小学生寒假上网络课的亲身经历

这次由于疫情，我们不得不在家学习。有了老师的通知，我也知道接下来会遇到什么，会有什么样的学习方法。但是这个网络课也是我第一次网络学习。一开始觉得很新奇很好奇，也有很多自由空间。所以一开始我很兴奋很开心。

但是长大后也遇到了一些问题，就是家里的学习环境不太好，注意力总是无法集中，所以总是被父母批评。渐渐的，我也觉得有点压抑，因为父母在家里真的太严厉了，批评我很多。只要作业不达标，爸妈就会开始唠叨，严重影响了我的学习效率，让我情绪很低落。

事实上，在线课程有利也有弊。第一，它可以让我们意识到互联网发展带来的便利，也可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，比如在网上听其他老师讲课，了解一些新知识，拓宽了我们的知识面和对知识的认知。网上学习可以让我们意识到自我意识的重要性。如果我们不自觉，作业写得不好，被家长老师批评，会让我们更加自觉，学会自主学习。所以这很好。缺点是学生没有坚强的决心和毅力，很难每天好好学习。我有时候也想偷懒，在网上找答案，但是因为父母比较严格，我就不做了。相信很多同学都会有这种现象。因为家里没有太多的学习氛围，我们常常无法专心学习，总是走神，让我们感到很苦恼。这还不够，但也能锻炼我们的地方。

这种在线课程是一种非常新颖的体验学习的方式。虽然疫情给我们带来了不便，但其实有更多的方法可以让我们的学习更好，生活更美好，那就是懂得克制。克制会给我们更大的进步空间，更多的机会。克制是我们学习的主题，也是我们成长路上的伴侣，是我们整个社会应该做的。只有懂得克制，才能不越线，不做危害他人和社会的事。所以，作为一个小学生，我从这个网络课堂和经历中学到了很多。我以后会积累更多的知识，做一个对社会有益的人，更加独立，学会自主学习，为自己寻求更好的未来。

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