53道小学语文阅读题
第二,选择正确的发音。
第三,完整的话。
()牙()口()心()胆()高()壮。
小心不要让它离开()
4.在()中填入适当的单词,使正反面相匹配。
发扬()的文字,钻研()。
()情感维护() ()唱歌。
5.在括号中填入适当的相关单词。
1.他今天不会来了,我们的会议将会准时举行。
2.一个人()要外表美,()要心灵美。
3.爸爸()有多忙,()也要抽时间检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在主题为“做一个合格的小学生”的班会上,李华第一个发言。
我们应该继承和发扬老一辈的革命事业。
3.我喜欢看报纸,比如《中国青年报》、《小学语文报》和《儿童文学》。
阅读短文,回答问题。
我亲爱的祖父
在我奶奶的衣架上,挂着一个洗得发白的包裹(方方正正,整整齐齐)。它看起来就像一个普通的包裹,只是时间太长了。深绿色已经褪色了。这个普通的包裹里已经装了无数的报纸和邮件。爷爷就是背着这个包裹,从机关到部队,从工厂到学校,到千家万户,给人们送信件、报纸、汇款、包裹。
我爷爷50多岁了,皱纹已经爬上了额头,太阳穴上也多了许多白发。但是深深嵌在他善良的脸上的闪亮的黑眼睛,看起来很明亮。他个子不高,经常穿着褪色的邮政制服。一看就知道是工作多年的老邮递员。
他平时对人很好,总是乐呵呵的。人们亲切而关切地称他为老郭。每次他下班,我就缠着他爷爷奶奶,一直叫。
我爷爷十七岁开始送信,到现在已经三十多年了。这些年来,他对工作一直认真负责。夏天烈日当头,我爷爷顶着烈日挥汗如雨,走街串巷。冬天,寒风凛冽,长长的雪地上留下了他深深的脚印。人们看到他总是热情地送毛巾和热茶。
我爷爷工作多年,对周围的一些地方了如指掌。不知有多少难以启齿的“死信”在他手中“复活”。
有一次,邮局收到一封来自美国的信,信中用了一个解放前的地址,现在已经不用了。邮局的工作人员试了很多次,但他们始终找不到这个地方。有人认为,这封“死信”不可能“复活”。爷爷看着信封说:“这封信一定是一个人从大洋彼岸远道而来寻找失散多年的亲人。让我试试!”"
一大早,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已经是熄灯的时候他才回家。一天,两天...半个多月,爷爷终于从小港码头的一个搬运工那里得到了收件人的地址。
收信人是一位八十多岁的白发老太太。她搬了几次家,现在住在海韵巷。作者是老太太没见过面的孙子。
老太太小心地接过信,感动得说不出话来...过了一会儿,老太太擦干眼泪,反复说:“谢谢,太感谢了!同志,是你告诉我,我的儿孙还活着。做梦也没想到今天能联系上孙子。真的是感谢* * *制作党和新社会!”
爷爷没说什么,脸上露出欣慰的笑容。他拿起包裹,走向另一所房子...
1.划掉括号中不合适的词。
给第三段加标点。
3.在上下文中理解单词。
就像我的手背一样:
小心:
4.画一个描述爷爷长相的句子。
5.“不知道有多少难以启齿的‘死信’在他手里‘复活’了。”这句话中的“死信”指的是_ _ _ _。“复活”的意思是_ _ _ _。爷爷能让《死信》“复活”的原因是_ _ _ _。
回答:
桅杆,惊吓,瞄准,肆无忌惮,安静,骚动,蜡烛,安静。
第二,
三,咧着嘴笑,提心吊胆,兴高采烈,小心翼翼,不理不睬,大大咧咧。
第四,贴心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护声誉;好好学习,尽情歌唱。
动词 (verb的缩写)1.平的...2.不仅仅(不仅仅,不仅仅)...但也(仍然)...3.不管(是否)...全部(总是)...
