升旗仪式感的构成

那天，随着运动员的进行曲，各班入场。从教学楼下来的学生精神抖擞，整齐的队伍像两条长龙。学生们按照班级立正，戴着约定的肚子，胸前系着鲜艳的红领巾。

“南平实验小学升旗仪式现在开始。旗。”负责的学生在主席台上说:“升国旗，奏国歌，全体人民行注目礼，少先队员敬礼敬礼。”

观众的眼睛庄严地看着冉冉升起的五星红旗，少先队员们进行了入队仪式。我一边盯着五星红旗，一边想:五星红旗是那些英勇的革命先烈用鲜血染红的。没有他们，我们今天还能站在这里吗？没有他们，我们今天可能仍然生活在枪林弹雨中。

然后，唱国歌。全校师生唱得那么整齐，那么响亮。之后，是国旗下的讲话。老师讲得如此生动，学生们听得如此认真。

演讲结束后，该介绍本周之星了。那一周的升旗仪式让我终生难忘，因为我是那一周的明星。我们迈着整齐的步伐走上讲台，一个接一个地介绍自己。前面的谢笑笑介绍完之后，就轮到我了。

此时，我的心都提到了嗓子眼。我控制着窗帘，开始自我介绍:“我来自李佳琪，五年级一班……”当我说到最后一个词时，主席台下突然响起雷鸣般的掌声。我不想提有多激动，自豪感和喜悦突然涌上心头。当校长授予我“本周之星”奖章时，我的激动是无与伦比的！讲台下的学生偶尔会向我投来羡慕的目光。

最后，蔡老师在讲台上宣布了本周“五大赛”的结果。当每个班级听说他们班获得了流动红旗，更是欢呼雀跃。

升旗仪式结束，两个“长龙”再次形成，走向教学楼...