小溪流水,扩展句子,二年级。
二年级时,小溪边流淌边展开句子如下:
1,像一条静静流淌的长流。
2.一条小溪像小女孩一样快乐地流着。
3.这条小溪像一匹奔腾的马,水流湍急。
4.一条小溪像长虹一样美丽地流淌。
5、如老人的小溪缓缓流淌。
顾名思义,句子展开,也叫书写展开,正好是缩写的反义词。它在主干的基础上增加了枝叶,即根据表达的需要,增加了定语、状语、补语等联合成分,使一个句子或文本的意义更加具体、饱满。
扩展时要根据表达的需要合理添加有效成分,不要堆砌意义相同的词语,不要前后重复,不要改变原句的意思。完成拓展作业或试题时,对拓展部分有具体规定的,应按规定进行拓展。如果没有规定,可以整体扩大。别忘了给扩展部分加标点。
部分扩展语法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先展开前面部分,再展开后面部分。比如《小明学》前面部分是“小明”。先加上小明是谁,和我的关系,这样前面部分就可以展开为“我的同学小明”;后半部分可以补充“在哪里”“怎么读”。
文本扩展方法
1.仔细阅读句子或课文,确定中心。找到围绕中心展开的关键点,分清主次展开。重点展开的地方,要毫不犹豫的写,二次展开的地方要有所触动,这样的文章会给人中心突出,结构合理的印象。
2.补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然流畅。
3.大胆想象,与众不同,努力创造新环境,塑造新形象。
4.要保持句子的本质,不能盲目扩大和改变句子的本义。