新冠肺炎育民小学

周艳华，出生于1970，有30年的教育生涯。

30年来，作为一名党员教师，她严于律己，教书育人，为人师表。

被评为市星杯优秀教师、市骨干教师(连续两届)、苏仙区十佳教师、苏仙区名师、苏仙区优秀教师，四次受到区政府表彰。

春风融化雨水，传播阳光和师德，创造班级特色。

周艳华

教育为本，德育为先。

30年来，她从未离开过班主任。30年来，她每年都被学校评为优秀班主任。很多老师不愿意接受的学生，来到她的班级后，通过一段时间的教育，各方面都有了很大的进步。

当被问及班级管理的“妙招”时，她直言“爱心、耐心、决心、毅力”。

2012她担任四年级班主任，是新转来的单亲学生刘俊杰。

母亲经常把他留在家里谈生意。

如果因为对家人不关心而逃学吵架，每年都会转学。

被称为“淘气之王”

因为刘俊杰在分班面试中的表现很差，分班时其他班的老师都拒绝接受，周艳华接受了他。因为妈妈不在家，我在家里没有给别人监管和照顾，所以只给刘俊杰留了几十块钱。

他有钱花的干干净净，但是没钱吃饭只能流浪，不能说他学习努力。

知道情况后，她每天中午带他回家吃饭，下午放学后在办公室催他写完作业再回家。

一天晚上，在送刘俊杰回家的路上，周艳华忍不住摔倒在路边，膝盖疼得站不起来。他连忙跑过去叫醒她，感动得哽咽着说:“周老师，怎么了？以后做个好学生……”春风带来了雨水，慢慢地他变得懂事了，学习也提高了。

从那以后，我每年都去周艳华祝福我的家人在他们的家乡学习。

白鹿洞小学62班的吴红瑞得知父亲生病，家里处境困难。整个家庭的生活压力都压在了职业母亲身上。周艳华首先试图为这个学生获得一笔困难基金，并自己支付学费和文具费。给孩子的孩子买文具。

吴红瑞的妈妈在10月25日写了一封感谢信，2015 165438，表达对校长的感谢。

2016父亲医治无效死亡。

虽然我的孩子已经不在我们学校读书了，但是每年寒暑假我都会在6月1去看望我的孩子，带上学习用品，衣服，现金。

吴红瑞对大家说:“周老师就像我妈妈。

"

这一次，黄东是一个有衣柜的穷人家。父亲在监狱服刑，母亲改嫁，租房子和孩子、奶奶一起生活。

前年中秋假期，同学们都回家了，只有他在教室里发呆。

周艳华带他回家度假，晚饭后，她送他回家。奶奶七十八了，还是个截瘫。30平米的房子，一半是衣服，一半是床，一半是炉子。孩子生活在这么艰苦的环境里，很难过。周艳华决定每天接他去上学。

小东被她的爱感动了，可见她的学习进步很明显。

在新冠肺炎因肺炎被限制旅行期间，她特意给东方送去学习资料，并指导他在网上学习。

疫情解封后，她每两天去他家一次，指导孩子学习。

平时感冒的同学都是她一个人护送照顾，马上去看医生，给同学们交医药费，买学习用品。我在白鹿洞学校工作了四千多年。

白鹿洞村小学是一所典型的城中村小学。学生主要是农民和进城务工人员的子女。学校周边环境复杂，学生家庭和文化背景不同。

2007年，周艳华转学到白鹿洞村小学。了解到这个情况后，在学校的指导下，先开了“家长学校”。家长们被邀请在郴州的一个非政府组织“全德堂”做两次讲座。在她的不懈努力和多次亲子交流下，家长们逐渐受到启发，明白了“父母是孩子最好的榜样”，“重视孩子的教育，就是投资自己更好的生活”。

“提前造人！”真相，孩子的教育变大了，老师的工作也能更好理解了。

学生的习惯更好了，学习兴趣提高了。

每周都有学生找各种关系，要求调到周艳华班。

因为效果明显，其他班级也纷纷效仿，学校的面貌有了很大的改观。

长期以来，我们一直注重培养学生的集体荣誉感，以班级荣誉为荣。

2012年，周艳华班4名学生参加县级体育竞赛，获得总分第二名。

她指导40多名学生参加市级以上的作文、演讲和才艺比赛。其中李易的文章发表在《语言世界》，邵孔鑫的文章收录在《如夏花的梦》中。指导陈静香参加“湖南省中小学生创新作文大赛”，获一等奖1名，其他二等奖2名，三等奖2名。小溪流水文学大赛指导30名报名者参加全国小学生儿童文学阅读推广大赛，获得一等奖3名，二等奖8名，三等奖12名。指导唐、完成“传承文明，做新时代好少年”和“扣好人生第一粒扣子”演讲比赛并获得三等奖，组织学生参加团市委组织的“少儿才艺大赛”。

熟悉业务，建设教研团队，培养青年教师。

周艳华在担任督导室主任和教研室主任期间，大力推进课程改革和教研团队建设，坚持每周组织教研活动，实现下一个计划、下一个主题、下一次收获，活动得到了提高。

在这些坚持不懈的活动中，很多青年教师不断成长。

201111 10月，李老师指导的一年级语文课《jqx》以视频形式出版，获得中国教育学会小学教育专业委员会“十一五”优秀论文及教育科研成果征集评选活动视频类一等奖。2010指导谢老师在白鹿洞镇学校教育竞赛中获得语文组一等奖。2010参加指导黎维娟英语班，获区级一等奖。2011参加指导邓梅老师的数学课，获得区级一等奖。2012指导杨静老师获得区CD教育竞赛一等奖...

2065438+2006年9月，非班李伟老师亲自找她做一对。

通过一年的帮助，李老师的专业知识有了很大的提高。结合自己在数学教学中的成功经验，逐渐“活”起了语文课堂，提高了语文教研能力。

去年党支部送教育下乡，她成功开了一节语文课“贺年卡”，受到了同行的高度评价，获得了多项教育论文。

2019，两位新老师陈婷和周鸿祎和她搭档。经过一年的帮助，李老师在课堂教学方面也取得了很大的进步。

敢于挑重担，精益求精，做一个有情怀的老师。

她知道:“教师这个职业不像蜡烛，更像土壤。每一粒种子都要营养丰富，健康成长。”

因此，她不断钻研教材，了解教学方法，进行教学改革，谋求发展，认真备课，听课辅导，对编写教材的意图、基本概念、知识结构、章节的内在逻辑、教学重点和难点都了如指掌。

备课时，她充分了解学生的现有基础、兴趣爱好、学习障碍和行为习惯。

在教学中，关注全体学生，注重信息反馈，坚持因材施教，激发学生活力，以生活化教学、实践化教学引导学生学习、享受学习、学会学习。

她全身心地把课本和备课书带回家加班，总是最后一次离开学校。

她的教育理念、教学手段、教学方法、教学设计和教学效果都得到了领导、同事和学生的高度评价。

更新教育观念，创新教学方法，形成了自己的教学风格，取得了许多成绩。

在苏仙区近几年进行的质量监测中，与全区同类学校的同学相比，她所教班级的成绩每次都能取得好成绩。

工作期间，她不忘努力学习，坚持做学习笔记，写学习心得。

通过对陶行知教育学、行动研究法、儿童心理学、创新教育、心灵启蒙00755-7900000的学习，不断提高理论素养和专业水平。

回顾过去的工作，周艳华说，这些成绩来自于他对教育的热爱，他愿意为教育贡献自己的一生，并为成为一名无愧于时代的优秀教师而不懈奋斗。

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