如何培养学生的小学语文思维能力

如何培养小学语文思维能力？思维能力包括理解、分析、综合、比较、概括、抽象、推理、论证和判断。它是整个智慧的核心，参与并支配所有的智力活动。一个人聪明与否，主要看他的思维能力。让自己变得越来越聪明最根本的方法就是培养自己的思维能力。思维能力训练的主要目的是提高思维质量，提高学生的思维能力。只要能在实际训练中把握好思维品质，有针对性地努力，就能顺利有效地坚持下去。

？设置悬念，启迪思维。古人常说:“学贵疑，小疑小进，大疑大进”。由此可见，怀疑是启发学生思维的重要途径。在语文教学中，教师应该设置一些问题，让他们通过思考和讨论来发展自己的思维。比如，在学习狼的故事时，老师要让学生先读故事，然后问学生:“为什么大人最后不再相信孩子说的话？”在这里设置一个问题，让学生思考，鼓励他们积极表达自己的观点。在不断讨论的过程中，学生的思维得到了锻炼，长期的训练对学生综合思维的培养有积极的作用。

？思考并不是一件神秘的事情。虽然看不见、摸不着、来无影去无踪，但它是一种真实的、有特征的、有质量的普遍心理现象。从本质上讲，课堂教学的过程是师生思维和活动的过程，也是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是我们教育工作者的重要任务之一。