四年级作文评价。
四年级作文评价1母爱，有时候很单纯，也很温暖，她常常在你不知所措的时候给你指明正确的方向；当你口渴的时候，给你一个喷泉解渴。
在我的脑海深处，有一个平庸的身影。我默默无闻地记得她为我做的一切。她在努力的时候，总是用那些沧桑擦去额头的汗水，继续工作。我是一个不懂事的孩子。我总是喜欢惹麻烦。我做的时候害怕被骂，所以不敢承认。
她慈祥地看着我，我却低下了头。她总是那么理解我，不做任何纠缠。每次，当我鼓足勇气说出事情的祸根时。她只是微微皱了皱眉，说了些安慰我的话，然后又恢复了笑容。但是我为什么这么难过？在我眼里，她不骂我比打我还难受。
我忍不住哭了。温热的泪水滴落在她的手臂上，在她心中引起一些疼痛和涟漪。而我至今不明白，她为什么对我这么宽容。
但是，有些错误是她绝对不允许的。我记得以前，轮到我做数学题的时候，我支着下巴坐在书桌前，但思绪早已飞到了云端。她走过来，看到我桌上的作业本，误以为我不会做，耐心给我解释前因后果。而我拉着头，不理会她的声音。一遍又一遍，一遍又一遍。我把她逼到了极限。所以，她把我拖下了飞机。我恢复了理智。我做了什么?
看到她略显愤怒的表情，我内疚地拿起笔，认真地做着桌上的数学题。
是的，母爱无处不在。一个微笑，一个眼神，一个动作……都饱含深情。只要用心去发现，就能看到它是如此的美好。
点评:这篇文章写了一段感人的母爱。文章以一个话题开头，中间部分用实例展示了母爱的无私和伟大，结尾总结全文，指明中心。文章语言真挚感人，字里行间流露出作者对伟大无私的母爱的赞美。
作文评价，4、2年级我的童年就像一条弯弯曲曲的小路。在这条人生道路上，一点点都会有点坎坷。
记得有一次上作文课。当上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始时，我的心脏突然跳到了嗓子眼，怦怦直跳。当老师宣布演讲比赛开始时，教室突然变得鸦雀无声。学生们你看看我，我看看你，希望有一个大胆的开始。好像同学都和我一样紧张。突然“我先来！”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转过身来，看到是姚，她大方地走上讲台，开始演讲。显然，她有所准备。演讲丰富多彩，赢得了学生们的热烈掌声。我的心跳加快了，但我仍然无法鼓起勇气。就在我犹豫的时候，同学们陆续走上讲台，掌声不断...
我的手心在冒汗。我能去还是不能去？如果我不去，我就错过了机会。我害怕什么？我看了看老师，又看了看我的同学。他们用期待的目光看着我。我不禁浑身发热，站起身走向讲台。起初，我只是埋头读我的演讲稿，但对我来说读起来容易多了。我听到了自己洪亮的声音，看到了同学们在听，看到了老师满意的笑容，这让我更加自信。突然觉得走上讲台，表达自己，太棒了！演讲比赛结束了。虽然我没有得奖，但是我很开心，因为我战胜了自己！
是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长，有时候需要克服懒惰；有时候要克服平庸；有时我们需要克服粗心大意...它们就像一系列大胆的障碍。只有打倒他们，我们才能成功！
评论:这篇文章描述作者克服自己，走上讲台演讲。叙事的时候心理描写特别出彩。从铃声响起的那一刻，心脏开始“跳动”，到看到其他同学慷慨地走上讲台，最后到最终决定鼓起勇气战胜自己，作者把自己内心的想法写了出来，特别值得肯定。结尾的结论也让文章更有意义。
作文评价，四级，3 1。题材严肃，思想高尚，进取精神强。
2.中心不够清晰。
3.主题模糊晦涩，含义模糊，写作目的不明。
4.虽然有中心主题，表达不够充分有力，但也不空洞无力。
5.主题不够严肃，思想上还有糟粕。
6.剧情曲折性比平时强，意外能引起读者注意。
7.剧情变化不落俗套，偶发悬疑和波澜的突发事件发展过程体现了作者的创新思路。
8.剧情发展顺利，缺乏一定的起伏。
9.剧情变化平淡无奇，缺乏新意。
10.剧情直白，毫无悬念。
11.该过程的详细结束是不完整的。结构不合理给人虎头蛇尾的感觉。
12.不合理的想法漏洞百出，不能反映生活的真实。
13.剧情变化太快，不连贯不自然。
