小学英语句子差怎么办？

首先让提问者判断这个句子是陈述句还是疑问句。

(1)如果是陈述句，要在给定的词中找出主语，如我、你、她、他、它、他们、这个、那个、他们、这些等。，放在第一位，然后找动词。这里的动词可以是关联动词(am，is，are)，也可以是实词动词。终于找到对象了。时间和地点排在最后，地点在前，时间在后。

②如果是问号，要迅速寻找疑问词，可能是特殊疑问词，也可能是一般疑问句中的动词或情态动词。常见的疑问词有什么，哪里，什么时候，怎么样，多少，多少，多大。Be动词是is，am，are。情态动词有can，would，do等等。

第二步:先把句子大写。

句子首字母大写，这是老师每次把连词造句时经常强调的话题。此外，人名和专有名词在英语中也经常大写。)

第三步:写一个，画一个。

为了避免漏词，我们最好能写一个，在把词连成句子的时候划掉一个。

第四步:写完后不要忘记标点符号。

把整个句子连起来之后，千万不要忘记句尾的标点。

英语学习技巧

培养兴趣

在小学英语中，我们当然不指望还没有完全启蒙的孩子就能学好一门外语，所以我们小学英语最重要的是学好基础课，同时培养孩子对英语学习的兴趣。小学阶段的英语学习要求不高，但我们需要教会孩子用心去发现英语学习的乐趣。无论是老师还是家长，我们都需要引导孩子学习英语。

合理的方法

小学学英语也是一门技能。英语学习，有合适的学习方法，可以让你无忧快乐。教师引导学生掌握科学的学习方式，让孩子主动学习知识，高效地培养和发展学生，开发学生的智力。通过生动有趣的教学，向学生传授知识，做穿插英语的游戏，唱歌和使用英语，举办英语竞赛。反思性理解能力的培养。老话说，一日三救。在学习中注重自省，对学习有很大的帮助。