小学四年级国防教育教案

战争空袭

课时:1课时

教学目标:

1.了解空袭作战的意义、任务、历史变迁和反空袭策略。

2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国、捍卫祖国领土完整、和平安宁的思想感情。

教学过程:

首先，创造一个场景，感受灵感。

1.老师播放二战空袭的视频片段，让学生欣赏。

2.问:在这些战争场景中，攻击敌人的主要方式和武器是什么？

(空袭、战斗机)

3.引入话题——空袭。

(板书)

第二，空袭作战的概念、任务和历史变迁。

1.空袭的概念。

(学生阅读以了解内容)

课件展示:空袭作战:指为了夺取和保持空中优势，破坏敌方重要目标，而动用航空兵，与陆军、海军协同作战。

对地面和海上目标实施空袭行动。

2.空袭的主要任务是什么？(学生看书发现。

)

教师和学生* * *一起归纳总结:

(1)摧毁和压制敌航空兵和空战力量，夺取制空权。

(2)摧毁敌人的重要军事设施，削弱敌人的战争潜力。

(3)破坏敌纵深或后方运输系统，破坏敌后方后勤补给，阻断敌后备力量机动，孤立其战场。

(4)摧毁或削弱敌人集结或推进的重武装集团和海上登陆集团。

(5)突击敌方敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，以达到特定的作战目的。

(课件演示)

(3)空袭行动中的主要空袭目标。

A.政治经济中心b .军事基地c .重要工业区d .交通枢纽。

(课件演示)

4.空袭行动的历史变迁和案例:(课件展示)

时间、战争条件、战争结果和战争案例

一战飞机数量有限，威力不够。

知道些什么

随着二战空军的发展，出现了各种航空炸弹。

成为重要的战争手段。德国在1940进攻英国；1942英国空袭

德国；越南战争。

现代战争的新武器呈现独立战争的风格。1999北约空袭南斯拉夫。

第三，反空袭战略

空战的成败取决于双方的实力对比，人的因素是关键。

1.我们应该充分了解空袭作战的规律。

2.因地制宜采取积极有效的反空袭措施。

如:修建防空洞、设置防空警报装置、实施应急措施等。

3.掌握先进科学技术，建设强大国防。

系统。

第四，了解中国空军现状，启发学生捍卫祖国领土完整，热爱和平，保卫和平。

1.介绍一下中国空军的现状。

2.播放中国武装力量的图片(课件展示)。

我觉得我们的人民军队是中华民族的坚强后盾。

3.交流讨论:作为一名小学生，如何理解保卫祖国、领土完整、和平安宁的意义？