持做好每一件与孩子安全相关的小事。
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恰逢我市首个“安全生产月”和暑假来临。为有效避免汛期儿童溺水事故的发生，提高儿童的防范意识和急救能力，我园于6月28日上午举行了防溺水安全演练。
鉴于本次演习的特殊性，结合幼儿园的实际情况，本次防溺水安全演习由各班教师在室内组织进行。
活动分为三个部分:
一是宣传教育防溺水知识；
二是溺水后的简单自救；
第三是如何救助溺水者。
各班老师通过对话、视频、短片、实例等形式，对孩子进行溺水预防知识的宣传教育。
不要私自去池塘、河边、水库、水沟玩耍；
不要独自游泳；游泳前做热身运动；游泳时不要去不熟悉的水域；不要去深水区；不要和孩子玩耍等。
其次，教孩子意外落水后简单的自救方法。
1，落水后不要慌张，一定要保持清醒的头脑；
2.平静地把头往后仰，嘴朝上，把鼻子和嘴暴露在水中，然后就可以呼吸了；
3.千万不要举手或用力挣扎。
最后，通过演示和讲解，鼓励孩子掌握简单的溺水者急救方法。
如果有人溺水，不要贸然下水施救；可以大声向身边的大人求助；同时，发现身边漂浮物向溺水者投掷，打水，打急救电话。
溺水者被救上岸后，应及时进行急救:
1，如果溺水者口鼻内有泥土、杂草、呕吐物，应先清除，保持上呼吸道通畅；
2.如果溺水者已经喝了很多水，施救者可以单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在膝盖上，一手托住溺水者的头部，另一只手在他的背部向下压他的嘴，将水排出；
3.若溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸，应在上述处理后进行人工呼吸。
溺水者可以仰卧，施救者可以一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下巴，深呼吸，然后用嘴将空气吹入溺水者口中。吹完一口气后，离开溺水者的嘴，同时松开捏着鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。这样有规律的重复，大约每分钟14-20次，刚开始可以稍微慢一点，后期适当加速。
老师们精心组织的安全演练形式多样，内容丰富，在快乐的游戏活动中包含了全面的防溺水知识，有效地丰富了孩子们的防溺水知识，提高了他们的安全防范意识。
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为加强我园全体师生的安全教育，强化师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故，结合我园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下:
一、园区成立了防溺水安全领导小组。小组成员以主任为首，后勤主任和班主任为辅。成员名单如下:
群组长度:
副组长:
成员:各班教师
我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制定了监督保障措施。在领导小组成员的带领下，我园防溺水工作顺利开展。
二、工作领导小组，组织全体人员学习防溺水等安全知识，并加强教师对这项工作的了解和重视。各班老师还根据班级实际情况，开展了“谈心”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动，对孩子们进行安全教育。
3.在家长工作方面，我园以“近期学生溺水事故为典型案例”、“给家长的一封信”、“温馨提示”、“访谈”、“电话访谈”等多种形式宣传预防溺水安全知识。
第四，孩子，结合每周安全教育主题，利用周一国旗下讲话，开展宣传学习。我园还以班级为单位将安全纳入一日活动，每周定期开展安全教育活动，每天上学前至少开展5分钟安全教育。
5.领导小组由领导小组成员担任组长，各班班主任协助，对全园隐患进行了认真排查，并对幼儿园周边进行了走访调查。公园内及周边未发现溺水隐患。
安全教育是幼儿园管理中最重要的工作。通过一系列安全教育活动，增强了幼儿、家长和教师的安全防范意识，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿安全度过暑假打下了坚实的基础。当然，安全工作是一项长期的工作，我们的公园必须始终树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要常抓不懈，切实抓好这项工作。
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第一，加强领导，完善组织
园区领导高度重视儿童溺水预防工作，将其作为暑期安全的重中之重。在原学校安全工作组的基础上，成立了以园长为组长，班主任为成员的预防溺水工作组，认真落实各项工作。
二、认真开展学校进社区活动。
汛期来临，我园积极与西门村委会联系，联合村委会对孩子和家长开展防溺水宣传教育活动。
1.对一些危险水域设置安全警示牌。
2.利用村广播和宣传栏对家长和村民进行预防溺水的教育。
3.加强村委会对辖区内危险水域的巡逻，立即劝阻未成年人下水游泳，并立即反馈幼儿园或小学通知其监护人。
第三，认真开展教师家庭活动
暑假期间，孩子在家的时间比较多，这个时候家庭的教育和监督就显得尤为重要。我园认为，在做好孩子安全教育的同时，也要提高孩子家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真配合，才能做好孩子的暑期安全工作，把各项安全防范措施落实到位。
1.7月底，各班班主任对孩子进行家访或电话回访，督促家长更加重视暑期对孩子的安全监管。
2.暑假期间，班主任通过电话走访孩子及其家长，了解孩子在家期间的活动安全和思想动态，发现问题，及时与家长沟通处理，将不安全问题扼杀在萌芽状态。
3.通过《预防溺水家长书》、《游泳安全知识》等方式向孩子和家长宣传，提高安全防范意识。
通过一系列安全教育活动，增强了孩子和家长的安全防范意识，有效避免了安全事故的发生，为确保孩子安全度过暑假打下了坚实的基础。
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天气越来越热了。为进一步提高幼儿预防溺水意识，有效预防和杜绝溺水事故，近日，上饶市广丰区各幼儿园围绕“预防溺水，珍爱生命”主题，采取多种措施开展预防溺水安全教育活动。
一是召开全体教师会议，对防溺水安全工作进行详细部署。会议要求全体教师高度重视并积极落实幼儿防溺水安全教育，做到天天提醒，时时关注。
二是根据幼儿的年龄特点，园区组织开展了以“珍爱生命，防止溺水”为主题的教育活动。通过组织师生观看图片、视频、讲故事等形式，让孩子们了解防溺水安全知识，深化防溺水安全教育。
三是做好家长的家庭教育，防止溺水。通过向家长发出一封信，发出一条温暖的信息，提醒家长加强对家中孩子的看护，防止意外发生。同时要求家长和孩子一起观看《珍爱生命，防止溺水》专题片。
通过这一系列活动，增强了园内老师、孩子和家长的防范意识，家校联手为孩子筑起了一道安全防护墙，真正做到了防患于未然。
幼儿园珍爱生命防溺水工作总结10
5月15日至5月21日为_城市学校交通与溺水安全教育周。根据公园的实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水教育活动，让师生和家长在活动中树立交通安全和防溺水意识，掌握交通安全和防溺水知识。
活动内容:
1.召开了安全工作部署会，传达了《第六届学校交通与溺水安全教育周实施方案》文件精神。
2.启动仪式。5月15日上午，第六届“学校交通与溺水安全教育周”启动仪式举行。
3.发放以中小学生交通安全和防溺水为主题的家长信，并寄至每一位学生家长(监护人)，切实加强家校联系。通过班级微信平台进一步加强家校联系。
4.进行一次交通安全逃生演练。掌握危机时刻自救的方法，确保学生生命安全。
5.特殊教育。5月15日，我们在国旗下做了主题为“珍爱生命，安全出行，远离溺水，从我做起”的演讲。
6.安全风险调查。
7.召开安全家长会，防止溺水。
8.利用福建省学校安全教育平台，组织参与“福建省中小学生(儿童)预防溺水专题教育20_年”活动，完成率达到100%。。
9.组织一次专题培训。
10.总结与反思。活动结束后，及时对活动进行总结和反思，重点关注工作的成效和需要进一步加强的方面，为以后的活动提供经验和借鉴。
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