14.恰当运用对比和比较的方法，通过事物之间的悬殊和差异来证明文章的中心。
15.利用排比从多方面说明事物的特征，不仅提升了语言情境，而且给读者留下了非常深刻的印象。
16.拟人手法的巧妙运用使文中的形象具有了人的行为特征，人的思想感情使其从侧面反映了文中主人公的精神历程。虽然选择了生活中有一定叙事价值的事件，但之所以没有深挖隐藏事件，是因为分析不全面，没有深刻体现出来。
17.选材平淡无奇，过于陈旧、庸俗、简单、幼稚且无新意，难以深刻反映生活的真实性。
18.未能通过小事反映真相“以小见大”，技巧性不够。
19.缺乏对人物的多角度刻画，只通过选取一个狭窄的题材来表现人物性格的某一方面。
20.能够选择生活中具有典型意义的主题事件，更具有代表性。
作文评四年级已经很久了，但是那个买苹果的小男孩让我难忘。
那天，我和妈妈在菜市场买菜。突然，我看见一个小男孩在买苹果。他衣衫褴褛，瘦瘦的，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，红得像胡萝卜的手。看来他家并不富裕。
他板着脸走到一个水果摊前，轻声问:“苹果多少钱一斤？”
老板说:“2.6元一斤。”
小男孩说:“买两斤。”
老板说:“好。”
于是老板拿了几个苹果称了称，正好两斤。老板把秤举得高高的，让小男孩看。看完之后，小男孩把手伸进口袋存钱。老板从口袋里拿出一个大苹果，趁小男孩不注意，迅速系好方便袋。小男孩最后拿出10元，递给老板。老板赶紧给小男孩零钱，递到包里。小男孩什么都没注意到，拿着苹果转身走开了。过了一会儿，小男孩飞快地跑了回来。我想，小男孩一定是去称过了，发现苹果分量不足，就来找老板扯皮了。这时，老板突然紧张起来。没等小男孩说话，他赶紧说:“你也看到了，就两斤。”边说边擦汗。小男孩说，“我看着两斤。我回来还你钱。你多给了我一块钱。”他把钱交给老板，转身离开。我看到老板的脸变红了。
我当时真的很想说点什么，但是我妈已经买好菜叫我走了。我走着走着，心里好像吞了一块石头，在那里很难受。
点评:文章最大的优点是对小男孩回来还钱的情节描写。故事的发展出乎意料，却发人深省。一方面致敬小男孩不贪小便宜的精神，另一方面影射小商贩这样的奸商和作者这样的“旁观者”。
作文评价，4、5级你很善于抓住事物的特点，描写细致，表现xxx，文笔洋溢着情感。文章很有说服力，发人深省。在写作上，情节生动，文章波澜壮阔，读来很有教育意义。主题言简意赅，论述深刻有力，震撼人心。
文中用词准确严谨，语言平实自然，比喻、拟人等修辞手法的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特点是叙述具体，细节真实，描写生动，感情真挚，并运用了比喻、拟人等修辞手法。很生动，同时表达了？对吗？爱情。全文叙事集中，无枝无蔓，语言简洁流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托人物的思想品质。文章想象合理，叙述自然生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。
语言简洁，中心明确，立意合理，文笔层次清晰。
能够把人物的内心活动写得非常生动，给人留下深刻的印象，确实难能可贵。文章自始至终协调一致，中心明确，结构完整。
文章有理有据，有说服力，突出人物个性，脉络自然，组织清晰，结尾协调，突出中心思想。
作者是对的？细致的观察，细腻的描写，生动的语言，创新的表达。
全文语言简洁，结构自然。？文章结构严谨，首尾呼应。
语言幽默有趣，情节安排曲折生动，首尾呼应巧妙。这篇文章虽然篇幅很短，但内容生动具体，段落清晰，语言简单易懂。
文中准确运用了一系列表示人物动作的动词，并很好地运用了衬托手法。
这篇论文采用第一人称写作，这使得？有很大的优势，对人物塑造和表演中心有很好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
