教学研讨会结束语模板。
首届教学研讨会主持人发言结束语模板
现在，有请罗峰的第二个孩子朱红娟来解读他教的三年级课本《可能性》。(补充)
请塘厦四小老师点评。
(补充)
感谢大家真诚精彩的交流。你的思想像风，你的话语像春天。每个人的交流都投射出一种智慧和魅力。大家从不同的方面对班级进行了分析和评价，对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题都有很大的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，也正是因为总会有遗憾，我们才会不断进步，不断成长。在思考中实现课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。再次感谢两位老师今天给我们上了两节精彩的数学课。感谢各位的光临，我们今天的研讨会到此结束。
第二届教学研讨会主持人发言结束语模板
刚才两位老师分别讲课，然后我们进入评课阶段。今天的活动不仅是一次展示，也是同行之间的一次交流。我们评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师好不好，而是以此为平台，让我们互相交流学习，互相帮助提高，逐步提高教学效率。所以我们不要担心。大家本着互相帮助，互相学习的精神，畅所欲言，积极发表意见。
感谢邵阳的专家对我们的高度评价。谢谢你的演讲。
刚才我们很多老师代表对班级进行了点评。接下来，我们进入了专家指导环节。让我们以热烈的掌声欢迎教研室彭向平老师。
彭老师不仅是专家，更是行家。她的演讲既有理论支撑，又有实践指导，让我们所有老师受益匪浅。我提议，让我们再次以热烈的掌声感谢彭先生的精彩讲话。
真诚是教研的关键。讨论是一种课程理念的互动和交流。交流结束后，参与者会有所收获。今天，我们研讨会的气氛非常热烈。相信今天的研讨会将进一步深化滨江小学的教研活动，让我们在实践中不断探索，让教研之路越走越宽。
最后，感谢大家的指导，我宣布本次研讨会到此结束。谢谢大家。
第三届教学研讨会主持人闭幕词模板
如何提高小学数学课堂教学的有效性:整合利用远程资源时如何做到“适当、恰当、及时、适用”；如何把握和处理好文本、以人为本、资源整合的“尺度”，一直是我校教师的困惑，也是我校的研究课题。今天，我想借此难得的机会，欢迎前来参加本次活动的数学专家和教学研究人员给我们指导和现场指导。
感谢专家们给我们很好的指导和启发。会后将进一步反思，努力推动我校校本教研的发展。
随着课改的深入，我们常常感叹:现在的课越来越差，越来越差。我想只要老师多一些智慧，少一些平庸，多一些创新，少一些形式，“单纯教数学，完全为了学生，扎扎实实求发展”的基本要求一定能达到。课本不是学生的全世界，全世界都是学生的课本。这种教学理念将转化为我校教师的自觉行为。
最后，再次感谢各位领导，感谢各位同事，感谢我们学校数学组的所有老师！谢谢大家！
第四届教学研讨会主持人讲话结束语模板
刚才大家各抒己见，对这些课的设计谈了很多。今天，借此难得的机会，我们请在座的领导——继续教育学校XXX给我们现场指导。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，也正是因为总会有遗憾，我们才会不断进步，不断成长。今天的思想交流，一定会让我们在前进的道路上少一些肤浅，多一些理性和深度的思考，这样我们的课堂教学才会完美。
在热烈的讨论和安静的聆听中，时间悄悄地向我们挥手告别，我们的教研活动即将结束。感谢大家精彩的讲座，也感谢大家热烈的讨论，给我们很好的引领，给我们很大的启发。相信大家会努力推动新课改向纵深发展，也感谢大家对我们教研工作的大力支持。
由于时间关系，我们今天的评课和讨论活动就暂时到此为止。
第五届教学研讨会主持人闭幕词模板
加强语文教研组建设。要根据各自学校的教学模式，思考各个环节的操作要领、存在的问题和改进措施。
从今年开始，将重启“诗歌朗诵比赛”。
市区两级精品课程评价。
在老师们的共同努力下，五年来我们的初中语文教学取得了可喜的成绩:1名省级教学能手，4门省级精品课程，6次班级竞赛获奖4人，13名市级教学能手，6名市级课堂“十佳”教师——我们的选手是各种省级竞赛中的佼佼者。
“今年的花比去年的更好”的经验将成为我们重建辉煌的基石和指南；“修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的快乐中成长！让教育充满激情和活力！