急需一个小学三年级的语文教案,一个小学的德育工作计划。

2007-08-20:西师大出版的《成语故事新编·初级汉语》。

有故事的成语是西师大版小学语文识字二第四册第四课。成语是中国历史文化宝库中的一颗璀璨明珠,是汉语的一大特色。这节课安排在学完第三册《趣味成语》之后,既能帮助学生建立一定的文化视野,又能丰富对成语知识的积累和理解。成语中的故事生动有趣。..

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2007-08-20人教版三年级上册《花铃》说课稿

严《花铃讲义稿》的教学内容是人教版《新课程标准》三年级上册。第四组课文的主题是仔细观察。教材分析与定位花铃是一篇美文。第一自然段介绍不同花的花期不同,第二自然段介绍不同植物花期不同的原因,第三自然段讲植物学家对花的利用。..

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2007-08-20小学语文第十册“逛公园不划算”

首先说说教材。这是宋代诗人叶绍翁写的一首著名的赞美春天的诗。根据注释,这首诗可以说是很容易让学生理解的。春天来了,叶少翁想起了他的老朋友,于是他去拜访并享受春天。正当叶少翁不争气的时候,忽然看见一颗杏子从墙里伸出来,喜悦之情油然而生。..

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2007-08-20人民教育出版社小学语文第六册《惊鸟》演示稿

我说的是人教版第六册第三十课。我准备从以下六个方面来说一下。首先,我要谈谈教科书。这篇文章安排在第六册教材的第八组。训练重点是逐渐“理解每一段的意思”,然后训练学生“写清楚一段”。在教学中,要抓住课文的重点段落,首先努力理解段落的意思,然后在这里。..

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2007年08月20日小学语文讲义稿黄鹤楼去扬州途中告别孟浩然

古代教育家孔子说:“不学诗,无话可说。”这句话在今天意义重大,因为古诗语言凝练,情感强烈,节奏鲜明,意境优美。指导学生学习一些古诗词,可以陶冶情操,丰富想象力,培养学生对语言文学的兴趣和敏感度。所以我们的教材从一年级就安排了古诗词的学习。虽然数量不多,但都是佳作。..

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2007-08-20小学四年级语文上册诚信讲义稿。

《诚信》初稿说,教材:“诚信”是我们中华民族的传统美德。古人反复强调,以诚待人是我们生存的根本;如今,中共中央非常重视精神文明建设,倡导在年轻人中培养诚信和美德。目前,商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此,“诚”是人心所向。苏教版第一册小学语文四年级实验教材第19课描述了“诚实与信任”这一课文..

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2007-08-20北师大版小学语文一年级《燕子妈妈笑了》讲稿

教材分析北师大版小学语文第一册第八单元的童话《燕子妈妈笑了》。它很有趣,也很容易理解。主要讲述了小燕子在燕子妈妈的带领下,三次去菜园仔细观察,发现冬瓜和茄子的不同之处。它告诉学生要学会如何观察事物,如何以认真的态度对待一切。这节课的教学时间定为两个小时,第一节。..

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2007-08-20人教版小学语文第三册《从现在开始》演示稿

从现在起芙蓉区火星小学黄甲教材的特点从现在起,本文选自人民教育出版社出版的《小学语文》第三册第五单元。人民教育出版社出版的《小学语文》第三册教材有一个突出的特点,就是围绕题目整合教材内容。第五册教材围绕“和睦相处,团结协作”的话题展开。其中第21课从现在开始。..

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2007-08-20小学语文(人教版)第九册“地震中的父子”演示稿

《地震中的父子》讲稿是四川省江油市永胜镇第一中心小学刘爱明一中。教材编排特点《地震中的父子》是九年义务教育小学语文(人教版)第九册第三单元的略读课文。正文描述1994。在美国洛杉矶地震中,一位年轻的父亲为救儿子做出了不懈的努力。..

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2007-08-20人教版小学语文第三册“保护有益动物”演示稿

长沙市芙蓉区东辉小学《保护有益动物》讲稿龙志辉说,教材1,教材简要分析:《保护有益动物》是人民教育出版社出版的《小学语文》第三册第七篇口语交际训练。教材的表述是:“保护有益动物,谈谈哪些动物对人类有益,如何保护它们。讨论讨论我们应该如何保护他们。”从教材的表述来看,..

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浙江教育出版社小学语文第六册教案全集

浙江教育出版社小学语文第六册全集备课教案91第1页。节日街头目标:1。学习本课14生词,掌握33个单词。2.初步学会根据词的定义查字典,知道一个词如果思考几个词的意思,就能理解整个词的意思。能在指定的单词中找出带点的单词,并据此确定其恰当的意思,然后说出整个单词的意思。3.能写出一句“意气风发”的话。4.能感觉到..

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2007-09-25人民教育出版社六年级语文教案前十一册。

人教版(现行)六年级教案全集十一卷语文备课题目及教学内容6李志课时安排两个课时知识与技能1,学习生词10,认识“李、唐、疤”三个字。能正确读写以下单词:腱、剥、宜、慰、赏、悔、补、饕餮,正确、流利、动情地读课文一辈子,背诵一些喜欢的过程方法理解课文内容,感受母子。..

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2007-09-27苏教版小学语文第十一册教案

培养良好的学习习惯(十一)【教学要求】1。仔细观察图片,知道“勤于收集信息”和“不懂就问”是重要的良好学习习惯。2.掌握勤于收集信息的常用方法;知道一切都是有学问的,遇到不懂的事和不清楚的问题要虚心向人请教,努力去理解。3.激发学生收集信息的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。【教学重点】让学生掌握信息的收集。..

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2007-09-06浙江教育出版社小学语文第五册全书教案。rar

浙江教育出版社小学语文第五册全书教案。rar

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2007-09-06人民教育出版社语文卷11教案。rar

人教版语文第十一册教案。rar

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2007-09-06人民教育出版社语文第五册教案。rar

人教版语文第五册教案。rar

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2007-09-06小学语文第七册教案(含教案)。rar

小学语文第七册教案(含教案)。rar

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浙江教育出版社小学语文第九册教案全集

教学目标:1,能根据三个要求预习课文。2.学习9个新单词,理解“善良、桃李、萌芽、沐浴、复苏、孕育、生机、长久、努力、见证、芬芳、青春”等40个新单词的含义。3.能够动情地读课文,背诵课文第五段。4.感受老师对学生的爱和老师的辛苦,激发学生对老师的爱。教学重点和难点:重点:..

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2007-09-25人教版三年级课堂标本卷05教案集。

人教版(人教版)课例,第05册,教案集。doc 1,我们民族小学1,第一节课学习目标1。认识“把”、“戴”等五个新单词。能写“平、坝”等12字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出你对这所民族小学的爱。3.背诵一些我喜欢的课文,重点也是难点:读出我对这所民族小学的热爱。教学过程:..

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2007-09-25人教版课程标准第三册二年级语文教案全集。

识字1教学目标:1,认识12生词,写作10单词。引导学生自主阅读,合作学习。激发学生积累单词的兴趣。2.能正确流利地阅读课文。让学生感受秋天的美丽。3.掌握联系实际生活,边阅读边想象画面的方法,从而理解文字的意思。教学重点:能认12个生词,会写10个单词;能正确流利地阅读课文。教学难点:初步掌握..