作文评价，四级，6 1。虽然选取了具有一定叙事价值的事件，但由于分析和挖掘的不彻底，无法深刻反映事件隐藏的真相。但文章观点鲜明，好恶立场鲜明，让人一目了然。
2.通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。适当运用对比等手段，通过事物之间的悬殊和差异，有力地支撑文章的中心。文章想象合理，叙述自然生动。
3.中心不够明确，概念不够清晰。而文章内容运用排比多方面说明事物的特征，不仅提升了语言潜力，也给读者留下了非常深刻的印象。
这篇文章材料新颖，观点精彩，语言生动活泼。字里行间透露出一股清新的生活气息和儿童趣味。文中准确运用了一系列表示人物动作的动词，并很好地运用了衬托手法。
5.你的文字和你的性格一样简单豁达。你的文字功底很好，这也是你长期锤炼的结晶。希望以后，你用心去感受，用心去欣赏生活，多写一些感人至深的好文章。
6.这是一篇令人愉快的文章。首先，我的想法和感受是非常强烈的，这当然来自于你文章中深刻而新鲜的观点。俗话说“爬山充满感情，看海充满意义”，你用真情感动了别人，这就是你作文最大的成功。
7.文章结构合理，语言有力，最重要的是文章主旨明确。修辞虽不华丽，但朴实感人，自始至终的呼应有画龙点睛的效果。
8.文章开头引人入胜，吸引读者。剧情环环相扣，很少脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读起来很亲切。这是一篇简单却真诚的文章，令人印象深刻。
9.你的文章就像一条缓缓的小溪，细腻而流畅。文笔优美，感情真挚细腻，很有个人风格。愿你在写作的路上继续挑人生的浪，让你的风格更加完美！
10.这篇文章接受了在事物中表达情感的表达策略，比实力和成功更胜一筹。全文情感表达真挚循环，寓意深刻。
作文评价，四级，7 1。本文采用第一人称的写作方式，使得…具有很大的优势，对人物的表演中心的塑造起到了很好的作用。读起来亲切自然可信，思路清晰，节奏明快。
2.本文过程详细、清晰、连贯，作者在叙述的同时加入了适当的心理描写，充分表达了…
3.儿童语言中的叙述自然而简单，犹如一股清泉，起到画龙点睛的作用。
4.文章真实、生动、真诚，尤其是……关于使用权的文章很有感染力，发人深省。
5.把事情讲清楚，正确使用动词，恰当使用比喻，形象地提出建议，读完后从中得到教育。
6.简单自然的童心在文章中得到体现，使文章散发出清新活泼的气息
7.这篇文章以具体的事例、生动优美的语言、新颖独特的文笔，表达了对美丽心灵的由衷赞美。
8.本文的优点主要有三点:本文能紧扣题目要求，完整地写出…的过程，结构严谨，重点突出，语言简洁流畅，首尾自然准确。
9.开头简洁，自然结构清晰，心理描写真实体现了作者良好的语言驾驭能力。
10.这篇文章的特点可以概括为亲切、热烈、意味深长。
11.文中所描写的清新活泼、开朗明朗的童心，使文章具有了生命力。
12.这篇文章以丰富的想象力和丰富多彩的语言向读者呈现了……
13.这篇文章简洁明了。
14.作者细致的观察和丰富的想象力，通过拟人化的比喻等手段，引起了读者的兴趣。
15.借景抒情，托物咏志，很有特色。
16.文章在民间传说的基础上，合理想象，生动描述，演绎出一个个精彩的童话故事，读来妙趣横生。
17 ...需要通过虚构的故事来表达一种哲学。
18.这篇论文很好地体现了…的特点。深刻的主题和新颖的构思相得益彰。
19.巧妙运用伏笔是文章的一大特色。文章的第一段为整个故事的发展奠定了极好的基础。这个思路很巧妙，可以借鉴。
20.这是一篇很有新意的…文章，构思巧妙，语言简单自然。
四年级作文评价8哈哈！四季真的很有趣。一会儿大地复苏，一会儿骄阳似火，一会儿秋高气爽，一会儿寒风刺骨。让我们一起走进千变万化的四季吧！走吧。我们走吧！
首先，春天来了。春天万物复苏，冰雪消融。看啊！春小姐迈着轻快的步伐走来。春天小姐来了，大地从寒冬中苏醒，被人们砍伐的植被又从泥土中发芽了。经过几场春雨的洗礼，她留下的是一份精心滋润的万物。草更绿了，毛茸茸的，让人爱不释手。在一排排高大的山杨上，新长的绿叶非常水润饱满。这才是真正的春天。
