小学生奥数平均数的应用问题

#初级奥数#入门应用题是用语言或文字描述相关事实,反映一定的数学关系,解决未知数量的问题。每个应用问题包括已知条件和问题。以下是“小学生奥数平均分应用题”的相关资料,希望对你有所帮助。

1.小学生奥林匹克竞赛平均数应用题

1,是吗?4?箱装水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱?42?一、梨、橙、桃平均每箱?36?每箱苹果和桃子的平均数量?37?一个盒子里有多少苹果??解决方法:(例1,多移少补的方法)

(1)1箱苹果+1箱犁+1箱橘子=42×3=126(个)

(2)?1箱梨+1箱橘子+1箱桃子=36×?3=108(件)

(3)1箱苹果+1箱桃子=37×2=74(个)

梨:108-74 = 34个(个)

苹果比桃子多:126-108 = 18(个)

桃子:(74-18) ÷ 2 = 28(个)

苹果:28+18=46(个)

2、一次考试,A、B、C三个人平均分?91?分,B,C,D平分?89?分,A和D平分?95?分。问:A和D得了多少分?

解法:(1) A+B+C =平均分×人数=91×3=273(分)

(2) B+C+D =89×3=267(点)

(3) A+D =95×2=190(最小)

加巴喷丁:273-267 = 6(分)

答:92+6=98(点)

D: (190-6) ÷ 2 = 92(点)

2.小学生平均数在奥林匹克竞赛中的应用问题

1,小华的期中考试成绩在外语成绩公布之前,他的四科平均分是90。外语成绩公布后,他的平均分下降了2分。小华的外语成绩是多少??方案一:先得出四门课的总分,再得出一门课的总分,再得出外语成绩。?(90–2)×5–90×4 = 80分?

2.甲、乙、丙三方在银行存款,丙方存款为甲、乙双方平均存款的1.5倍,甲、乙双方存款之和为2400元。三个人平均存款多少??

提示:甲、乙、丙三方的平均存款是多少?先要三个人的总存款。?(2400÷2×1.5+2400)÷3 = 1400元?

3.小容家住山南,小芳家住山北。山南山路长269米,山北道长370米。小荣从家里出发到小芳家,上坡时每分钟走16米,下坡时每分钟走24米。求肖容往返的平均速度。?提示:同样的旅程,由于下坡的不同,你去的时候上坡,回来的时候就变成下坡了;下坡的时候,回来的时候是上坡,所以用的时间不一样。要问一次往返的平均速度,需要先求一次往返的总距离和时间。?

往返总距离(260+370) × 2 = 1260m?

往返总时间(260+370)?÷16+(260+370)÷24=65.625分?

平均往返速度为1260÷65.625 = 19.2m(260+370)×2÷[(260+370)?÷16+(260+370)÷24]= 19.2m?

3.小学生平均数在奥林匹克竞赛中的应用问题

1,东方小学六年级学生分两组补书。第一组28人,每人平均修15本书;第二组由22人组成,有280本修理书。每个班平均修多少本书??提示:平均每个班的人需要修多少本书?你需要知道班级修的书的总数和班级的总人数。(15×28+280)÷(28+22)= 14份?

2、有5公斤水果糖,每公斤2.4元;4斤奶糖,每斤3.2元;软糖11斤,每斤4.2元。将这些糖混合成各种糖。这种糖每公斤多少钱??

提示:要问什锦糖每公斤多少钱,首先要计算这几种糖的总价和总重量,最后取平均值,也就是每公斤什锦糖的价格。(2.4×5+3.2×4+4.2×11)÷(5+4+11)= 3.55元?

3.挖一条长1455米的渠,已经挖了3天,平均每天285米,剩下的每天挖300米。这条运河平均每天挖多少米??

提示:给定运河的总长度和每天平均挖的米数,首先要搞清楚一个* * *挖了多少天。?1455÷(3+(1455-285×3)÷300)= 291m?

4.小学生奥数平均数应用题。

1,1,8,8,4四张数字卡可以组成几个不同的四位数。这四位数的平均值是多少?(3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75

有没有更好的办法?

2.几个学生一起计算他们语文考试的平均分。如果赵峰的分数增加13分,他们的平均分将达到90分;如果赵峰的分数下降5分,他们的平均分只有87分。那么有多少学生呢?

(13+5)÷(90-87)=6

3.将6元起的1kg一级糖、3.5元起的1kg二级糖、3元起的1kg三级糖混合成每公斤4元的什锦糖。如果A级糖是1 kg,C级糖是1 kg,B级糖要放多少kg?

[6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=2

4.老师在黑板上写下13自然数,让小明计算平均数(保留两位小数)。小明的回答是12.43。老师说最后一个数字是错的,其他数字都是对的。正确答案应该是什么?

12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.46

5.有两组数字。第一组的平均数为12.8,第二组的平均数为10.2,这两组的总平均数为12.02。第一组人数和第二组人数的比例是多少?

(12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/3

5.小学生奥数平均数应用题。

1.某化肥厂去年最后四个月的产量如下:2600吨,2620吨,2640吨,2700吨。最近四个月平均每月会生产多少吨化肥?解决方法:先求最近四个月的总吨位,然后用最近四个月的总吨位除以对应的四个月,得到月平均吨位。

(2600+2620+2640+2700)÷4=10560÷4

=2640(吨)

2.在一家钢铁厂的第一车间,头三天每天生产830吨钢,接下来的五天每天生产850吨。平均每天生产多少吨钢?

解决方法:要要求“平均每天出多少公斤钢”,就要知道一个钢厂八天出多少吨钢,也就是钢的总吨位对应(3+5)天,然后就可以得到日平均值。

(830×3+850×5)÷(3+5)=(2490+4250)÷8 = 842.2(吨)

a:日均炼钢能力为842.5吨。

3.小明四科期末考试平均分90分。加上他的历史成绩后,他的五科平均分下降了2分。小明的历史分数是多少?

解(1):小明通过四门课的平均分可以得到四门课的总分,五门课的平均分下降2分,即五门课的平均分为(90-2)=88分,那么五门课的总分就是88×5=440分。五科以上的分数是历史性的成就。

(90-2)×5-90×4=440-360

=80分钟

答:小明历史考了80分。

解决方案(2):因为平均分减2分,即每个年级减2分,原来的四个年级减8分,这8分的历史成绩将达到平均分88分。这样可以发现原来的历史成绩比五科平均分少了8分。

90-2-2×4=88-8

=80分钟

答:小明历史考了80分。