红领巾奖章基础章由学校少先队组织负责定期发放时间的具体细节。

1.章确定:根据《红领巾勋章实施办法》，基础章* * *分为红星章、红旗章、火炬章三类。

红星篇由襄阳篇、接力篇、立德篇、立志篇组成:

襄阳章。专注于热爱中国* * *产党的教育；接力徽章。注重革命传统教育；中国特色社会主义教育；* * *生产性教育等。李德璋注重* * *社会主义道德的培养；社会主义核心价值观教育等。张力智树立了崇高的教育理想；加强理想信念教育等。

红旗章由梦想章、小主人章、团结章、健身章组成。

梦想篇章。爱国主义教育；中国梦教育；国民成就教育等。小主人的印章。热爱人民教育事业；公民道德教育；法治教育；国防教育等。

团结印章。集体主义教育；民族团结教育等。健身篇。锻炼和体育；体育锻炼等。

火炬篇由组织篇、奉献篇、劳动篇、勇气篇和经济篇组成。

组织印章。少先队主题活动；符号礼仪教育；仪式教育；队前教育；初中少先队队伍建设教育；党性团队意识教育；组织生命教育等等。

奉献印章。任职教育；志愿服务等。劳动印章。劳动意识的培养；劳动实践等。勇敢的一章。责任、努力、拼搏、奋斗的精神；向英雄学习，争做小先锋教育。保存章节。勤俭节约，艰苦朴素等。

1，专用印章:

特色章为可选章，分为书虫章、学士章、大师章、大师章、创客章、大师章、大师章。旨在培养少先队员的兴趣爱好，拓宽少先队员的知识面，在学习中有所思考，有所收获。

星徽:个人:个人一星徽章中队:集体一星徽章。各年级、各学年个人一星徽章5枚，集体一星徽章1枚。

2、对于章节:

争章必须做到八个结合:行为规范教育结合、学校特色活动结合、少先队活动结合、课外社团兴趣小组结合、各学科教学结合、社会服务结合、劳动教育结合、家庭教育结合。

3、测试章节:

体现小巧灵活、简单易行的原则。考试形式:按时间分，有平时考试、现场考试、阶段考试。

4.奖项:

基础章和特色章在中队举行。基础章和专章由中队辅导员在最后一个月的第三个星期五下午颁奖一次；一星个人章和一星集体章由学校关工委在每学年春季结束前颁发。