然后夏天来了，夏日骄阳似火，热风难耐。夏哥气喘吁吁的来了。在一望无际的绿草中，依稀可以看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞。这时，蜻蜓也来凑热闹了。蜻蜓落在草尖上，随风摇摆。这才是真正的夏天。
然后我们来到了秋天。秋天是一片金色的海洋。秋风萧瑟，林尽染；在阳光下闪耀。黄色的叶子从树上落下，像蝴蝶在空中飞舞。这才是真正的秋天。
最后我们来到了冬天，这是一个非常寒冷的季节。北风呼啸，雪花开始飘落。雪，淅淅沥沥，就像天鹅的美丽衣裳；伊一蜷缩着，像一朵被仙女切割过的祥云；密密麻麻，像玉人摇的梨花...这才是真正的冬天。
你看，四季的变化是多么大啊！四季是如此有趣！
点评:这是一篇关于风景的文章，用清新活泼的语言描述了四季的美景。文章充满激情，字里行间，我能感受到小作者对司机的爱。全文层次清晰，语句通顺，值得推荐。
四年级作文评价9我的家乡有一座非常有名的山，叫五莲山。是一个山清水秀，风景优美的地方，也吸引了很多游客前来观赏。如果你不相信我，我会带你四处看看。
五莲山的美就在于那些奇形怪状的巨石。一块块圆润光滑的石头分布在山间，有的像飘动的仙女，仿佛要一下子从地上飞到空中。是的。像两只凶猛的狮子夺取王位；最有趣的是莲花峰，它真的像一朵含苞待放的莲花盛开在天地之间。也许这就是五莲山的名字吧？
最有意思的是又黑又长又危险的水帘洞。山上的泉水穿过水帘洞，形成美丽的瀑布。水是那么的清澈甘甜，每个路过的人都忍不住想尝一口。走进山洞，一片漆黑，什么都看不清，地面湿滑。一不小心肯定会滑倒，所以游客们都带着手电筒，手电筒的光就像黑暗中美丽的星星，非常美丽壮观。
五莲山的美，在于千年古树的繁茂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是树荫，像是人间的绿色仙境。这棵树的枝叶非常茂密。站在树下，只能感受到几缕阳光。树下盛开着五颜六色的野花，带来阵阵清香。前年，山上的古寺掩映在绿色之中，宛如人间仙境。
五莲山真是一个风景旅游胜地。我爱家乡的五莲山。欢迎欣赏五莲山的美景！
点评:《我的家乡五莲山》采用了全篇的总体结构，运用了比喻和拟人的修辞手法，通过对家乡五莲山奇形怪状的巨石、阴森漫长而又险象环生的水帘洞、郁郁葱葱的千年古树的描写，直接表达了作者热爱家乡的思想感情。最值得学习的是描述每个景点时用的是总分结构，描述的是特色。三个景点构成了并列的气势，增强了文章的结构美，让人阅读时有身临其境的感觉。
四年级作文评价10村公路开通的那天晚上，我跟着奶奶来到那条曾经给我们家留下痛苦记忆的公路上，却看到新建的公路两旁的路灯都亮着。彩色地砖铺成的人行道在灯光的照射下显得格外漂亮。明亮的路灯下，一条铺好的柏油路伸向远方。
奶奶不停地说着“路终于修好了，路终于修好了……”一抬头，我看到两行泪水顺着奶奶的脸滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了。我不止一次听奶奶说起20年前的往事。每次说起这件事，奶奶都会哭。那是二十年前一个漆黑的雨夜。爷爷突然得了重病。当时村里唯一的现代化交通工具是拖拉机，通往城里的路是一条坑坑洼洼的土路。晴天这条路满是泥，下着大雨。当人们开着拖拉机把病重的爷爷送到医院时，已经来不及了。爷爷已经停止了呼吸。医生遗憾地告诉奶奶，要是能早几分钟送来就好了...从此，奶奶有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的路修好，让村里的村民不再有这个遗憾。
20年后的今天，不仅路修好了，交通工具也发生了很大的变化。原来的拖拉机换成了汽车，家家都装了电话。如果家里有病人，只要拨打急救电话120，救护车几分钟后就到了。村民们再也不会后悔这条路和交通工具了。
点评:文章开头采用倒叙的方式。首先，我和奶奶来看看修好的路。然后作者想起了20年前奶奶给他讲的一个故事:因为路难走，爷爷没来得及看病就去世了，这条路成了奶奶心里永远的痛。结尾我回到现实，写了修到村里的路带来的巨大变化。从头到尾呼应，突出中心。全文语言虽平淡，但感情真挚、丰富、感人。