6.1.在主题为“做一个合格的小学生”的班会上,李华首先发言。我们应该继承和发扬老一辈的革命传统。3.我喜欢看报纸,比如《中国青年报》、《小学语文报》和《儿童文学》。
七,1。划掉:整洁、关心、正确。2.,。""。,","。了如指掌:指爷爷对周围的一些地方及其几十年来的变化特别了解。谨慎:非常谨慎,说明老太太非常珍惜这封信。4.第2段。5.“死信”是指因找不到收件人而无法投递的信件;“复活”是指试图找到“死信”的收信人。原因是我对周围的一些地方了如指掌,对工作有认真负责的态度。
第三单元试题(2)
先比较,再构词。
在()示例()处撕开()
Psst()描述()谎言()
莫()射线()键()
轻拍()拥抱()健康()
第二,改变句型。
1.改成“被”。
我军终于消灭了这个顽敌。
2.改成“巴”。
敌机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
怎样才能不关心学习有困难的学生?
第三,修改病句。
1.春天的北京是一座美丽的城市。
中队长李乐非常武断,从不犹豫。
3.华北平原是中国四大平原。
他穿着一件蓝色衬衫和一双白色运动鞋。
根据课文填空,然后回答问题。
鞋匠仔细听着。他好像面向(),月亮从()升起。()波光粼粼的海面上,瞬间出现了一道银光。月亮越()走,就越穿过()状的()。突然,()在海面上翻滚起来。()被月光照亮,一个个走向岸边()...
1.这段话选自课文“”,描述的是鞋匠在听()时联想到()的情景。
2.根据上一段的描述,你认为贝多芬演奏的这首曲子的旋律有哪些变化?
阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踩着石阶爬到半山腰。我们遇到了一个里面有假山的圆形喷泉。
假山上有崎岖的小路,悬崖峭壁,精致的亭台楼阁。假山上还有四根小喷水管,欢快地喷溅着。秋风阵阵,水花随风飘下,像给假山罩上了一层薄薄的面纱。风景迷人,宛如仙境。
池中各种金鱼鼓着一双大眼睛,自由自在,时而潜入水草中,时而浮上水面,仿佛在聆听我们快乐的歌声。水池中的竹子倒映在水中,与蓝天白云的倒影构成了一幅美丽的画面。喷泉周围长满了奇花异草,凤凰花仰起脸,脸颊红如火,仿佛在热情地迎接我们;烟花和焰火一样,都在庆祝我们祖国的繁荣昌盛。
在喷泉周围,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等等。这些绿树红花映衬着假山喷泉,真的很漂亮。
1.在课文中找一个拟人化的句子写下来。
2.解释下列单词。
坚固耐用:
精致:
精致:
出发:
3.这篇文章可以分为四段(即四个自然段),请总结各段的意思。
4.回答问题:
(1)这篇文章是按照什么顺序写的?
(1)这篇文章写的是什么?你画了什么?这样写有什么好处?
第六,区分“穿梭、旅行、穿越、穿破”等词语的含义。
提示:文字也可以用图片来表达。画个草图,这几个字的区别就一目了然了。
回答:
第一,撕碎嘶哑;瞄准并描述;例如,研磨;生疏和掌掴;千丝万缕,搂抱着;按键和声音。
2.1.这个顽固的敌人最终被我军消灭了。高射炮击落了敌机。我们不能不关心学习有困难的学生。
北京是一座美丽的城市。中队长李乐做事果断,从不犹豫。3.华北平原是中国四大平原之一。他穿着一件蓝色衬衫和一双白色运动鞋。
四,1。月光音乐,钢琴声,月光下的大海。2.音乐从低沉缓慢变到激昂激昂。
五,1。喷泉开满了奇花异草,凤凰花仰起脸,脸颊红如火,仿佛在热烈地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精致细致。精致:精致细致。衬托:反映;引爆3。第一段:半山腰,我看到了喷泉。第二段:池中假山迷人。第三段:喷泉里的风景。第四段:喷泉周围。4.(1)本文由中间向外围写。(2)喷泉和池中假山写得详细,喷泉外围写得简略。好处:详细恰当,突出重点,更好的表达中心思想。